拜城第四高级中学2022—2022学年第一学期期中考试历史试卷试卷满分100分，考试时间90分钟；书写要工整、清楚、标点符号使用正确一选择题(每题2分，共25*2=50分，每道题有四个选项,只有一个是正确的,请将答案填写在答题卡内)1．神学家阿奎那认为，统治宇宙万物的只有一个上帝，蜜蜂也只有一个王，因此国家由一个君主来治理，才是最好的政体，也才最符合上帝的本意。这说明他① 主张“君权神圣” ② 用“自然法则”来论证“君权神圣”③认为国王与上帝同等重要 ④认为君主是秉承上帝意愿的统治者A．①②B．①②③C．①②④D．①③④2、法国思想家卢梭说：“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。”上述引文的基本观点是A．全体社会成员应当团结，保证社会安定B．人民享有结社与言论的自由C．君主代表公意指导社会，实行开明专制D．每个人都应当尊重公共意志3．克伦威尔在高级军官和大商人的拥戴下就任“护国公”。在护国政体下A．议会行使立法权B．共和制度名存实亡C．议会权力至高无上D．“护国公”四年一任4．英国资产阶级革命从1642年内战的爆发到1689年通过《权利法案》经历了一个残酷斗争的历程，请按事件发生的时间顺序排列下列事件 ①处死查理一世，建立共和国 ②克伦威尔建立“护国政体”③光荣革命爆发 ④查理二世成为英国国王A．①②③④B．①③④②C．②①③④D．①②④③5．法国大革命中制定的《人权宣言》成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。它在政治和法律领域带来了根本性的变化。这一“变化”是指A．否定了封建等级制度B．以法律为基础的资产阶级权利取代封建特权C．将启蒙思想用法律形式固定下来D．《人权宣言》成为法国1791年宪法的序言6．“人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利……这就是我们殖民地人民过去一向忍耐，而现在却必须改变原来那种政府体制的原因。”该引文的出处及其体现的思想分别是A．《人权宣言》、法律至上思想B．权利法案》、限制王权思想C．《人权宣言》、天赋人权思想D.《独立宣言》、主权在民思想7.在近代，各国民主制度的确立都历经曲折的过程，“民主革命初步成功之后，被推翻的专制势力和专制制度的企图复辟，甚至实现复辟，应该说是具有世界意义的历史现象。”符合这一说法的历史现象曾出现在 （ ）①英国 ②美国 ③法国 ④中国A．①③B．①②④C．①③④D．③④8.以下关于英、法、美资产阶级革命发生共同原因的表述中，准确的是A．封建专制制度腐朽的结果B．资本主义经济进一步发展的需要C．殖民压迫使民族独立的愿望增强D．君权神授学说与议会矛盾的结果5\n9.法国大革命前，第三等级代表把三级会议改为制宪会议表明A．资产阶级决心背叛劳动人民B．资产阶级决心推翻封建君主制C．资产阶级已经掌握了国家政权D．资产阶级试图通过法律手段改造封建制度10.作为法国资产阶级革命的领导者，君主立宪派、吉伦特派、雅各宾派必须面对的根本任务是A．废除君主制度，建立资产阶级共和国B．废除封建制度，确立资本主义社会的基本原则C．打败反法联盟，维护民族独立D．废除土地私有，彻底满足农民的土地要求11.1915年底，梁启超在《异哉所谓国体问题者》中表示：“在现行国体之下，而思以言论鼓吹他种国体，则无论何时皆反对之。”该文要维护的“国体”是A．开明君主制B．君主制C．君主立宪制D．共和制12.孙中山是伟大的民主革命的先行者，他在两次护法运动失败后，逐渐意识到①“必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族”②民权即“为一般平民所共有，非少数人所得而私”③须“鼓吹民族主义，建一头等民主大共和国，以执全球之牛耳”④“中国现在祸乱之根本，就是军阀和那援助军阀的帝国主义者”A．②④B．①②③C．①②④D．①③④13.民国初年有这样的记载：“一人称帝，天下骚然，志士仁人喘相告，而吾同志愈益奋励，冒死以进，滇黔独立，文章豁然。”与该段文字有关的历史事件是A．辛亥革命B．二次革命C．护国运动D．护法运动14.“非变西法不能化中国仇视外国之见，不能化各国仇视朝廷之见”，“变法则事事开通，各国商务必然日加畅旺”。上述言论表明，20世纪初清政府实行“新政”的目的之一是（ ）A．进行维新变法B．争取得到立宪派的支持C．抵制列强对华的经济侵略D．迎合列强侵华的需要15.1896年康有为在上皇帝书《请尊孔教为国教》中写道：“特发明孔子为教主，……俾国人知教主，共尊信之”。1914年，袁世凯发布《祭孔告令》，规定每年9月28日中央与地方一律举行“祀孔典礼”。下列对二者“尊孔”相同点的认识，正确的是A．名为尊孔，实为复辟B．根本目的都是要使儒学宗教化C．反映了在西学泛滥的背景下传统文化的复苏D．都服务于政治需要16.下列对英国宪章运动的评述，正确的是A．以暴力斗争为主要手段B．是无产阶级要求与资产阶级分享政治权利的斗争C．使英国无产阶级获得到了普选权D．阻碍了英国资产阶级民主政治的发展17.国民党独裁统治的主要表现包括①一党专政②特务统治 ③领袖制 ④保甲制度A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④18.张之洞说：“西法最善者，上下议院相互维持之法也，中国民智未开……下议院此时断不可设，若上议院则可仿行。”以下史事，与张之洞的观点一脉相承的是A．百日维新B．洋务运动C．清末新政D．预备立宪动19.根据国家法定节假日最新调整方案规定，“五一”长假由3天减为1天，成为人们热议的焦点。国际上通过每年庆祝“五一国际劳动节”的决议是在A．共产主义者同盟成立大会上B．第一国际成立大会上C．巴黎公社成立大会上D．第二国际成立大会上20.在近代中国,将向西方学习过程中出现“中体西用”的言论，其实质是5\nA．寻求强国御侮之道B．学习西方物质文明C．在不变革封建制度的前提下，学习西方先进技术，达到巩固封建统治的目的D．维护清朝统治21.下列关于七月王朝的说法，不正确的是A．七月王朝实行的是君主立宪制B．波旁王朝复辟时期推行的反动政策被其匡正C．七月王朝代表的是工商业资产阶级的利益D．1848年2月，在人民的革命风暴中，七月王朝土崩瓦解22.近代的资产阶级代议制民主的特点①要求民众对政府负责 ②是一种间接民主,具有较高的行政效率 ③发源于雅典 ④组成具有一定的法定程序A．①④B．②③C．①②D．②④23.成为近代以来许多国家制定民法蓝本的著名文献是A．《十二铜表法》B．《万民法》C．《人权宣言》D．《法国民法典》24.历史学家糖刚德认为1912年的南京总统誓词虽然很短，但却是中华五千年政治史上一座很重要的里程碑和分水岭。材料中的风水岭是指A．由“帝制”专入“民治” B．由“思想转入“制度”Ｃ．由旧民主主义革命转入新民主主义革命 Ｄ．由近代史件转入现代史25.以孙中山为代表的先进中国人为求政治民主和国家独立富强进行了艰苦斗争，但有人说：“辛亥革命是一朵不结果实的花”，对此理解正确的是A．袁世凯篡夺了辛亥革命的胜利果实，孙中山出走海外B．帝国主义干涉，南京临时政府内外交困，被迫解散C．推翻帝制封建立共和国，但未完成革命任务未改变中国社会性质D．革命阵营中的立宪派与旧官僚向革命派进攻迫使孙中山辞职二材料阅读题26．（13分）阅读材料，回答问题。材料一国王是法律的创造者，而非法律创造国王……假如臣民认为国王滥用权力，他们只能祈求上帝开导国王，把他引到正确的道路上去……正像争论上帝能做什么一样，作为一个臣民去争论国王能做什么，或者国王不能做这做那，也是僭越和高度的侮辱。——詹姆士一世《神权》材料二 比一切东西更有利的莫如挖掉这些罪恶的根源，那就是不经议会同意，而妄以国王陛下名义，向人民征税或征收财产税的专断权力，如今，已由两院断定并由国会通过的一项法案，宣布这一权力是违反法律的。——《大抗议书》(1641年12月1日呈送国王)材料三 洛克认为，在自然状态里，总会有一些人侵犯他人的生命、自由和财产，因此需要政府通过法律来保护人权。于是，人们订立契约，建立政府。但是政府的权力不能太大，必须依法行事，必须实行分权请回答：(1)依据上述材料一和材料三指出，詹姆士一世和洛克的思想倾向有什么不同？(4分)它们在当时分别产生了什么影响？(4分)(2)材料二中国王与议会矛盾的根本原因是什么？（2分）这一矛盾又是通过哪些途径最终解决的？（3分）27．【25分】民主政治和法律制度是人类政治文明的核心成果。古往今来，一部部法律文献搭建起人类政治文明前进的阶梯。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。材料一 大清皇帝统治大清帝国万世一系，永永尊戴；君上神圣尊严，不可侵犯……5\n钦定颁行法律及发交议案之权。凡法律虽经议院议决，而未奉诏命批准颁布者，不能见诸施行……用人之权，操之君上，而大臣辅弼之,议院不得干预……臣民于法律范围以内，所有言论、著作、出版及集会、结社等事，均准其自由。——1908年《钦定宪法大纲》材料二 中华民国之主权，属于国民全体……立法权属于参议院,行政权属于总统和内阁，司法权属于法院，国民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由，拥有选举、被选举、请愿、诉讼等权利……财产所有权、经营权受到临时政府保护。——1912年《中华民国临时约法》材料三 联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。正是在这里，孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻，现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生，这些制度性要素就是一套“地域和体制的双向平衡机制”（麦迪逊语），这种机制实际上是由三个层面的分权制衡关系组成的。——摘自马克壶《世界文明史》材料四 法兰西共和之路（1）依据材料一概括《钦定宪法大纲》的特点（2分）。请简要分析其积极作用。（3分）材料二与材料一相比发生变化的原因。（4分）两者的本质有何不同？（2分）（2）依据材料三并结合所学知识，，说明美国政治机制是如何“由三个层面的分权制衡关系组成”的？（3分）据材料指出促使美国政治机制形成的条件。（4分）（3）法兰西共和之路呈现怎样的特点？（2分）第一帝国是如何建立的？（3分）（4）综合上述四则材料谈谈你对民主宪政的认识。（3分）28．（12分）下列是两则反映中国共产党不同时期民主建设的材料。阅读材料，回答问题：材料一本党愿与各党派及一切群众团体进行选举联盟。并在候选名单中确立共产党只占三分之一，以便各党派及无党派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政管理-------------------《陕甘宁边区施政纲领》材料二 历年征战未离鞍，赢得边区老少安。耕者有田风俗美，人民专政地天宽。实行民主真行宪，只见公仆不见官。陕北齐声歌解放，丰衣足食万家欢。请回答：（1）材料一是什么时期的民主建设？（2分）阐述的是什么原则？（2分）材料二反映了什么时期“边区”的民主建设（2分）（2）概括说明两个时期的“边区”民主建设在当时各发挥了怎样的作用。（6分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效5\n参考答案一选择题(每题2分，共25*2=50分，每道题有四个选项,只有一个是正确的,请将答案填写在答题卡内)12345678910111213ADBDBDCBDBDCC141516171819202122232425DDCBADCCDDAC26、(1)依据上述材料一和材料三指出，詹姆士一世和洛克的思想倾向有什么不同？(4分)它们在当时分别产生了什么影响？(4分)不同：詹姆士一世主张君权神授。洛克提出天赋人权、社会契约、主权在民的思想影响：詹姆士一世的言论导致英国国王与议会长期斗争洛克的思想为资产阶级革命提供理论基础(2)材料二中国王与议会矛盾的根本原因是什么？（2分）这一矛盾又是通过哪些途径最终解决的？（3分）原因：封建专制严重阻碍了资本主义的发展解决：1640-1649年的英国资产阶级内战。1688年光荣革命、1689年《权利法案》的颁布27、（1）依据材料一概括《钦定宪法大纲》的特点（2分）。请简要分析其积极作用。（3分）材料二与材料一相比发生变化的原因。（4分）两者的本质有何不同？（2分）特点：保障君上大权作用：促使立宪派分化，部分人倾向革命；同时皇族内阁的集权，引起汉族官员的离心；清朝统治陷入空前孤立境地。变化的原因：民主思想的传播。武昌起义的成功。中华民国的建立。不同：维护封建专制统治，实现资产阶级共和（2）依据材料三并结合所学知识，说明美国政治机制是如何“由三个层面的分权制衡关系组成”的？（3分）据材料指出促使美国政治机制形成的条件。（4分）立法属于国会，司法权属于最高法院，行政权属于总统。相互制衡。条件：制定者们热切希望建立强有力的中央政府;防止专制复辟;启蒙思想的影响;松散邦联的国情。（3）法兰西共和之路呈现怎样的特点？（2分）第一帝国是如何建立的？（2分）特点：曲折，反复、螺旋式上升建立：1799年拿破仑发动雾月政变推翻都政府。1804年建立法兰西第一帝国（4）综合上述四则材料谈谈你对民主宪政的认识。（3分）民主的道路在曲折中前进、仁人志士长期斗争的推动。民主必将战胜专制。依据国情不同选择不同的民主道路28、（1）材料一是什么时期的民主建设？（2分）阐述的是什么原则？（2分）材料二反映了什么时期“边区”的民主建设（2分）抗战时期延安的民主建设三三制原则解放战争（2）概括说明两个时期的“边区”民主建设在当时各发挥了怎样的作用。（6分）材料一、加强各阶层人民的团结，巩固了抗日民族统一战线。材料二、为解放战争的胜利奠定物质基础。为新中国建立人民民主政权提供了宝贵的经验5
