甘肃省临夏中学2022-2022学年高一历史上学期第一次月考试题第I卷（选择题）一、单项选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分）1.分封制使西周贵族集团形成严格的等级，以下序列正确的是A.周王——卿大夫——诸侯——士B.周王——诸侯——卿大夫——士C.周王——诸侯——士——卿大夫D.周王——大夫——士——卿大夫2.历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映A．宗法制B．分封制C．郡县制D．王位世袭制3、西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是A．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西D．广东、广西4．解决贵族之间权力、土地及财产继承上的矛盾，稳定和团结统治集团，西周实行了A.禅让制B．分封制C．集权制D．宗法制5．秦朝时，被称为“百官之首”的是A.三公 B．丞相 C．太尉 D．御史大夫6．公元前221年，秦王嬴政统一六国后，在地方推行的行政制度是A.分封制B．郡县制C．宗法制D．世袭制7.司马迁在《史记.秦始皇本纪》中曾经描述秦代的政治制度：“法令出一”“天下之事无大小，皆决于上”这反映了A.皇权至高无上 B.三公九卿互相制约 C.秦律严苛细密 D.丞相大权独揽8.秦始皇时期，在广东设置了南海郡，南海郡守的产生方式是A．世代相袭B．考试选拔C．地方推荐D．皇帝任命9．西周的分封制和西汉初年的王国分封制都是A.中央集权的产物B．为巩固统治而实行C．皇权的产物D.仅分封同姓诸侯王10、加官是汉武帝发明的官制。“侍中、左右曹诸吏、散骑中常侍、皆加官。多至数十人。虽无职掌，谓之宿卫（近在皇帝身边），讲议朝政，奉诏治事。武帝决事禁中，希见卿相。”-8-\n下列对于该机构权力的理解准确的是A．以中御外，加强皇权B．参与机要，取代相权C．位高权重，掌控决策D．废除丞相，皇权独揽11.唐朝中央政府“三省制”从决策、审议到执行的运转机制是A．尚书－中书－门下B．中书－门下－尚书C．尚书－门下－中书D．门下－中书－尚书12、唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是A．重用人才，推行科举取士B．分割相权，加强君主专制C．分工协作，提高行政效率D．缓和矛盾，抑制朋党之争13.有的史学家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，它可分成两个子问题：一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权利制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是A．废分封，置郡县B.组成决策机构“中朝”C.废丞相，设内阁D.确立三省六部制14、欧阳修这样描述一位官员的言行:“常与知州争权,每云‘我是监郡,朝廷使我监汝’。”这位北宋官员应该是A.通判B.枢密使C.三司使D.转运使15.现在我国“省”这种行政区划制度是由下列哪种制度演变而来的A.行中书省B.尚书省C.枢密院 D.宣政院16．钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。”这反映的实质问题是A.汉代宰相位高权重B.唐代宰相权力下降C.唐代宰相数量增多D.皇权不断加强17.余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度A.是行之有效的选官用人制度B.导致了“重文轻武”的现象C.已经成为束缚人们思想的工具D.有利于维护官僚队伍的廉洁高效18.明朝内阁制度的创立反映的本质问题是A.地方职能的健全B.思想控制的加强C.中国社会的进步D.君主专制的强化-8-\n19.反映我国君主专制制度发展趋势的排列是①参知政事的设置②丞相制度的废除③军机处的设置④三省六部制的创立A.①②③④B.④②③①C.②④①③D.④①②③20、明朝“析中书省之政归六部”，六部所掌主要是A．决策B．行政C．监察D．司法21.我国封建社会宰相制度确立和废止的朝代分别是A.春秋、元朝 B.秦朝、清朝C.西汉、清朝D.秦朝、明朝22.废除丞相后，协助明朝皇帝处理军国大事的主要机构是A．枢密院 B．内阁C．军机处 D．南书房23、明朝自宣德以来,中央机构互相倾轧.英宗登基后,太皇太后委政内阁,令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见,交皇帝裁定,明票拟走向制度化。这主要反映了 A.内阁地位逐渐提高B.明英宗时期初设内阁C.废丞相后政治腐败D.内阁成为法定的中央机构24.下列对我国古代自秦汉以来中央和地方关系演变趋势的叙述，错误的一项是A.强化中央对地方的控制和监视B.地方独立性增强，中央集权削弱C.地方权力愈来愈小，中央权力愈来愈大D.中央对边地治理渐趋严密二、非选择题（共52分）25．阅读材料，完成下列要求。（26分）材料一本朝鉴五代藩镇之弊，逐尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡逐日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃败。——朱熹《朱子语类》材料二元朝大政委于中书省，今冀，晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都里，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史·地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。-8-\n请回答：（1）材料一中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了，财也收了”的具体措施有哪些？（8分）作者对此有什么看法？（6分）（2）材料二中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？（8分）元朝为什么实行行省制？（4分）26、阅读材料，完成下列要求。（26分）材料一 他(秦始皇)废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。他还解除了除他自己军队之外的所有士兵的武装；下令迁徙各国的旧贵族到首都，以监视他们。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二 元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。——钱穆《中国历代政治得失》材料三雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷，便于宣诏。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。——赵翼《詹曝杂记》请回答：(1)据材料一，指出秦始皇在全国推行的地方行政制度是什么？（2分）这一制度与西周的地方行政制度相比有何突出特点和进步意义？（8分）(2)据材料二并结合所学知识，指出元朝地方行政制度的创新之处，并分析其历史作用。（8分）(3)根据材料三回答，军机处的主要职能是什么？（4分）它的设置说明了什么？（4分）-8-\n甘肃省临夏中学2022—2022学年第一学期第一次月考答题纸年级：高一科目：历史座位号：二、非选择题（共2大题，第25题26分，26题26分，共52分）25.（1）材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了，财也收了”的具体措施有哪些？（8分）作者对此有什么看法？（6分）-8-\n（2）材料二中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？（8分）元朝为什么实行行省制？（4分）26、(1)据材料一，指出秦始皇在全国推行的地方行政制度是什么？（2分）这一制度与西周的地方行政制度相比有何突出特点和进步意义？（8分）(2)据材料二并结合所学知识，指出元朝地方行政制度的创新之处，并分析其历史作用。（8分）-8-\n(3)根据材料三回答，军机处的主要职能是什么？（4分）它的设置说明了什么？（4分）高一第一次月考历史答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分）题号12345678910答案BBCDBBADBA题号11121314151617181920答案BBDAADADDB题号21222324答案DBAB-8-\n25.（1）措施：派转运使管理地方财政；杯酒释兵权；设“三衙”统兵，枢密院调兵，使统兵和调兵权分离，有利于皇帝控制军权。（8分）看法：阻止了地方割据，但导致地方军事力量削弱，造成靖康之变，北宋被金灭亡。（6分）（2）唐朝的中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟；元朝的中书省是全国最高行政机构。（8分）元朝实行行省制为了对全国辽阔疆域进行有效的统治。（4分）26.(1)制度：郡县制。（2分）特点：形成了中央垂直管理地方的体制 (或实现了对地方政权有效的控制；或以地域关系取代了血缘关系)。（4分）意义：是官僚政治取代贵族政治的重要标志；加强中央集权，有利于巩固国家统一。（4分）(2)创新：设行中书省管理地方；行省长官由中央官员担任；行政区划上的犬牙交错；地方权力大而不专等。（4分，任二点即可）作用：加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；开创了以省为单位的行政区划(是中国省制的开端)。（4分）(3)职能：跪受（奏）笔录，将皇帝的旨意传达到中央各部门或地方大臣去执行（4分）说明：封建君主专制制度发展到了顶峰。（4分） -8-
