\n\n\n\n\n\n绝密★启用前（新高考广东卷）历史参考答案1.B【解析】本题考查诸子百家思想。据材料“孟子对各国以富国强兵为目的的变法表示强烈反对”“墨子提倡‘兼相爱，交相利’‘非攻’，认为攻人之国最为不义”，结合所学知识可知，孟子代表新兴地主阶级的利益，墨子代表小生产者的利益，他们针对社会现实，都力图重建社会秩序，故选B。以仁爱之心看待社会的是儒家，排除A。墨子代表小生产者的利益，排除C。希望建立法治社会是法家思想，排除D。2.B【解析】本题考查西汉的经济政策。由材料“汉初的具体规定”“商贾及其子孙不得为官；商贾不得衣丝、乘车、骑马、携带武器”是对商人社会政治地位的抑制；“商贾不得名田”是在限制商人的非商业性活动；“加倍征收算赋等”是对商人的税收政策，结合所学知识，汉初政府“无为”而治，尽量减少对经济的干预，以利休养生息，因此对商业的若干限制性规定的用意在于保护农业和整个社会经济，故B项正确；排除A、C、D。3.C【解析】本题考查唐代的社会习俗。由材料“马毬是集体对抗的项目”“传入中原后，唐中宗‘好击毬，由是风俗相尚’”“唐代许多墓葬中出土骑马击毬佣，连妇女也参与马毬娱乐”，可知马毬项目在唐代颇受欢迎，这体现了唐代开放的社会风气，故选C。材料未涉及马毬促进民族间的民俗交融，排除A。由材料不能体现唐代好战厚葬的风尚，排除B。D属于绝对化的说法，排除。4.B【解析】本题考查北宋思想文化的相关史实。由材料“北宋文人士大夫批判佛、老异端学说，极力倡导儒家‘道统’思想，以此增强儒家经世致用之道对人们精神信念的支配力量”“他们上书论政，大力倡导社会改革”，可见文人士大夫具有忧国忧民的情怀，故选B。理学至南宋末期才被采纳为官方哲学，时间不符合，排除A。西学东渐是西方的学术思想被中国借鉴使用,最初传播西方学术的是传教士,发生于明末清初，排除C。由材料“批判佛、老异端学说”，老子不属于异族文明，排除D。5.A【解析】本题考查清代皇帝对农业的重视。由材料清初“逐步将祭祀先农的礼制同祭祀社稷一样扩展到全国”，可见国家对农业的重视，故选A。材料未体现“抑商”，排除B。材料未体现君主专制的加强，排除C。D不符合材料主旨，排除。6.C【解析】本题考查清朝的经济政策与海外贸易。据材料“18、19世纪间，大量江南精美的棉布畅销海外”“由嘉定、宝山一带生产的‘紫花布’制成的长裤，流行于19世纪初法国市民之间”“这种裤子也是19世纪30年代英国绅士的时髦服装”，可知清代棉纺织技术及海外贸易的发展，而这一时期政府却实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，可知朝廷对外政策的不合时宜，故选C。“领先世界”的说法不符合事实，排除A。材料历史参考答案（新高考广东卷）第1页（共6页）\n只是表明江南的棉布、“紫花布”制成的长裤在英法的流行，江南棉花种植收入是否可观不可得知，排除B。清朝商品经济有了很大发展，且材料未提及国内商品市场不景气，排除D。7.C【解析】本题考查近代中国向西方学习的思想。由材料可知林则徐有意调换介绍国家的顺序，有重点地选择编译的内容，可见林则徐还是“天朝上国”的观念，缺乏对自身政体缺陷的反思，故选C。据材料，林则徐尚未摆脱传统观念的束缚影响，排除A。鸦片战争后逐渐兴起向西方学习的思潮，多是从“制夷”的高度认识的，并没有要学习西方的制度，排除B。材料现象强调的是林则徐“开眼看世界”的局限性，并未付诸实践，排除D。8.A【解析】本题考查三国干涉还辽。由材料“日本……试图在中国的万里长城上打开缺口，而当它发现这块肥肉的时候，一下子就被英德法俄以及意大利的资本家抢走了”，结合所学知识可知，列宁论及的是《马关条约》签定后的三国干涉还辽事件，表明列强在中国展开利益角逐态势，故选A。鸦片战争后列强就一直觊觎中国边疆领土，排除B。资本输出是指资本主义国家的政府或资本家为了获取高额利润或利息在国外进行的投资和贷款，材料涉及的是割让领土，排除C。材料未涉及侵华政策逐渐趋于一致，排除D。9.C【解析】本题考查清流派的出现。据材料“19世纪70年代，清朝统治阶级内部形成”“没有组织而左右舆论的政治派别，一班以清高博雅自重、以指弹时政为任的士大夫”“内恤民愿，外争国权”等，结合所学知识可知，清流派是在晚清时期的民族危机、救亡图存成为时代主题的历史条件下兴起的自救行为，故选C。材料未涉及生产关系的变化，也就不能体现生产方式的变化，排除A。“矛盾升级”无法体现，排除B。D项属于绝对化说法，排除。10.D【解析】本题考查抗战时期农村的经济发展。由材料“各类农户借款用途百分比（1934-1935年）”表，可知自耕农、半佃农、佃农的借款主要不是为了从事生产，而是为生活急需，可知农民的生产能力有限，故选D。由材料无法得出国民政府对农业的态度，排除A。材料只是提供了自耕农、半佃农、佃农的借款用途，并没有提及佃农数量占比，无法得出农村租佃关系是否盛行，排除B。表格中农民借款用于生产的占比少于非生产占比，可见，借款对农村经济发展作用不大，排除C。11.C【解析】本题考查改革开放的深化。由材料“1999年九届全国人大二次会议通过的宪法修正案中，个体私营经济的地位从公有制经济的‘补充’上升为‘重要组成部分’”，可知这是我国改革开放的走向深化的表现，故选C。A不符合事实，排除。材料强调的是宪法修正案提升了个体私营经济的地位，国家对私营经济一直都是“监督和管理”的，排除B。D是目的，排除。12.C【解析】本题考查雅典民主政治。据材料“马拉松战役，雅典士兵能一举击败六倍于己的波斯军队”“因为他们只要想到丧失了这个城邦，就不寒而栗”等，结合所学知识可知，雅典军队极具凝聚力，城邦利益至上，历史参考答案（新高考广东卷）第2页（共6页）\n故选C。材料中强调的是公民的国家意识，而不是个人的政治角色，排除A。材料中没有关于民主或是民主制度的体现，排除B。D与材料内容不符，排除。13.D【解析】本题考查文艺复兴的影响。由材料“教权对于世俗婚姻及家庭的控制松弛”“父权和夫权及时填补了教权留下来的空间”，结合所学知识可知，文艺复兴打破了宗教神秘主义一统天下的局面，但对女性的控制权从教会转移的男人手上，而没有回到女性自己手里，因此对妇女的解放作用有限，故选D。材料所述未涉及“女性争取解放”，排除A。B符合史实但不符合材料，排除。材料中未特别涉及“知识”女性，排除C项。14.C【解析】本题考查美苏冷战的相关史实。据材料“杜鲁门发表了第四点计划”“表示愿意通过技术和资本援助不发达地区，以使他们向欧美提供更多的原材料和半成品材料的出口，也可以打破因‘美元短缺’所造成的贸易壁垒，使资本主义世界经济正常运行”，结合所学知识可知，美国的主要目的是为了强化美国的经济领导地位，故选C。马歇尔计划是针对欧洲经济复兴的援助计划，而不是“不发达地区”，排除A。美国通过拓展在第三世界的势力范围来强化美国的经济领导地位，B不是其根本目的，排除。D属于对材料的片面理解，美国的政策基本出发点是考虑本国利益，排除D。15.B【解析】本题考查戈尔巴乔夫改革思想。由材料中戈尔巴乔夫对苏联“没有完成第九、十和十一三个五年计划、经济发展速度下降”的认识，结合所学知识，可知这一认识还是没有涉及制约苏联经济发展的致命因素是经济体制，缺乏对经济体制的深刻反思，故选B，排除A。材料中戈尔巴乔夫只是从内部找原因，未涉及国际形势，排除C。D不符合事实，排除。16.D【解析】本题考查二战后日美经济发展。由材料“战后日美军费负担与经济力量变化对照表”可知，日本的军费开支绝对额虽在持续增加，但在国民生产总值中的比重却不断下降，国防开支和军事负担的减轻，使日本有可能致力于经济建设，结合所学知识可知，这为日本经济社会现代化创造了有利条件；与此相反，美国将大量的资产用于军备扩张，结果一定程度上影响了国民经济的发展进程，如表2中的数据显示，1988年美国的人均GNP与经济增长率都不如日本，故选D。A不是材料的主旨，“并驾齐驱”也无法体现，排除。由材料无法得出美日关系的改善，排除B。材料涉及战后，无法体现战争最能改变国际力量对比，排除C。17.【参考答案】（15分）（1）发展趋势：粮食亩产量及总产量呈现增长趋势；粮食总需求量不断增加，但口粮在社会总需求中比例呈现下降趋势；人均粮食占有量不稳定，在波动中呈现下降趋势。（每点2分，任答两点得4分）经济因素：粮食亩产量；耕地面积的垦殖状况；人口数量。（每点2分，任答两点得4分）（2）经验：党和国家、政府的高度重视；通过不断改革，逐步提高粮食的综合生产能力；根据形势变化，不断调整和深化农村经济体制改革；提高粮食收购价格，激发农民生产经营的积极性。（每点2分，任答三点得7分）历史参考答案（新高考广东卷）第3页（共6页）\n【解析】本题考查中国古代、近现代粮食安全问题。（1）发展趋势：解答时注意审题，第一小问是“中国古代粮食供求关系的发展趋势”，依据表格中的数据关系可知，粮食亩产量及总产量呈现增长趋势；粮食总需求量不断增加，但口粮在社会总需求中比例呈现下降趋势；人均粮食占有量不稳定，在波动中呈现下降趋势。第二小问是“概括影响历代粮食供求关系的经济因素”，从左列对比项中不难找出影响经济因素：粮食亩产量；耕地面积的垦殖状况；人口数量。（2）经验：据材料“新中国成立以后，党和政府始终把解决十几亿人的吃饭问题作为头等大事来抓”得出党和国家、政府的高度重视；据材料“先后进行了一系列的改革，特别重视粮食生产基本条件的改善和粮食综合生产能力的提高，粮食产量跨上了一个又一个的新台阶”得出，通过不断改革，逐步提高粮食的综合生产能力；据材料“在新中国成立初期，党和政府在农村全面推进了土地改革”“再加上粮食市场制度改革和合理的价格政策”“在1978年党的十一届三中全会以后，农业生产普遍实行了家庭联产承包经营责任制”结合所学知识得出，根据形势变化，不断调整和深化农村经济体制改革；据材料“国家大幅度的提高粮食收购价格，减少粮食征购量，使农民从事粮食生产经营的积极性再次高涨”得出，提高粮食收购价格，激发农民生产经营的积极性。18.【参考答案】（15分）（1）特点：国家和社会的大力支持；学术团体制度化、组织化；跨国界与学科；学术成就突出等。（每点2分，任答三点得6分）（2）背景：受一战的影响；中华民国成立，《临时约法》颁布给集会结社以更大的自由；实业救国、民主科学思潮的兴起；新文化运动解放了思想，为科学社团的发展创造了良好的文化氛围。（每点2分，答对三点得5分）影响：有利西方近代科学的传播、普及；推动科学家团体的形成及科学家的职业化、专业化；为以后国家科研机构的建立奠定了基础。（每点2分，任答两点得4分）【解析】（1）特点：根据材料一“17世纪中叶，英国的皇家学会、法国的科学院，以及德国、荷兰、俄国等处的类似团体陆续出现”“这种制度化与组织化的学术合作”“第一次有如此跨国界、跨学科的规模”等，结合所学知识可得出国家和社会足够的支持；学术团体制度化、组织化；跨国界与学科；学术成就突出等。（2）背景：据材料“1914年”“由政府设立、学术团体主办、大学研究院所建立的各类学术研究机构和团体”等，结合所学知识可得出，受一战的影响；中华民国成立，《临时约法》颁布给集会结社以更大的自由；实业救国、民主科学思潮的兴起；新文化运动解放了思想，为科学社团的发展创造了良好的文化氛围。影响：据材料“由于上述众多科学研究团体卓有成效的活动，近代科学研究的规范及体制逐渐引入”“为此后由国民政府主导的国家科学研究机构中央研究院和北平研究院的建立奠定了良好的基础”等，得出有利西方近代科学的传播、普及；推动科学家团体的形成及科学家的职业化、专业化；为以后国家科研机构的建立奠定了基础。19.【示例1】论题：资本主义世界市场形成的历史进步性（2分）阐述：1500年前后新航路的开辟结束了世界各地区相对孤立的状态，各地文明开始汇合交融，日益连成历史参考答案（新高考广东卷）第4页（共6页）\n一个整体。欧洲商人、殖民者在世界各地建立了直接的商业联系，随着商品交换品种的增多，以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现。这改变了世界形势和历史发展进程，各大洲之间的相互孤立状态被打破，全球逐渐形成以欧洲为中心的世界经济体系。随着世界经济联系的加强，国际劳动大分工第一次大规模地实现了，美洲和东欧生产原料，非洲提供劳动力，亚洲提供奢侈品，而西欧则指挥着全球性的贸易，世界市场得到进一步拓展。19世纪中期，主要资本主义国家完成工业革命，最发达的英国成为“世界工厂”，也是世界贸易中心，世界市场初步形成。第二次工业革命彻底打破了世界各地封闭孤立状态，使世界形成一个有机整体，世界市场最终形成，亚非拉绝大多数国家和地区在经济上都成为资本主义世界经济体系的一部分，资本输出成为国际经济往来的主要特征。这有利于世界经济文化的交流，促进了世界经济的发展。（9分）总之，资本主义世界市场的形成加强了世界各地的经济文化交流，有利于世界的发展。（1分）【示例2】论题：资本主义的经济发展与对外掠夺关系密切（2分）阐述：1500年前后新航路的开辟及其后早期的殖民扩张加速了西欧封建制度的解体，为西欧国家提供了广阔的商品市场和大量的资本原始积累，促进了资本主义的发展，但这一发展是建立在对亚非拉的殖民奴役之上的，给亚非拉地区带来了沉重的灾难并造成亚非拉的长期落后，东西方之间的差距逐渐拉大。殖民者犯下了如掠夺财富、贩卖黑奴和屠杀印第安人等罪行，罄竹难书。19世纪中期，主要资本主义国家完成工业革命，资产阶级力量进一步加强，为了夺取更多的原料产地和商品销售市场，他们在全世界范围内进行侵略扩张，使广大亚非拉国家成为殖民地和半殖民地，使东方从属于西方。第二次工业革命后，社会生产力继续发展，帝国主义掀起了瓜分世界的狂潮，殖民地半殖民地国家和地区成为帝国主义的原料产地、商品市场和资本输出地，帝国主义国家控制着这些国家、地区的政治、经济命脉，殖民地半殖民地的自然经济不断解体，整个市场进一步资本主义化。（9分）总之，资本主义的发展纵然加强了各地联系，使世界日益成为一个整体，但列强的对外侵略扩张又不可避免的造成亚非拉的落后，资本主义的发展一定程度上是建立在对外掠夺之上的。（1分）【解析】本题属于开放性试题。解答时注意首先要看懂材料的主旨是世界各地联系的加强是进步，但也带来了矛盾，然后按照题目要求结合世界近现代史所学知识，就材料中的某一观点如“资本主义世界市场形成的历史进步性”或“世界整体联系加强的历史进步性”“资本主义的经济发展与对外掠夺关系密切”等，就材料中的整体观点如“资本主义发展的进步性与矛盾性”，运用必修二资本主义世界市场的形成和发展的相关内容予以阐述。20.【参考答案】（10分）（1）特点：改革针对性强（或目标明确；或针对户籍制度开展）；整顿户籍和赋役征收密切相关；沿袭旧制，有所创新，如按年龄区分人口；州县官吏亲自检查，严防弄虚作假。（每点2分，任答三点得6分）（2）作用：扩充了税源，增加了政府财政收入；隋朝的人口得到了进一步的核查，也提高了税收效率；一定程度上维护了社会秩序。（每点2分，任答两点得4分）【解析】（1）特点：根据材料“隋朝建立伊始，户籍极为混乱……重整户籍制度便成为当务之急”“整顿地方基层组织,设保、里、党,由里正、党长负责检查户口,进行户籍整理”“以北齐、北周旧制为基础,制订户历史参考答案（新高考广东卷）第5页（共6页）\n籍新法，把人口按照年龄区分为”“地方官每年要亲自实地查验户口、年龄、疾状(健康状况),称为貌阅(或称貌定、团貌),就是亲自察看一下人口的相貌”，得出：针对性强；整顿户籍和赋役征收密切相关；延袭旧制，有所创新，如按年龄区分人口；州县官吏亲自检查，严防弄虚作假。（2）作用：根据材料“把为了逃避徭役租调的‘诈老诈小’者清查出来”“检查户口,进行户籍整理”“隋朝建立伊始,户籍极为混乱,一方面存在‘诈老诈小,规免租赋’的现象；另一方面存在强宗大族荫庇户口的现象”得出：扩充了税源，增加了政府财政收入；隋朝的人口得到了进一步的核查，也提高了税收效率；一定程度上维护了社会秩序。21.【参考答案】（10分）（1）原因：跳出美国在欧洲对苏联的威胁；调整美苏间的核平衡；提高核打击能力，直接对美国形成威慑；保护古巴，以防美国入侵。（每点2分，任答三点得6分）（2）影响：导致了国际社会的互不信任；苏联遭到美国等国际社会的谴责；让美国对苏联有了重新认识，不过也为冷战埋下隐患。（每点2分，任答两点得4分）【解析】（1）原因：据材料“把苏联与西方之间存在的核不平衡态势一下子就调整过来”“苏联把较为低廉的中距离和中程导弹部署在古巴是想花费相对小的代价提高它的第一次核打击能力”“古巴导弹危机是赫鲁晓夫对外政策的最后一招”，并结合所学知识得出：跳出美国在欧洲对苏联的威胁；调整美苏间的核平衡；提高核打击能力，直接对美国形成威慑；保护古巴，以防美国入侵。（2）影响：据材料“一年内，两个超级大国之间就签署了三项重要的军控协定”“这一事件标志了核边缘政策紧张期的结束”，并结合所学知识得出：导致了国际社会的互不信任；苏联遭到美国等国际社会的谴责；让美国对苏联有了重新认识，不过也为冷战埋下隐患。22.【参考答案】（10分）（1）主要贡献：朴实归纳的考据方法；经世致用的鲜明旨趣；“博学于文”、“行己有耻”的学术理念；创辟路径的创新探索精神。（每点1分，满分4分）（2）有利条件：清兵入关南下一统中华；资本主义萌芽出现并缓慢发展；商品经济的发展冲击社会风尚；自然科学有了一定发展；经世致用思想及反封建思想的影响。（每点2分，任答三点得6分）【解析】（1）主要贡献：据材料“愚自少读书，有所得辄记之；其有不合，时复改定；或古人先我而有者，则遂削之”“强调将学问与世事紧密相联的致用性”“未透彻考究每个事实并找到印证之坚实依据前，决不随意下结论”“极重视原始数据和第二手数据的证据，二者俱无时才退而求其次”等，结合所学知识得出：朴实归纳的考据方法；经世致用的鲜明旨趣；“博学于文”、“行己有耻”的学术理念；创辟路径的创新探索精神。（2）有利条件：结合顾炎武所处的明末清初这一历史时期，结合所学知识得出，清兵入关南下一统中华；资本主义萌芽出现并缓慢发展；商品经济的发展冲击社会风尚；自然科学有了一定发展；经世致用思想及反封建思想的影响等。历史参考答案（新高考广东卷）第6页（共6页）
