2021—2022学年度第二学期阶段性教学质量检测八年级语文试题一、古诗文（30分）（一）经典诗文积累。（12分）1．默写唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗的后四句。（4分）①______，②______。③______，④______2．依据课文填空。（4分）①黄发垂髫，______。（陶渊明《桃花源记》）②______，君子好逑。（《诗经·关雎》）③______，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）④道不同，______。（传统文化第十九课《论语·卫灵公》）3．根据提示默写。（4分）①《核舟记》中点明全文中心的句子是：______，______。②成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句：______，______。（二）阅读下面的宋诗，完成4—5题。（4分）东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。4．除了以“雪”比喻梨花，诗歌还用了哪些词来描绘梨花？写“柳深青”有什么目的？（2分）5．本诗饱含了作者怎样的思想感情？（2分）（三）阅读下面的文言文，完成6—9题。（14分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下几小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（选自《小石潭记》）【乙】从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。选自《观第五泄①记》【注释】①第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。②罅（xià学科网（北京）股份有限公司
）：缝隙，裂隙。③掉：摇动。④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。⑤掣折：转折。⑥欹（qī）：斜靠。6．解释选文中加点的词语。（4分）（1）日光下澈______（2）其岸势犬牙差互______（3）疾趋______（4）山行之极观也______7．请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。（2）数步，闻疾雷声，心悸。8．请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。（2分）（1）《小石潭记》：______（2）《观第五泄记》：______9．两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势，其中分别寄托了作者怎样的思想感情？（4分）二、现代文（40分）（一）阅读下面的文字，完成10—12题。（10分）大自然的语言（节选）竺可桢立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。10．选文第一段的说明中心是什么？是按什么顺序来说明物候现象与天气的关系的？（3分）11．“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：‘阿公阿婆，割麦插禾。’”这三个示例说明了什么？（3分）12．本文的题目是《大自然的语言》，这里的“语言”你怎么理解？（4分）（二）阅读下面的文章，完成13—16题。（14分）冻年货王彦①上冻了！”奶奶说这话时，我便知道，哈尔滨的冬天真的来了。看吧，天冻裂了，漏下朵朵晶莹的雪花；地冻厚了，上面的新雪盖着下面的旧雪；松花江冻硬了，流动的水结成了锃亮的冰场，连小姑娘手里的冰糖葫芦也冻得嘎嘣脆了。②这时候，奶奶也要忙着冻年货了。奶奶有七儿一女，一大家人，虽不富裕，但生活从不单调，不管是什么食材，到了她手里，总能变成一桌美味。学科网（北京）股份有限公司
③“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年……二十八，把面发，二十九，蒸馒头……”④听到女儿唱这童谣，便会想起奶奶的枣馒头。每到年前，奶奶都会悄声早起，把一大盆雪花粉和成面团，再把面盆放在炕头，盖上厚厚的棉被，然后便是静静地等待了。等到面团涨得胖鼓鼓，便铺开案板，端来洗净的红枣，开始做花馒头了。奶奶的手真巧，光滑的面团在她手里揉搓、翻转、按压，一会儿变成美丽的玫瑰花，一会儿变成盘旋的飞龙，一会儿变成层层叠叠的宝塔，一会儿又变身呆萌的小刺猬看了都忍不住流口水。当清新的麦香伴着枣子的甜香飘来，我们便知道馒头蒸好了，于是团团地围着奶奶。奶奶拿出一些给我们尝尝鲜，但大部分要端到屋外，冻起来，留着过年吃，也取个蒸蒸日上的好彩头。⑤过去，哈尔滨冬天水果很少，再加上交通不便，外地的果蔬运不进来，想要过个丰盛的年，是要动些脑筋的。冻水果，便是一个简单又实用的法子。瞧吧，不管是梨子、柿子还是海棠果儿，只要天一上冻，奶奶便赶紧去早市买了，一股脑儿地冻上。寒冷的室外，就是我们天然的大冰霜。还别说，当娇嫩的果子经住了冰雪的考验，凝聚了天地的灵气，吃起来，味道更鲜美，也更独特了。⑥当然，冻水果也是有些讲究的，比如冻梨，奶奶首选花盖梨。这是我们当地产的梨子，据说它耐旱，又耐寒，开花时，花白如雪，很合哈尔滨人的心意。说来奇怪，一提到花盖梨，我也会自动脑补出“海棠未雨，梨花先雪，一半春雪”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这些诗意的画面。⑦出门一看，花盖梨黄色的果皮已经冻成了乌黑透亮，摸上去也是杠杠硬了，这便是冻好了。想吃时，提前拿进屋，放到凉水盆里解冻，我们称之为“缓”，缓到梨子周遭只剩一层透明的冰壳，敲碎冰壳就可以吃了。坐在奶奶烧得暖暖的炕头，吃上一口清冽匝牙、肉脆汁肥的梨子，那叫一个酸爽！过年时，爷爷和爸爸他们总要喝上几盅，酒过几巡，奶奶便会端来冻梨，既帮着解酒，又有助于消化。⑧这些冻出来的美味，在别处是吃不到的。长大后定居北京，我也试过用电冰箱做，可怎么也冻不出老家的味道。幸运的是，如今九十多岁的奶奶依然身板硬朗，听说我们过年回家，她又开始张罗冻年货了。（选自《人民日报》）13．“而我更难忘的，是冻水果。这可是严冬赐予东北孩子的一道‘特产’。”这句话是从文中哪个自然段的开头抽取出来的？请说明理由。（3分）14．“坐在奶奶烧得暖暖的炕头，吃上一口清冽匝牙、肉脆汁肥的梨子，那叫一个酸爽！”此处感叹号包含着作者怎样的情感？（3分）15．请结合内容说一说，奶奶是怎样使“生活从不单调”的？（答出两点即可）（4分）16．奶奶忙于冻年货，甚至九十多岁还张罗冻年货。对奶奶而言，为家人冻年货究竟意味着什么？（4分）（三）阅读下文，完成17—20题。（16分）新时代最可爱的人潘圆①谁是最可爱的人？60多年前魏巍的一部名篇感动了无数人。中国人民志愿军战士在朝鲜战场上浴血奋战、保家卫国的光辉形象借此镌刻在共和国的历史丰碑上，依然亮丽如昔。②谁是最可爱的人，这个时代之问，在不同的时代会有不同的答案。他们是“拼命也要为国家甩掉贫油帽子”的王进喜，是“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋，是木里森林火灾中浴火前行的消防员，是今天在抗击新冠肺炎疫情一线作战的医护人员，是穿越生死线的白衣天使。学科网（北京）股份有限公司
③他们是不同时期祖国最需要的人，是在大灾大难面前冲锋在前的人，是在危急时刻中流砥柱的人。他们有不同的外表，但是却有着共同的精神内核，那就是扛起责任，忠诚担当！④庚子风寒，祸起冬春。自新冠肺炎疫情暴发以来，医务人员义无反顾地走向了最前方，在这场直面病毒的较量中，截至2020年2月11日已有3019名医务人员被感染，确诊病例1716名，6人殉职。不是心里不害怕，是有责任在肩头，明知前路有风险，越是艰险越向前。⑤他们中有钟南山、李兰娟等国之栋梁，更有许多普普通通、我们叫不上名字的医护工作者。他们中有经历过SARS的老将，也有许多初入行业的新兵。⑥今天，我们特别想说说其中那些稚嫩的面孔——战“疫”一线的护士群体。在战“疫”中，他们是冲在最前线的战士，哪里最危险，哪里最苦最累，他们就战斗在哪里。在发热门诊，他们有的每天要进行150人次以上的穿刺，持续几小时的操作，腰都直不起来。在重症病房，有的姑娘要把沉重的氧气瓶从一楼拖到十九楼，边拖边落泪。还有的护士在病毒患者身边一待就是几个小时，冒着被感染的风险……⑦在送医疗队上前线时，看着一张张年轻稚嫩的脸，医院领导湿了眼角，沸腾的热血经得起生与死的验吗？这群蜜罐里长大的孩子到底能坚持多久？⑧有人说他们是勇士，危险面前选择了义无反顾、逆向而行。而他们的回答却简单朴素：“这是我们的职业，我们不上谁上？”“疫情袭来，我们就是底线，我们退了，谁来防守？”护士这个职业从来就被赋予了神圣使命，从入行的那一天起，他们就庄严宣誓，要秉持爱心，忠于职守，像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，毕生献给护理事业。这种使命感扎根在护士们的心中，在此次大疫面前，他们充分展现了职业风彩和英雄本色。⑨有人说他们是天使。但更多的人说，哪有什么天使，只是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人、和死神抢人罢了。护士群体的主体是青年，他们很多人是90后，甚至95后。他们青春飞扬，朝气蓬勃，他们有个性，有主见，爱游戏喜追星，但也不缺乏责任与担当。大疫袭来，人们发现，孩子已经长大，“过去你们保护我，现在让我保护你”。年轻护士群体的崛起，让人倍感欣慰。“我把最小的娃送上了战场”，浙大二院消化内科护士长为科室4名最年轻的护士写诗作别：“送别你的那刻，你扑上来拥抱。我佯装冷静，内心汹涌。我泪如雨下，却无声。”“用年轻的身躯担负起这个时代的重任……”⑩他们是平凡的勇士，是青年的代表。面对风险，他们没有高大上的豪言壮语，而只是平静地直视你的双眼：职责所在，理所应当。不是不恐惧，不是没有眼泪，但他们不是哭着上战场，而是笑着去战斗。⑪在这个伟大的时代，从来不缺英雄，可爱的人会有许多。在这次大疫面前，医护群体冲在了最前沿，他们为我们抗击病魔，抵御风险。不同的时代孕育不同的英雄。我们在这个群体身上看到的是平凡中的伟大，柔弱中的刚强；是职业的操守，是信念的坚持，是忘我的勇气。这就是我们这个时代的“提灯天使”，这就是我们新时代最可爱的人！（选自《中国青年报》，有删改）17．文章①②自然段提到哪些历史上最可爱的人？有什么作用？（4分）18．请按照下面的句式和内容仿写2个句子。（4分）谁是最可爱的人，这个时代之问，在不同的时代会有不同的答案。他们是“拼命也要为国家甩掉贫油帽子”的王进喜，是“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋，是……，是……。19．第⑨段画线的句子，体现了年轻护士群体怎样的特征？（3分）20．新时代最可爱的人作者为什么没有详写钟南山、李兰娟院士，而是重点写战“疫”一线的护士群体，这样安排有什么好处？（5分）三、写作（50分）学科网（北京）股份有限公司
21．在疫情期间，你在家肯定读过不少书或看过不少电视剧或电影，请就你读过的某部名著或看过的某部电视剧或电影，写一篇读后感。要求：①题目自拟，文体自选（诗歌除外），内容充实，表达真情实感；②不得套作，不得抄袭；③字体工整，卷面干净，不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。提示：1．可以就某部名著或电视剧或电影的整体或印象最深刻的某一章节、某个人物、某个情节（或细节）来写。2．要写出自己独特的感受，力求新颖，可以联系自己的生活经验来谈，但不能脱离原著任意发挥。3．写读后感，要以“感”为主，“感”是作文的重点。写读后感时，容易犯引述原文过多的毛病，写作时应注意避免。八年级下册期中试卷答案一、古诗文（共30分）（一）经典诗文积累。（共12分）【解析】古诗文需要熟练背诵并理解内容，生僻字要多加书写。1．海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。2．①并怡然自乐②窈窕淑女③气蒸云梦泽④不相为谋3．①嘻，技亦灵怪矣哉！②所谓伊人，在水一方。【评分标准】每句1分，出现错别字不得分，共12分。（二）阅读下面的宋诗，完成4—5题。（共4分）【答案】4．淡白、清明。（1分）为了衬托梨花的洁白以及繁盛。（1分）（共2分）5．作者通过花开花落，想到人生短暂，年华似水，发出了“人生看得几清明”的感慨。饱含了对春光易逝、生命短暂和无奈的思想感情。（共2分）（三）阅读下面的文言文，完成6—9题。（共14分）【答案】6．（1）澈：同“彻”，穿过，透。（2）犬牙：像犬牙（像狗的牙齿）。（3）趋：快走。（4）观：景象（景观）。（每词1分，共4分）7．（1）（感到）心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。（翻译成使动用法亦可。）（2）走了几步，听到很响的雷声，心里很害怕。（每句2分，共4分）8．（1）清（2）伟（奇）（每字1分，共2分）9．《小石潭记》表达了作者被贬谪后孤独、寂寞、凄凉之情。（2分）《观第五泄记》表达了作者的喜爱、赞叹之情。（2分，共4分）【参考译文乙】从庙门往右拐，有一个石头铺的小路。走几步听到很响的打雷声，心里感到害怕。山上的和尚说：“这是瀑布的声音。”快步走去，迈过一块石头缝隙，就看见了瀑布。瀑布在青壁间落下，震撼着山谷，就像直着向下喷出雪花一样，突兀的岩石横拦瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸边的水浪突然卷起来然后才落回水中，水的气势更加雄壮，是游山看到的最壮观的景色了。游人们或坐或靠着岩石向下望，拿自己的脸接住迸起的水沫，开始就像一丝凉线，空空的都像编织物的横线，到了飞雨泻崖，还留恋不想回去。学科网（北京）股份有限公司
二、现代文（共40分）（一）阅读下面的文字，完成10—12题。（共10分）【答案】10．说明中心是一年四季丰富的物候现象。（2分）是按时间顺序来进行说明的。（1分）（共3分）11．这三个示例说明了劳动人民根据物候（自然现象同气候）的关系，据以安排农事。（共3分）12．本文的题目是《大自然的语言》，所谓“语言”是人们交流思想、传递信息的工具，大自然怎么会有语言？我们读了这篇文章才恍然大悟，这里的语言指的是大自然的物候现象，如草木枯荣、候鸟去来等。从这一点上说，本文以“大自然的语言”为题，显得新颖别致，引人入胜。（共4分，言之成理即可）（二）阅读下面的文章，完成13—16题。（共14分）【答案】13．位置在第⑤段。（1分）理由：这句话在文中起承上启下的作用，由蒸馒头、冻馒头过渡到冻水果。（2分）（共3分）14．对冻梨好吃的赞叹；（1分）吃到冻梨时的满足、幸福、快乐。（2分）（共3分）15．围绕冬天蒸馒头；一上冻就开始买各种水果并冻水果；奶奶烧暖炕头让我们坐在炕头吃解冻的水果；爷爷和爸爸喝酒，奶奶端缓好的冻梨给他们解酒、助消化（任意两方面作答即可）。（每点2分，共4分）16．围绕丰富生活，使生活不单调；让家人高兴，感觉热闹、幸福；体现着对生活的热爱；体现着生活情趣；对家人的爱；珍惜与家人在一起的时光；年龄虽大，仍可为家人做事的欣慰快乐等。（每点1分，共4分）（三）阅读下文，完成17—20题。（共16分）【答案】17．朝鲜战场上的志愿军战士、为国家甩掉贫油帽子的王进喜、为人民服务的雷锋、火灾中的消防员、新冠肺炎疫情一线作战的医护人员。（2分）作用：说明谁是最可爱的人，在不同的时代会有不同的答案。引出了文章要歌颂的新时代最可爱的人——白衣天使。（2分）（共4分）【点评】本题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是统观全文，注意提示性语言，把握关键语句。18．示例：是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的人民教师，是“超越自我，为国争光”的奥运健儿，是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的环卫工人。（每句2分，共4分）19．青春飞扬，朝气蓬勃，忠于职守、有责任有担当。或“平凡中的伟大，柔弱中的刚强；是职业的操守，是信念的坚持，是忘我的勇气”。（意思对即可）（共3分）【点评】本题考查对文章重点句子的分析理解。解答时要认真阅读短文分析其主要内容，再结合文章的上下文来思考。20．钟南山、李兰娟院士是新时代最可爱的人群体形象中最优秀的代表，他们的事迹很多人都知晓，而作者重点写90后，甚至95后护士群体，是因为他们是平凡的勇士，是青年的代表，（2分）更有利于突出最可爱的人都是能扛起责任，忠诚担当的普通人这一主题，更便于抒发人们对他们的赞美之情。（3分）（共5分）【点评】本题考查作者的写作意图和内容安排。要仔细阅读全文，结合关键句，多角度考虑。三、写作（共50分）21．【优秀范文】挫折让生活更精彩学科网（北京）股份有限公司
——读《假如给我三天光明》有感学完了海伦·凯勒的《再塑生命的人》一文，恰逢五一假期，我便迫不及待地找来《假如给我三天光明》一书，一口气读完。书中的海伦·凯勒与命运抗争的故事，让我的心久久不能平静。书中记录了海伦·凯勒在不到两周岁时因为一场大病而丧失了听力和视力，幸运的是，她遇到了莎莉文老师。在莎莉文老师的帮助下，她凭借着惊人的毅力与顽强的精神完成了大学学业，随后她投入了为盲人服务的工作。在繁忙的工作中，她始终没有放下手中的笔，先后完成了十四部著作。多么坎坷的人生！多么了不起的成就！她的经历不正说明了挫折让生活更精彩吗？是的，穿过茫茫的迷雾，才能感受到阳光的明媚；经过播种的辛苦，才能品尝到收获的甜蜜。人的一生注定不是一条直线，而是一条曲线。只有走遍所有的弯弯曲曲，才能到达胜利的终点。曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》《聊斋志异》这样的不朽之作；贝多芬命运多舛，失聪之后，仍扼住命运的咽喉，以惊人的毅力创作了《第九交响曲》；奥斯特洛夫斯基双目失明，全身瘫痪，却完成了《钢铁是怎么炼成的》这部文学名著，影响了一代又一代代青年；林肯经受多次挫折，坚强不屈，终于当选为美国第十六任总统。其实，人生就像是一次远征，挫折将永远伴你而行。虽然挫折带来的凄苦是人生浓重的底色，但这沉沉的底色上被强者涂抹上一道道亮丽的色。人生如果没有挫折就不够丰富、完整。面对挫折，我们要有从哪里跌倒，就从哪里爬起的勇气，无所畏惧，继续前行。在生活中，我们不免遇到这样那样的挫折，但比起海伦·凯勒，我们所经受的又算什么呢？一个身体残疾的弱女子尚且能够战胜挫折，身体健康的我们，又怎能被挫折打倒？一朵花的凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。挫折只会让我们愈战愈勇，让我们的人生更具挑战性。海伦·凯勒的故事启迪我们：挫折，让生活更精彩！学科网（北京）股份有限公司
