冀教版数学四年级下册第三次月考测试题（三）（根据冀教版数学四年级下册第五六七单元教材编写）一、填空。1．右图的涂色部分可以用分数( )表示，它表示把( )平均分成( )份，涂色部分占这样的( )份。2．( )÷7＝＝＝3．某果农第一次摘了5380千克水果，第二次摘了5.93吨水果，第( )次摘的水果比较多。4．一个小数，整数部分的最低位是( )位，小数部分的最高位是( )位，小数点右边第三位是( )位，小数点左边第三位是( )位。5．把下面图中涂色部分分别用分数和小数表示出来。分数( )小数( ) 分数( )小数( )6．下面是四(1)班同学参加“学生体质健康标准”测试中立定跳远测试成绩统计图。“学生体质健康标准”测试立定跳远成绩统计图
(1)男生在( )等级的人数最多，女生在( )等级的人数最多。(2)等级为良好的同学人数是及格的同学人数的( )倍。(3)等级为优秀的同学人数是不及格的同学人数的( )倍。(4)四(1)班一共有( )人。(5)四(1)班男生与女生相差( )人。二、用心填一填。1．把5米长的绳子平均剪成8段，每段占全长的( )，每段长( )米。2．把一张正方形纸对折3次，每份占这张正方形纸的( )。3．动物园里有8只梅花鹿，金丝猴的数量比梅花鹿多16只。梅花鹿的数量是金丝猴的( )，金丝猴的数量是梅花鹿的( )倍。4．一个分数，用2约分两次，用3约分一次，得到的最简分数是，这个分数是( )。5．将一根圆木锯成8段，每锯一次所用时间相同，锯一次用的时间是总时间的( )。三、按要求答题。1．按要求在里填数字。0.7(1)这个数最大是( )。(2)所有可能的数中与61最接近的数是( )。2．用2、5、0、3这四个数字和一个小数点组成符合下列要求的小数。(数字不重复使用并且要全部用上)(1)小于1的三位小数。 (2)一个0也不读的两位小数。(3)大于5的三位小数。3．按要求在23005这个数中点上小数点。(1)一个零也不读的小数。 (2)只读一个零的小数。
(3)读两个零的小数。四、某超市有甲、乙两名售货员，第二季度销售牛奶情况统计如下：某超市甲、乙两名售货员第二季度销售牛奶情况统计图1．综合分析图表，并将统计表和统计图补充完整。2．( )月份两人销售量差距最大。3．第二季度平均每人销售了( )箱。4．五月份甲销售的箱数是乙的。五、(变式题)四(2)班参加课外兴趣小组的情况统计表如下：
1．请你根据上面表中的数据完成下面的统计图。四(2)班参加课外兴趣小组的人数统计图2．参加哪个小组的人数最多？哪个小组的人数最少？3．参加哪个小组的男生最多？哪个小组的女生最多？4．你还能提出哪些问题？
参考答案一、1． 长方形 8 52．4 14 203．二 4．个 十分 千分 百5． 0.7 0.296．(1)良好 良好(2)5(3)6(4)51(5)1二、1． 点拨：只要是平均分就用除法计算，但是一定要分清楚单位“1”或者说分清楚分的谁，每段占全长的几分之几，是把全长看作单位“1”，平均分成8份，每份应该是，而与绳子的长度无关；但是求每段长多少米，就与绳子的长度有关了，要用绳子的长度除以份数。2．点拨：把一张正方形纸对折3次是平均分成了8份，本题容易出错的地方是对折3次分成的份数。3． 3点拨：8＋16＝24(只)，8÷24＝，24÷8＝3。只要是求一个数是另一个数的几分之几或几倍，就用除法计算，用一个数÷另一个数。
4．点拨：根据分数的基本性质，分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外)，分数的大小不变。本题中用2约分两次，用3约分一次，就用分子、分母同时乘两次2，乘一次3得到原分数。5．点拨：解题关键是要明确锯成8段共锯了几次。锯一次分成2段，锯两次分成3段……锯七次分成8段。每次锯的时间相同，也就是把总时间平均分成7份，每锯一次所用的时间占一份。三、1．(1)90.97 点拨：每个数位上最大的数字是9。(2)60.97 点拨：与61最接近的数是60.97。2．(1)0.235、0.253、0.325、0.352、0.523、0.532。 (2)20.35、20.53、30.25、30.52、50.32、50.23。(3)5.023、5.032、5.203、5.230、5.302、5.320。点拨：按一定的顺序写数，防止遗漏。3．(1)2300.5 (2)230.05(3)23.005或2.3005点拨：0在小数部分，每个数位上的0都要依次读出。整数部分的0，每个数级末尾的0都不读。四、1．略 2．六 3．135 点拨：先算出第二季度销售的产品的总数，再平均分成2份，即两人销售产品的总箱数÷2＝平均每人销售的箱数。(30＋45＋50＋35＋50＋60)÷2＝270÷2＝135(箱)
4．点拨：求一个数是另一个数的几分之几用除法计算，最后结果一定要约成最简分数。五、略
