凉山州2020—2021学年度下期期末检测七年级语文试题卷注意事项：全卷共10页（试题卷6页，答题卷4页），考试时间为120分钟，满分100分；请将自己的学校、姓名、考号写在答题卷密封线内，答题只能答在答题卷上，答题时用蓝黑墨水笔(芯)书写。考试结束后，只将答题卷交回。第I卷客观题（共18分）一、基础知识积累与运用（每小题2分，共18分）1.下列加点字的字音完全正确的是（银）A援辟头（p佻）·B援晌午（xi伲n倮）·C援妥帖（ti佶）·D援告罄（q佻n）·商酌（zhu佼）·豁亮（hu侔）·矜持（j侃n）·机杼（zh俅）·挑逗（ti佟o）·清涟（li佗n）·油碟（di佴）·取缔（d佻）·妇孺皆知（r俪）·铤而走险（t佾n倮）·心有灵犀（x侃）·颔首低眉（h佗n）·2.下列词语中没有错别字的一项是（银）A援琢磨B援亵玩C援涎水D援伫立报歉淤泥辫子孤霜枯槐愧怍晶莹花苞盘虬卧龙灼灼其华千均重负垂垂幕老3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项（银）A.譬如近些年来，有不少人是宣扬朦胧的，还有更多的人是顺势朦胧的。··B.我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白色，分辨不清。··C.他因为实在太疲倦，一会就酣然入梦了。····D.他带病参加班里的劳动活动，这种行为可歌可泣。····4.下列句子中没有语病的一项是（银）A.经过老师的再三讲解，他终于明白了这个道理。B.你读书时从不认真思考，那怎么可能有好成绩是可想而知的。C.我们学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。D.雕刻家雕刻出这个英雄的石像，是想让看见石像的人明白这位英雄，认识这位英雄，因而崇拜这位英雄。七年级语文试题卷第1页（共6页）
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（银）A.东六宫展出了宫内收藏的古代艺术品，有青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。B.我常常跟别人说：“叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表”。C.关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲，赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏。D.白色梨花开满枝头，多么美的一片梨花啊！6.下列语法知识判断正确的一项（银）A.“我在家”“他在教室里看书”两个句子中的“在”字的词性相同。B.“宽厚仁慈”“伸出臂膀”“大家唱歌”三个短语的类型分别是并列短语、动宾短语和主谓短语。C.“哎呀”“嘎叽”“沙沙”等这些词在口语中很常见，表达感叹、呼唤、应答等，称为“叹词”。D.动态助词包括“的”“地”“得”“所”“似的”，附着在动词的后边，表示动作行为的状态。7.下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是（银）A援一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。B援那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐。C.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。8.下列说法正确的一项是（银）A.欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六一居士，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。B.《太空一日》的作者杨利伟是我国第一位进入太空的航天员，文中记述了他乘坐“神舟七号”载人飞船进入太空一日的真实所见所感。C.《伟大的悲剧》是挪威作家茨威格的传记节选，真实地记述了英国探险家斯科特一行人在南极探险失败后全军覆没的故事。D.小说《回忆鲁迅先生》的作者萧红是中国近代女作家，代表作有小说《科尔沁旗草原》《呼兰河传》等。9.依次填入下列横线上的语句，排列顺序最为恰当的一项是（银）人，实际上都需要有自己的翅膀。你含辛茹苦攀登科学的高峰，___________；你目光凝聚构思新颖的设计，___________；你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂，___________。有了这样一双翅膀，你才能更高、更快地飞翔。淤多么需要扇动进攻的翅膀于多么需要插上知识的翅膀盂多么需要张开想象的翅膀A援淤于盂B援淤盂于C援于盂淤D援于淤盂七年级语文试题卷第2页（共6页）
第II卷主观题（共82分）二、古诗文默写及综合运用（14分）10.古诗文默写。（6分）（1）有约不来过夜半，▲。（赵师秀《约客》）（2）▲，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）（3）王安石《登飞来峰》中蕴含站得高看得远的道理，表达自己锐意改革的远大政治抱负的句子是：▲，▲。（4）《木兰诗》中概述战争持久，战斗激烈悲壮的语句是：▲，▲。11.名著阅读（4分）一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝，不跑吧，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。（1）以上选段中他是银。他最大的梦想是银。（2分）他是个比较原始的人，一个性情火爆、野性十足的捕鲸手。他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是牛排，小牛肉，小酒馆里的酒，在陆地上自由地行走。（2）以上选段中的他是银，他在印度洋采珠场扔出鱼叉杀死了一条银，救了尼摩船长和采珠人。（2分）12.综合运用。（4分）今年是中国共产党成立100周年，100年来，人民军队在中国共产党的坚强领导下，历经硝烟战火，一路披荆斩棘，取得一个又一个辉煌胜利。在这喜庆的日子，班级拟开展一次以“铭记历史，爱我中华”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。（1）为了激发同学们的参与热情，请你为本次活动设计一条宣传标语。（2分）银（2）如果你是策划者，请再设计两项活动形式。（2分）活动形式一：开展“爱我中华”诗歌朗诵会活动形式二：银活动形式三：银七年级语文试题卷第3页（共6页）
三、阅读理解（28分）（一）阅读下列诗歌，完成13-14题。（4分）泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。13.“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”描绘了一幅怎样的画面?（2分）银14.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）银（二）阅读下列文段，完成15-17题。(10分)【甲文】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自《资治通鉴·孙权劝学》）【乙文】吕蒙入吴，王劝其学。蒙乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐上酣醉。忽于眠中，诵《周易》一部，俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我论世祚淤兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄于言，政盂空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓榆诵文也。（选自《太平广记》）注释：淤世祚：指国运。于玄：深奥。盂政：只，仅仅。榆呓：梦话。15.解释下列加点的字词。(4分)（1）及鲁肃过寻阳银（2）即更刮目相待银··（3）乃博览群籍银（4）俄而起惊银···16.翻译文中画线句子。（4分）（1）但当涉猎，见往事耳。银（2）众坐皆知蒙呓诵文也。银七年级语文试题卷第4页（共6页）
17.甲、乙两文在内容上有什么相同点和不同点？（2分）银（三）阅读下列文段，完成18-21题。（14分）记忆中那一扇柴门淤柴门，是这世上最柔软的一道门。它总是虚掩着，门内是不曾忘却的风景和温情。于柴门关不住小院四时的美景。一畦春韭绿；满院槐花香；梨树上挂满黄里透红的诱人的果子；绵羊顶着绒绒的雪花悠闲自在地啃干草、舔盐砖……透过柴门，你还可见小院儿内安闲逡巡的鸡，昂首踱步的鹅，蹒跚懒散的鸭。柴门关不住生活的温情。农闲时节，我们常常在小院里的蒲团上小坐。爷爷会把茶盘端出来，沐着暖阳，喝着浓茶，吐着烟圈儿。心满意足后就给我唱古老的儿歌，讲老掉牙的故事。盂晨光微露，晓风乍起，初绽的牵牛花便在篱笆上吹起玲珑的小喇叭。这牵牛花似柴门女子，荆钗布裙，不施粉黛，却清新可喜。它没有繁复堆砌的瓣，没有袅袅婷婷的蕊，没有沁人心脾的香，就是那简简单单形似喇叭的模样。它的叶子，密密匝匝地挤在一起，仿佛一湾秋水，在晨风中荡起涟漪。那蜿蜒盘曲的藤蔓，又宛若一条弯弯曲曲的乡间小径，通向幽谧的远方。藤条连着碧绿的叶，绿叶衬着斑斓的花。蝴蝶和蜻蜓会飞来，告诉你扬起的喇叭有多美！榆儿时顽皮，会央求奶奶为我编牵牛花环。我把花环戴在头上，在院子里张开双臂转着圈地学鸟飞，动作笨拙，心却上了天。奶奶一边微笑着，一边认真地拍着手。长大之后，少有童心，也不忍摘取牵牛花，只是静静地观赏。风起时，它无所畏惧，用藤蔓紧紧地缠绕在篱笆上；雨坠时，它将根深深地扎进泥土里。这样，它迎风斗雨，誓死不休。谁言草木无心？不过是草木心清，没有人心芜杂。我想，万物皆有灵，植物和植物的缠绕，和大地的拥抱，或许也有着前世今生无可言说的因缘。我想，这牵牛花的美，我是懂的。虞每至初秋，爷爷总会把镰刀磨得锃亮，在晨露将干未干时带我出门，寻一处荆条长势旺盛的地方。秋天将尽时，柴门之内便堆出一座荆山，我知道，这个冬天又可以趴热炕头上写寒假作业了。开镰了，左手拽一把荆条往身后一带，握着镰刀的右手贴着地皮，“喇”的一声，荆条就倒下了。我尽情地挥舞着手中的镰刀，左一下，右一下，这哪像砍荆条呢，就是玩乐嘛！累了就席地而坐，爷爷一边说着闲话，一边随手指一两种药草让我认识，我又好奇又高兴，以后我就可以给草木取名字啦，管它对不对呢！愚雨后的山野就是另外一种美了，这时奶奶会和我一起去山野采蘑菇、捡地瓜皮。松蘑、草蘑，常常簇拥在一起，一大片一大片的，没带篮子也不要紧，可以用草秆穿起来。捡回去，一遍又七年级语文试题卷第5页（共6页）
一遍地用清水冲洗，在大铁锅内翻炒，加入油、盐、酱、醋，配上小葱、大酱，就是一盘可口的下饭菜了，我常常吃得肚皮溜圆不亦乐乎。舆有道是：开门七件事，柴、米、油、盐、酱、醋、茶。柴排榜首，家家户户，一日三餐，一年四季，生火做饭，周而复始，柴草就成为生活的必需品，柴草垛也就成为日子红火的一个标志。而荆条经灶膛燃烧，在屋顶腾起的袅袅炊烟，又为乡村生活增添了无穷的诗情画意。如今想来，柴门生活朴素平淡，却因有了爷爷、奶奶的陪伴而充满了无限的快乐。余柴门内外乾坤大，柴门内外日月长。光阴在柴门小院里慢慢地溜走，那一道柴门在记忆之中虚掩着，随时欢迎我的归来。我深信：柴门内的旧时光，定将成为一辈子的温暖。（选自《人民周刊》2021年第3期，作者风凝，有删改）18.文章主要写了“我”因有爷爷、奶奶的陪伴而充满了无限快乐的哪几件事？请作简要概括。（4分）银19.结合全文，概括牵牛花的美表现在哪些方面。（4分）银20.请从描写角度，赏析第榆段中画线的句子。（3分）奶奶一边微笑着，一边认真地拍着手。银21.文章最后一段有何作用？（3分）银四、作文（40分）22援阅读下面文字，按要求作文。《孙权劝学》一文中，在吕蒙学识进步后，鲁肃惊叹：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”你是不是也像鲁肃一样，有一双善于发现的艰睛，注意到了身边人的变化呢？请以“他不一样了”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：淤角度自选，立意自定，文体自选（诗歌除外）；于不得套作，不得抄袭，不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。七年级语文试题卷第6页（共6页）
得分第域卷主观题（共82分）二、古诗文默写及综合运用（14分）凉山州2020—2021学年度上期期末检测七年级语文答题卷题号一二三四总分总分人得分（一）（二）（三）（四）得分评卷人第玉卷客观题（共18分）一、（每小题2分，共18分）题号123456789答案得分评卷人10援（6分）（1）（2）（3）（4）11援（4分）（1）（2分）（2）（2分）12援（4分）（1）（2分）（2）（2分）评卷人（一）（4分）三、阅读理解（共30分）13.（2分）七年级语文答题卷第1页（共4页）
14.（2分）（二）（10分）15.（4分）（1）（3）16.（4分）（1）（2分）（2）（2分）17.（2分）（2）（4）（三）（14分）18.（4分）19.（4分）20.（3分）21.（3分）七年级语文答题卷第2页（共4页）
得分四、作文（40分）评卷人七年级语文答题卷第3页（共4页）
600七年级语文答题卷第4页（共4页）
凉山州2020—2021学年度下期期末检测七年级语文参考答案及评分标准第Ⅰ卷客观题（共18分）一、基础知识积累与运用（每题2分，共18分）1.C【A．辟pī挑tiǎo孺rúB．晌shǎng D．罄qìng颔hàn】2.B【A.抱歉C.千钧重负D.孤孀垂垂暮老】3.D【可歌可泣:值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。用在这里属于大词小用。】4.A【B.句式杂糅C.成分残缺D.语序不当】5.D【A．省略号应该删去B．句号应在引号内C．第二个逗号改为分号】6.B【A．“我在家”动词，“他在教室里看书”介词；C．“嘎叽”“沙沙”为“拟声词”；D．“的”“地”“得”“所”“似的”是结构助词】7.C【C运用拟人，其他几项都是比喻。】8.A【B．“神舟五号”C．茨威格是奥地利作家D．《回忆鲁迅先生》是散文，《科尔沁旗草原》是端木蕻良的代表作】9.C【对应原则，“知识”对应“攀登科学的高峰”，“想象”对应“构思新颖的设计”，“进攻”对应“征服人生旅途上的重峦叠嶂”。逻辑原则，“插上”“张开”“扇动”依序进行。】第Ⅱ卷主观题（共82分）二、古诗文默写及综合运用（14分）10.古诗文默写。（6分）（1）闲敲棋子落灯花（2）念天地之悠悠（3）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（4）将军百战死壮士十年归（每空1分，错字，漏字均不得分。）11．名著阅读。（4分）（1）（2分）祥子（或骆驼祥子）拥有一辆自己的洋车（2）（2分）尼德·兰鲨鱼12．综合运用。（4分）（1）（2分）略学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司
（2）（2分）示例：举办“爱我中华”征文比赛讲述“爱国人物”故事会等三、阅读理解（28分）13.（2分）描绘出一幅秦淮河两岸月色朦胧、轻烟浮动、冷清愁寂的夜景图。14.（2分）表达了诗人对当权者纸醉金迷、荒淫无度的生活的不满、愤怒和鞭挞，（1分）以及对国家命运的无比关切和深重忧虑。（1分）15.（4分）（1）等到（2）另，另外（3）于是，就（4）不久，一会儿16.（4分）（1）（2分）只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。（2）（2分）在座的人都知道吕蒙做梦的时候在背诵《易经》。17.（2分）相同点：都写了有关吕蒙学习的故事。不同点：甲文主要写孙权的劝学；乙文主要写吕蒙勤奋学习。18.（4分）爷爷给我们唱儿歌、讲故事；奶奶给我编牵牛花环、看我学鸟飞；爷爷带我砍荆条、教我认药草；奶奶带我采藤菇、拾地瓜皮。（1点1分，答对3点即可得4分）19.（4分）外在形态上的美：花形简简单单，花叶密密匝匝，花藤弯弯曲曲，藤条连着碧绿的叶，绿叶衬着斑斓的花；（2分）内在精神上的美：藤蔓紧紧地缠绕在篱笆上，根深深地扎进泥土里，迎风斗雨，誓死不休。（2分）20.（3分）神态描写和动作描写，（2分）“微笑”和“拍着手”生动形象地表现了奶奶对“我”的赞赏和疼爱。（1分）21.（3分）总结全文；呼应文章的题目和开头；点明主题，表达了“我”对故乡、童年和亲情的深深怀念（1点1分）。四、作文（40分）22.评分标准见中考评分标准。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司
