2021年秋期九年级语文巩固与练习一、积累与运用（共27分）阅读下面语段，回答小题。对浩瀚宇宙的向往，深植于中华民族之魂。①穹之外，寄托着华夏儿女的探索精神与无限②想。靠着自力更生，中国载人航天、月球探测陆续化为现实。这些成就凝结的是几代航天人的智慧和心血，汇聚的是中国人民的整体力量。航天事业开拓者通过筚路蓝缕的探索，开拓进取的钻研，谱写了探索星辰大海的壮丽诗篇。未来，中国载人航天工程将继续发挥新型举国体制优势，自主创新、攻③克难。中国载人航天精神也将生生不息、薪火相传，永矗于寰宇间熠熠生辉。1.依次给上面文字中加点的字注音，全都正确的一项是（）A.xuèzuànchùB.xiězuānzhùC.xiězuànzhùD.xuèzuānchù2.在上面文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（）A.①沧②遐③艰B.①苍②遐③坚C.①沧②暇③坚D.①苍②暇③艰【答案】1.D2.B【解析】【分析】【1题详解】心血（xīnxuè）：心思和精力；钻研（zuānyán）：深入研究；矗（chù）：高耸直立；故选D。【2题详解】苍穹（cāngqióng）：苍天，广阔的天空；遐想（xiáxiǎng）：悠远地思索或想象；攻坚克难（gōngjiānkènán）：克服困难，攻破坚壁；故选B。3.请在下面横线处填写相应的古诗文名句。（1）_______________，天与云与山与水，上下一白。（2）不应有恨，________________。学科网（北京）股份有限公司
（3）范仲淹以“_________________，________________。”（《岳阳楼记》）劝说友人，应不受外界条件变化的影响，以明确的目标、坚定的意志，毫不动摇地追求做人的最高境界。（4）面对贬谪，面对人生困境，几位诗人表现出不同的人生态度：刘长卿用“_________________，________________。”（《长沙过贾谊宅》）抒发悲愤，韩愈用“_________________，________________。”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）表达无悔。【答案】①.雾凇沆砀②.何事长向别时圆③.不以物喜④.不以己悲⑤.汉文有道恩犹薄⑥.湘水无情吊岂知⑦.欲为圣明除弊事⑧.肯将衰朽惜残年【解析】【分析】【详解】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“雾凇沆砀、圆、薄、湘、岂、弊、衰”等字词的书写。名著阅读。（任选一题作答）（4分）4.假如艾青想注册一个微信号，请你帮他设计微信昵称和个性签名，并说说你的设计理由。【答案】示例：昵称：忧郁的火。个性签名：当太阳还没洒下黎明的光，我用火把照亮土地。昵称设计理由：艾青诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚的风格。然而他又似光、似火般充满了对祖国热烈的爱。个性签名设计理由：太阳、黎明、光、火把、土地是艾青诗歌中最为常见和主要的意象。艾青也被称为“土地诗人”“‘太阳’和‘火把’的歌手”。这条个性签名既包含了艾青诗歌中的“太阳、黎明、光、火把、土地”五个主要意象，也突出了艾青驱逐黑暗、追求光明、坚持斗争的个性形象。【解析】【详解】考查对名著内容的识记理解和作者情感特点的把握。解答时，要根据艾青诗歌的内容和特点，进行分析设计。艾青诗歌在解放前以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。艾青许多作品大都感情充沛，激人奋进，像太阳一样有着永恒的魅力，又像火把一样温暖，照亮人们革命前进道路，就如打破黑暗的光。示例：昵称：我是一只鸟。个性签名：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……学科网（北京）股份有限公司
昵称设计理由：面临祖国大地处于民族危亡和国土沦丧的现状，怀着对祖国的真挚感情和对侵略者的痛恨厌恶，艾青写下了这首《我爱这土地》。这是诗人爱国之情及赤子之心的流露，诗中呈现出来的诗人感情是层层递进的，尤其是在结尾处，对祖国土地深沉的爱展现得更加淋漓尽致。祖国母亲被侵略者践踏，同胞被敌人残忍杀害，“我”就是那些众多“鸟”中的一个，我是那无数中国人中的一个。我们像是奋勇的鸟儿一样，即使喉咙嘶哑，也要为祖国勇敢地歌唱。这里可以看出，诗人艾青在诗中所寄予的勇敢和大无畏的精神。个性签名设计理由：在艾青的诗歌创作中，其中最负盛名诗歌，便是《我爱这土地》。这首诗歌仅仅十行，却给无数人带来力量，激励着中国人奋然前行。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”这是深情，这是低语，这也是无数中国人的写照。正是对祖国大地的爱，激起读者长久的共鸣，深深叩击着读者的灵魂。艾青通过《我爱这土地》，在冰雪封冻的大地上点燃抗争的火把，在黑暗动荡的年代里唱起鼓舞人心的歌曲，激励着饱含着苦难的中国同胞们勇往直前，不折不挠，永不言败。5.那些年我们读过的书，总在不经意间被唤起。看到这幅图，你会联想到选项中的哪一本书？请联系名著内容，参考答题要素，用简洁的语言诠释这幅图。A.《水浒传》B.《骆驼祥子》C.《钢铁是怎样炼成的》答题要素：主角、团队、目标、障碍、感悟【答案】示例一：我联想到《水浒传》。宋江原为押司，被逼无奈才走上梁山。他的理想是保国为民，替天行道。他带领好汉聚集梁山，但由于童贯高俅等奸佞的作梗，迫使他不得不与官军相对抗，取得了两赢童贯、三败高俅的胜利，一步步朝着自己的理想奋进；最终被朝廷招安，获得了征战辽国、讨伐方腊的成功。可见成功需要坚定的信念和不懈的努力。示例二：我联想到《骆驼祥子》。不经历风雨，怎能见彩虹；但即便是经历了风雨，也不一定能见彩虹。祥子的理想是拥有一辆属于自己的洋车，为此他拼命拉车赚钱，希望过上好日子。但命运并没有眷顾他：被军阀抢车，被孙侦探勒索，虎妞死了，小福子也死了……在命运的不断打击下，他最终放弃了理想，堕落成行尸走肉。在那个黑暗的社会里，仅靠个人的努力是很难成功的。学科网（北京）股份有限公司
示例三：我联想到《钢铁是怎样炼成的》。保尔少年时干杂役，受尽凌辱。后在朱赫来的影响下走上革命道路，他梦想成为朱赫来式的坚强的布尔什维克战士。身体残疾后，他依然坚强地以文学创作的方式投身国家建设，最终完成作品《暴风雨所诞生的》，成长为一名优秀的革命战士。可见，成功是需要付出艰苦的努力和代价的。【解析】【分析】【详解】本题考查名著内容识记和理解。紧扣图画内容成功是顺利的还是曲折的，联系选项中任何名著均可，注意联系“主角、团队、目标、障碍、感悟”等要素，落点在是否成功。示例1：我联想到《水浒传》。宋江原为押司，其理想是保国安民，建功立业。在经历了怒杀阎婆惜、清风寨被陷害等困厄后无奈走上梁山。他以为一心报效朝廷就能成功。结果被招安后，他带领梁山众好汉大战辽国，征讨方腊，屡次为国建功可依然被毒死，逃不脱失败结局。可见，取得成功的因素是很多的，即便经历了艰难曲折的过程也不一定能成功。示例2：我联想到《骆驼祥子》。祥子的理想是拥有一辆属于自己的洋车，为此他三起三落：一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。好胜心强的祥子在绝望中走向毁灭，终於被那吃人的社会吞没了。可见，在一个黑暗不公的社会里，个人是很难成功的。示例3：我联想到《钢铁是怎样炼成的》。保尔·柯察金作为一个普通工人的儿子，经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活，把对旧生活自发的反抗改变为自觉的阶级意志。保尔的成长不是“性格的自我发展”，而是如同作者在回忆自己一生时所说：“钢是在熊熊大火和骤然冷却中炼成的……我们这一代也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的。”告诉我们，只要目标坚定、意志顽强，一定会成功。6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是工笔山水画历史久远，从魏晋经隋唐直至宋代，完成了从初创到成熟的发展过程，，，，。。工笔山水画之所以能够成为经典，它的语言传承体系和工笔精神都起到了至关重要的作用。①这种绘画语言体制有其显著的特点②这一绘画语言体制以及它的实践形式——作品，构成了工笔山水画的古代经典③主要体现为勾勒、渲染的技法形式及其背后所隐含的形、色、空间观念④并在历代山水画家的不断探索实践下，逐步完善起工笔山水画的绘画语言体制⑤其经典意义既在于它的语言传承体系，也在于它所凝结的工笔精神A.④①②③⑤B.④①③②⑤C.②④③⑤①D.②③④①⑤学科网（北京）股份有限公司
【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查排序。根据总括句“工笔山水画之所以能够成为经典，它语言传承体系和工笔精神都起到了至关重要的作用”，可知前面一句谈的是“传承体系”和“工笔精神”，两者是并列关系。通读选文和选项可知，“工笔山水画历史久远，从魏晋经隋唐直至宋代，完成了从初创到成熟的发展过程”是从历史的角度谈“传承体系”，选项是从工笔山水画的体制特点谈“工笔精神”。根据④的“并”和“体制”可知，应与前文衔接紧密，应排在首位；①“这种绘画语言体制”与复指④的“绘画语言体制”应排第二位；③是对①“显著的特点”的具体说明，应排第三位；②是谈有上述特点导致的结果，应排第四位；⑤是谈意义，并归结到“工笔精神”，同时与下句吻合，应排第五位；因此语序为④①③②⑤。故选B。7.班级组织开展以“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”为主题的综合性活动，请你参加。（1）为了更好地培养同学们的爱国精神，班级准备去教育基地进行实地参观，班主任初步选定了三个地点，在班级里发起了投票。请你根据相关信息，选择一个地点并说明理由。【备选地点】材料一红旗渠纪念馆位于河南省林州市，创建于1970年，是为了纪念林县（现林州市）人民为了改变缺水旧面貌，10万人苦干10个春秋修造红旗渠这一伟大创举而建立的。其占地面积2万余平方米，展馆区陈列有修渠时的文物，布设了210幅珍贵的历史图片，展线总长316米，更有影视厅全天滚动播放经典纪录名片《红旗渠》，让您追寻那段难忘的岁月。材料二焦裕禄烈士陵园于1966年建成，为县级重点文物保护单位，是县委书记的好榜样——焦裕禄同志安葬的墓地。陵园位于兰考县城关北黄河提顶上，紧靠兰考菏泽公路西侧，南跨五午千渠，占地约50000平方米，分堤顶堤下两段。如今，焦裕禄烈士陵园已成为全国各族人民学习焦裕禄精神，接受爱国主义教育的红色旅游基地。材料三鄂豫皖苏区烈士陵园坐落在新县城南白马山东麓，园内陈列和珍藏着烈士遗物4500余件。安葬着近百位著名烈士和红军首长遗骨，纪念着超过13万名革命烈士，是全国建筑时间最早、烈士资料齐全、知名度高的陵园之一。（2）请你以班长的身份向同学们介绍下面一幅漫画的内容和寓意，呼吁同学们遵守法律，守护革命烈士的荣誉。学科网（北京）股份有限公司
（3）活动结束后，小文同学写了下面一首诗歌表达对英雄烈士的赞美和缅怀，但诗歌尚未完成，请你帮他补充完整。雄碑耸立，是你高大的身影，___________________，___________________，蓝天白云，是你英魂的栖息地。如今，我们站在金色的阳光下，手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情；就让鲜艳的五星红旗为我们作证，你们未能走完的征程将由我们进行！【答案】（1）示例一：我选红旗渠纪念馆。红旗渠纪念馆建馆50余年，占地面积2万余平方米，参观红旗渠纪念馆，可以学习革命先辈修建红旗渠时自力更生、团结协作的精神。示例二：我选焦裕禄烈士陵园。焦裕禄烈士陵园于1966年建成，占地约50000平方米，参观焦裕禄烈士陵园，可以学习他艰苦奋斗、迎难而上的精神。示例三：我选鄂豫皖苏区烈士陵园。鄂豫皖苏区烈士陵园依山傍水，建筑时间早、烈士资料齐全、知名度高，参观鄂豫皖苏区烈士陵园，可以学习革命烈士不怕牺牲、勇猛奋进的精神。（2）示例：同学们大家好！大家看这幅漫画，左边是一座手持长枪的英雄烈士的雕像，象征革命英雄烈士；右边是一名男子，左手提着一桶写着“抹黑”字样的油漆，右手拿着刷子准备往雕像上面涂抹，寓意蓄意抹黑英雄烈士的不法分子；一个袖子上印有“英雄烈士保护法”字样的胳膊牢牢抓住了该男子，阻止了他这一行为，寓意《英雄烈士保护法》守护革命烈士的荣誉，惩罚蓄意抹黑革命烈士的不法分子。同学们，让我们从自身做起，杜绝抹黑英雄烈士的行为，一起守护英雄烈士的荣誉。（3）①.示例：溪水长流，是你不朽的心灵；②.松柏常青，是你长存的浩气（言之成理即可）【解析】【详解】（1）本题考查学生结合材料内容进行语言表达的能力。阅读题干可知，班级去教育基地进行实地参观的目的是“培养同学们的爱国精神”，所以在回答时应当注意提炼材料中契合“爱国精神”的素材进行解答。学科网（北京）股份有限公司
示例一：我选红旗渠纪念馆。由“创建于1970年，是为了纪念林县（现林州市）人民为了改变缺水旧面貌，10万人苦干10个春秋修造红旗渠这一伟大创举而建立的”可知，红旗渠纪念馆历史悠久，是革命先辈们艰苦奋斗、自力更生的见证者；再由“其占地面积2万余平方米，展馆区陈列有修渠时的文物，布设了210幅珍贵的历史图片”和“影视厅全天滚动播放经典纪录名片《红旗渠》”可知，红旗渠纪念馆占地面积广，拥有许多珍贵的历史图片和修渠文物，步入其中，还可以感受到那段艰苦岁月的难忘与震撼。更能激发同学们的爱国热情。示例二：我选焦裕禄烈士陵园由“焦裕禄烈士陵园于1966年建成，为县级重点文物保护单位，是县委书记的好榜样”和“陵园位于兰考县城关北黄河提顶上，紧靠兰考菏泽公路西侧，南跨五午千渠，占地约50000平方米，分堤顶堤下两段”可知，焦裕禄烈士陵园历史悠久，占地面积宽广；由“焦裕禄烈士陵园已成为全国各族人民学习焦裕禄精神，接受爱国主义教育的红色旅游基地”可知，焦裕禄烈士陵园爱国氛围浓郁，是同学们学习老一辈人奋发拼搏、攻坚克难精神的绝佳场所。示例三：我选鄂豫皖苏区烈士陵园。由“鄂豫皖苏区烈士陵园坐落在新县城南白马山东麓，园内陈列和珍藏着烈士遗物4500余件”可知，鄂豫皖苏区烈士陵园珍藏着许多烈士先辈的遗物；由“安葬着近百位著名烈士和红军首长遗骨，纪念着超过13万名革命烈士，是全国建筑时间最早、烈士资料齐全、知名度高的陵园之一”可知，鄂豫皖苏区烈士陵园长眠着许多的英雄烈士，建筑时间最早，关于烈士的资料也非常齐全，是同学们学习革命烈士们不惧牺牲、勇于拼搏精神的不二之选。（2）本题考查漫画内容和寓意的解读。题目要求是以班长的身份向大家介绍漫画，呼吁同学们遵守法律，守护革命烈士的荣誉。描述画面时可以按照一定的顺序，如中间到两边，从左到右等等。示例：各位同学，大家好！请大家将注意力集中到这幅画作上，我来给大家细细解说。画面的左边是一座底座印有“英雄烈士”的雕像，革命英雄正手持长枪，神采奕奕的站立着，背后的旗帜随风飘扬；右边则是一名行为鬼祟的男子，他右手拿着一把刷子，左手领着一桶名为“抹黑”的油漆，而他的身后则是一个红袖子上印着“英雄烈士保护法”的大手将他牢牢地抓住了，也就是阻止了他想要抹黑英雄烈士雕像的行为。这一漫画想要告诉我们的正是：《英雄烈士保护法》一定会保护每一位革命烈士的声誉，狠狠惩治那些蓄意抹黑革命烈士的行径，无论是谁都绝不姑息。同学们，作为新时代的青少年，我们一定要从自身做起，尊重革命先辈，绝不做抹黑革命英雄烈士的事，为保护革命英雄烈士的声誉贡献自己的一份力量。（3）本题考查诗句的补写。学科网（北京）股份有限公司
补写诗句要注意联系诗歌上下句的内容进行仿写，由“雄碑耸立，是你高大的身影”和“蓝天白云，是你英魂的栖息地”可知，补写的句式为：景物+形容词，“是你”+形容词+名词。示例：青山巍峨，是你雄壮的意志；绿树红花，是你美好的向往。二、现代文阅读（共29分）（一）（共15分）阅读下文，完成下面小题。珍惜那些麻烦你的人①父亲在老家算是半拉木匠，之所以这么说，是因为父亲师出无门，所有木工活儿的手艺皆属自学成才。而让我曾一度颇为不解的是，父亲虽不以此为业，但却颇喜欢置办工具，锛凿斧锯，样样俱全。如此一来，倒是大大方便了四邻八舍的乡亲们。谁家要是锯块木头、安个锄把啥的，便会很顺脚的来我们家借。每每父亲不但笑脸相迎，而且一旦遇到有点技术含量的活儿对方却一窍不通的主儿，还会连人带工具一块被“借”走。②每次被帮的那人，都会很感激地说着客套话：真不好意思，又给你添麻烦了。③“不麻烦，顺手的事儿。”父亲爽朗地笑着，随后便大步流星的跟着人家走了。④因为有时候恰巧赶上吃饭，或者自己手头也正有活儿在忙，父亲却二话不说，立马就走。所以母亲难免会唠叨两句。父亲并不急，还很耐心地对母亲说：“这样做原因有二，一是举手之劳给人帮帮忙，其次便是对咱这些工具的一种保护。另外咱不要怕麻烦，人家之所以肯来麻烦你，那就说明人家觉得你这人还行。不就是搭会儿功夫的事儿吗，再说你那工具闲着也是闲着，长期不用，弄不好还会生锈呢。”⑤母亲虽尚有余怨，但却不再唠叨。而让母亲以及我们全家人都彻底折服的是在我十二岁那年，家里盖房时的“盛况”。那也是我记事以来我们家历史上的第一次大兴土木。⑥众所周知，修房盖屋和婚丧嫁娶乃乡下人的两件头等大事。那是上世纪80年代初，还没有什么包工头和建筑队啥的，所以谁家建房盖屋的都是靠乡亲们义务来帮忙，东家只需尽其所能地管管饭就可。记得那年村里同时盖屋的有两家，一是我们家，还有一家就是村西头的奎爷。奎爷当时在镇上的供销社干经理，整天大背头梳得铮亮，走路老爱仰着头背着手，很有派的样子。大概是总觉得自己无求于这些穷乡亲吧，反正他只要一进家，就马上大门紧闭，跟村里人鲜有来往。⑦奎爷不但走南闯北的见过大世面，而且还是我们村的首富。所以一不小心跟他家赶在一块盖屋，母亲甚是发愁。因为同样是帮忙，人家奎爷家喊出的伙食是猪肉白菜炖豆腐加净面的大白馒头，而且还有好酒好烟好茶叶随便享用。而我们家的条件却只能是玉米面的窝头加不见丁点儿荤腥的菠菜汤。烟酒倒也备了，不过只能是旱烟和廉价的散白酒。学科网（北京）股份有限公司
⑧可是，出乎母亲预料的是，那天一大早乡亲们就好像相互约好了似的，呼啦啦地涌进了我们的家院，有的怀里还抱着两棵白菜，或者几棵大葱，一把香菜。大家连水都没喝一口，就开始热火朝天地干起来。而听他们议论说，那天西头的奎爷家却只有两三个人过去，而且还都是他自家的族亲。⑨也正是这件事情之后，父亲的形象在我们全家人的面前，一下子就高大起来。变化最大的当属母亲，再遇父亲连人带工具一块被“借”走的事情时，不但毫无怨言，而且还会笑脸相送。⑩后来，我参军离开家乡，然后又转业到了现在居住的这个城市。受父亲影响，平日里不管是对同楼而居的邻居，还是同舟共济的同事，亦或素未平生的路人，只要有求于我，我都尽力为之，能力所及的事儿自不必说，无能为力的事情我也会实言相告。尤其那些老家来的亲戚或者发小、同学和战友，只要找到我，我都会热情款待，最起码让他们在异乡，多多少少也能体会到一丝举目有亲的温暖。⑪每当目送他们满意而归的背影，我都感动地想：一个人在世间行走，其实就是生活在相互的麻烦之中，在麻烦之中解决事情，在事情之中化解麻烦，继而在麻烦与被麻烦中加深感情，体现价值，这就是生活，不要怕，更不必躲，因为倘若果真有一天，当孩子不麻烦你的时候，可能已经长大成人远离你了；当父母不麻烦你的时候，可能已经不在人世了；当朋友不再麻烦你的时候，可能已经有隔阂了。⑫所以，请好好珍惜身边那些麻烦过你和曾经被你麻烦过，亦或正在麻烦着你的人吧！因为正是这些“麻烦”才让你的人生因此变得更加丰盈，也更有况味。8.结合全文，围绕我们家人对父亲为人处世的态度变化来补充故事情节。①父亲热心助人，__________________。→②__________________，母亲有余怨却不再唠叨。→③邻居助我家盖房后，__________________。→④____________________。9.文中写奎爷和我家同一天盖房的目的是什么？10.请简要分析本文从“我”的视角来叙述故事的好处。11.文章第⑪⑫两段运用了什么表达方式？有什么作用？【答案】8.①.母亲唠叨，不满②.父亲解释原因③.我们全家“彻底折服”，母亲毫无怨言支持父亲④.我深受父亲影响，待人处事都以父亲为榜样。9.①乡亲们知恩图报帮我家修房盖屋的言行，侧面表现了父亲热心无私，乐于助人的高大形象。②盖房事件是我们全家对父亲平时热心助人的做法彻底折服的关键，为下文“我”待人接物深受父亲影响的情节做铺垫。③乡亲们对待奎爷和我家盖房时的表现一冷一热，对比鲜明，反映了奎爷和父亲平时为人处世、待人接物带来的不同结果，突出了文章“助人也是助己”的主旨。10.①用第一人称的叙述方式，增强了文章的真实性和亲切感，拉近了与读者的距离。②“我”既是父亲毫无怨言热心帮助乡亲们的见证者，也是父亲无私助人，乐于奉献精神的继承者，从“我”的视角来叙述故事，既能表明父亲的所作所为对“我”为人处世产生的深远影响，也能由“我”的感动和思考，水到渠成、恰到好处地点明文章的主旨。11.抒情和议论，表达了“我”对“麻烦”的理解与思考，抒发了“我”内心的感动和满足，照应题目，卒章显志，巧妙地揭示了本文的主旨，即在相互帮助、相互依赖中充实人生，体现人生价值。学科网（北京）股份有限公司
【解析】【分析】【8题详解】考查对文本内容的理解。①根据第四段中的“因为有时候恰巧赶上吃饭，或者自己手头也正有活儿在忙，父亲却二话不说，立马就走。所以母亲难免会唠叨两句”可得：母亲唠叨，不满。②根据第四段中的记叙可知，父亲向母亲介绍了自己这样做的两个原因，听了父亲的解释，母亲虽尚有余怨，但却不再唠叨。可概括为：父亲解释原因。③根据第五段中的“而让母亲以及我们全家人都彻底折服的是在我十二岁那年”和第九段中的“不但毫无怨言，而且还会笑脸相送”可得：我们全家“彻底折服”，母亲毫无怨言支持父亲。④根据第十段中的“受父亲影响，平日里不管是对同楼而居的邻居，还是同舟共济的同事，亦或素未平生的路人，只要有求于我，我都尽力为之，能力所及的事儿自不必说，无能为力的事情我也会实言相告。尤其那些老家来的亲戚或者发小、同学和战友，只要找到我，我都会热情款待，最起码让他们在异乡，多多少少也能体会到一丝举目有亲的温暖”可得：我深受父亲影响，待人处事都以父亲为榜样。【9题详解】考查对文本内容的理解。一、奎爷和我家同一天盖房，很多乡亲们都来到我家帮忙，奎爷家只有几个亲族，两种情况形成了对比。这正是父亲平日里与人为善，乐于助人，而奎爷看不起，对母亲冷淡疏远的结果。在这种对比中，突出了“助人也是助己”的主旨。二、我家盖房，众位乡亲都来帮忙，这是父亲平日里尽心为他人帮忙的结果。乡亲们的表现从侧面刻画了父亲善良真诚，无私助人的高大形象。三、盖房以前，我们对父亲的做法多有不解和怨言，盖房事件以后，我们看到乡亲们都来帮忙，明白了父亲以前的做法是对的，从而为父亲所折服。受父亲的影响，我参军转业后到了现在居住的城市，也处处与人为善，乐于助人。所以盖房事件还为下文我待人接物受父亲影响的情节做了铺垫。【10题详解】考查叙述人称。一、以第一人称叙事，增加了文章的真实性和亲切感，把读者拉到了文本中的故事与情境里，从而拉近了读者与文本之间的距离。二、在文本当中，我是父亲乐于助人，无私真诚高尚品格的见证者，也是故事的亲历者，同时，我还继承了父亲的优秀品格。既表现了父亲对我产生的正面影响，也借我对父亲态度和认识的变化，借我的思考与感动，点明了父亲的高尚品格，表达了对父亲的赞美。水到渠成，自然流畅，恰到好处。学科网（北京）股份有限公司
【11题详解】第一问：考查表达方式。第十一段是作者内心的真实想法，是对父亲与人为善，无私助人行为的看法与观点，这是议论的表达方式。末段“请好好珍惜身边那些麻烦过你和曾经被你麻烦过，亦或正在麻烦着你的人吧！”蕴含了作者强烈的感情，呼吁大家珍惜那些麻烦你的人，这是抒情。第二问：第十一段以议论的表达方式点明了我由父亲身上引出的思考，表现了我对父亲行为的理解。第十二段以抒情的表达方式表现了自己内心因为有人麻烦而产生的感动与满足。在揭示文本主旨的同时，也呼应了题目“珍惜那些麻烦你的人”。使文章首尾呼应，结构完整。（二）（共14分）阅读下面两个文本，完成下面小题。【文本一】①中华民族拥有几千年的文明史和丰富多彩的社会生活，留下了很多脍炙人口的传统故事，其中的形象和情节都蕴含着民族成员的情感、伦理、道德和理想“密码”，直到今天仍具有不可低估的文化价值。但如何使传统故事走进当代电影场域，吸引年轻受众呢？这需要对优秀传统文化故事进行创新演绎，使之更符合当下的时代主题和时代精神。②传统故事要成为商业电影的剧情底本，存在明显瓶颈。这些故事对观众来说太过熟悉，如不改动直接用，往往缺乏新鲜感。近年来，有些改编自《西游记》经典段落的电影，比如《西游记之孙悟空三打白骨精》《西游记之大闹天宫》，就因主干情节过分拘泥于原著，无法满足观众期待而遭遇口碑滑铁卢。③相比之下，国潮思维框架下的动画、奇幻电影，借助传统故事的底本聚焦当代观众，尤其是当代青年观众关心的时代命题，获得票房口碑双赢。《哪吒之魔童降世》《新神榜：哪吒重生》依据的故事底本都是“哪吒闹海”。《哪吒之魔童降世》改写了哪吒与父亲之间的关系，将两代人之间的冲突转化为父为子的牺牲和子对父的理解，诠释当下年轻一代在叛逆外表下的秩序意识和传承意识；而《新神榜：哪吒重生》将现代社会矛盾注入“哪吒故事”，使哪吒从古典语境中走出来，成为敢于反抗资本家压迫，能解救劳苦大众的“青年革命者”，赋予作品一重符合建党百年纪念语境的象征意义。（摘编自《中国电影：“国潮”带热传统文化》，有删改）【文本二】①近年来，文化类电视节目广受观众喜爱。通过这些节目，中华优秀传统文化迈出学术研究专业领域，进入广阔的公共视野并得以流行。每一次文化节目热，都带来一波优秀传统文化的传播与普及。《百家讲坛》热播之后，人们再说三国；《中国诗词大会》热播之后，每当传统节日到来，人们彼此的问候中便多了一份诗人感时抚事的风雅；同样，看过《国家宝藏》与《典籍里的中国》之后，再去博物馆、图书馆，文物和古籍背后的历史与传承就鲜活生动起来，这传承本身就体现着文化的赓续。②学科网（北京）股份有限公司
中华优秀传统文化走出书斋的另一面，是不断走进大众生活。这里既包括生活美学，比如传统服饰、传统装扮的再度流行；包括工艺设计，比如故宫文创对传统工艺和美学的运用；还包括文艺创作，比如今年河南卫视春晚中受到赞誉的舞蹈《唐宫夜宴》。中华优秀传统文化中内含的创新因子，正被有力激发和深入开掘。（摘编自《用优秀传统文化点亮荧屏》，有删改）【文本三】①漠视传统文化的力量，是绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊重的国家。故此，弘扬传统文化迫在眉睫。②“推陈出新，革故鼎新”，推进传统文化创新。传统文化“老”，但不能“旧”；传统文化“古”，但不能“板”。无论是综艺“爱上”诗词，还是故宫文创产品成“爆款”，都是把准时代脉搏、洞悉社会变迁、创新表达方式，让优秀传统文化拥抱现代生活，做到现代化、年轻化表达，自然“圈粉”无数，润泽心灵。由此可见，想要弘扬传统文化，必须要以“新”为根本，只有创造性转化、创新性发展，才能激活传统文化的“一池春水”。③“取其精华，去其糟粕”，守护传统文化之精魂。推动传统文化活起来需要的是去粗取精，而非简单地照搬照抄甚至粗制滥造。现实中，有人罔顾事实戏说历史，将其变成一个“任人打扮的小姑娘”，或制作雷人的“穿越剧”，内容空洞、毫无营养。种种乱象，既非弘扬优秀传统文化，更难以让其活起来。专家呼吁“我们绝不仅仅是传统文化的承袭者而已，我们更肩负着检讨、批判、创新文化的责任。”故此，传统文化是“根”，弘扬优秀传统文化才能“枝繁叶茂花满天”；才能提高国人素养，守护传统文化之精魂。（摘编自《弘扬传统文化，增强文化自信》，有删改）12.下列对三个文本的理解和分析，不正确的两项是A.文本一运用“总—分”的结构表明，若要使脍炙人口的传统故事走进当代电影领域，需要做好文化传承。B.《哪吒之魔童降世》《新神榜：哪吒重生》依据“哪吒闹海”的故事底本，被赋予了不同的价值核心。C.《百家讲坛》等文化类节目使中华优秀传统文化迈出学术研究的专业领域，进入了广阔的公共视野。D.守护传统文化之精魂与推进传统文化创新并不矛盾，即我们要对传统文化中的精华部分进行创新发展。E.文本三针对守护传统文化精魂这一点，举现实中的正面事例，并引用专家的话语，论证了其重要性。13.文本一主要运用了哪两种论证方法？有什么作用？14.请为文本二第①段补写一个事实论据。15.请你结合三个文本，简要概括在现代我们应该如何传承传统文化。【答案】12.AE13.学科网（北京）股份有限公司
举例论证、对比论证。列举了改编自《西游记》经典段落的两部电影以及改编自“哪吒闹海”的两部电影，并将前者遭遇口碑滑铁卢和后者获得票房口碑双赢做对比，论证了传统故事要走进当代电影场域需要符合当下的时代主题和时代精神。14.示例一：《诗书中华》向观众展现了中华传统文化，引起人们对中华传统家风、家训、家史的关注。示例二：《上新了！故宫》打造“创新”与故宫相结合的制作模式，以活力十足的姿态，冲进了人们的视野，引发了对于故宫的阵阵热议。示例三：《我在颐和园等你》节目中，嘉宾多次身着汉服，在网络上和大众的生活中都掀起了一股“颐”式生活热潮。15.示例一：对传统文化进行创新，做到现代化、年轻化表达，使之符合当下的时代主题和时代精神。借助文化类节目让传统文化进入公众视野，并在传统服饰、传统装扮、工艺设计等方面使之不断走进大众生活。示例二：对传统文化进行创新，做到现代化、年轻化表达，使之符合当下的时代主题和时代精神。借助文化类节目让传统文化进入公众视野，并在传统服饰、传统装扮、工艺设计等方面使之不断走进大众生活。除此之外，应坚守原则，守护传统文化之精魂，取其精华去其槽柏。【解析】【分析】【12题详解】本题考查内容理解。A.理解和分析不正确。根据【文本一】①段“如何使传统故事走进当代电影场域，吸引年轻受众呢？这需要对优秀传统文化故事进行创新演绎，使之更符合当下的时代主题和时代精神”可知，若要使脍炙人口的传统故事走进当代电影领域，需要“创新演绎，使之更符合当下的时代主题和时代精神”，而非“做好文化传承”；故不正确；E.理解和分析不正确。根据【文本三】③段“现实中，有人罔顾事实戏说历史，将其变成一个‘任人打扮的小姑娘’，或制作雷人的‘穿越剧’，内容空洞、毫无营养。种种乱象，既非弘扬优秀传统文化，更难以让其活起来”可知，举的是现实中的反面事例，而非“正面事例”；故不正确；故选AE。【13题详解】本题考查论证方法及作用。根据【文本一】②段比如《西游记之孙悟空三打白骨精》《西游记之大闹天宫》，可知运用了举例论证的论证方法，结合“因主干情节过分拘泥于原著，无法满足观众期待而遭遇口碑滑铁卢”可知，具体论证了这种改动“缺乏新鲜感”；根据【文本一】③学科网（北京）股份有限公司
段“《哪吒之魔童降世》《新神榜：哪吒重生》依据的故事底本……赋予作品一重符合建党百年纪念语境的象征意义”，结合③段“相比之下”论述了“聚焦当代观众”就可成功的道理，可知，本段的举例论证与②段的举例论证又形成对比论证，有力地证明了①段“这需要对优秀传统文化故事进行创新演绎，使之更符合当下的时代主题和时代精神”的论点。【14题详解】本题考查论据补充。围绕【文本二】①段论点“文化类电视节目广受观众喜爱”，选择一个具体的事实论据即可。示例：《经典咏流传》是央视综合频道推出的中国首档大型诗词文化音乐节目。节目原创“和诗以歌”的模式，用流行音乐演绎经典诗词、经典文学作品，传承和发扬传统文化，深受欢迎。【15题详解】本题考查内容概括。根据【文本一】中心论点“这需要对优秀传统文化故事进行创新演绎，使之更符合当下的时代主题和时代精神”，可概括：对优秀传统文化故事进行创新演绎，使之更符合当下的时代主题和时代精神；根据【文本二】“中华优秀传统文化走出书斋的另一面，是不断走进大众生活……正被有力激发和深入开掘”，可概括：有力激发和深入开掘中华优秀传统文化中内含的创新因子，使之不断走进大众生活。三、古诗文阅读（共14分）（一）（共10分）阅读下面两个语段，完成下面小题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】学科网（北京）股份有限公司
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光①之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然②如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面③而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣④寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍⑤而歌者，红装而蹇⑥者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。（袁宏道《满井游记》）【注释】①冷光：清冷的光。②娟然：美好的样子。③靧（huì）面：洗脸。④鬣（liè）：盛酒的器皿。⑤罍（léi）：酒杯，这里指拿着酒杯喝酒。⑥蹇：跛脚，这里指驽钝的马或驴。16.下列加点字的意思都不同的一项是（）A.名之者谁闻名遐迩莫名其妙不可名状B.野芳发而幽香发愤图强间不容发整装待发C.乐亦无穷也理屈词穷山穷水尽穷途末路D.射者中，弈者胜中规中矩百发百中一语中的17.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。18.请联系具体内容，说一说选文的第一段是如何一步步“推出”醉翁亭的，并体会这样描写的效果。19.概括两文反映的一种共同心境并分别说明其由来。【答案】16.B17.沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉。18.以“环滁皆山也”总起（仿佛是一个全景镜头），一笔勾出滁州的地理环境；然后层层推进，写沿途的所见所闻（先写西南诸峰林壑之美，后写琅琊山草木之秀，再写泉水潺潺）/层层推进，写西南诸峰、琅琊草木、山行之路、酿泉之水；最后定格在醉翁亭上。寥寥数语，既准确交代了醉翁亭的地理位置，又给人以身临其境之感。19.喜悦。甲文作者具有乐观豁达的情怀，虽被贬滁州，但处之泰然、随遇而安，爱民之心未曾少减。主政滁州，政事宽简，与民休息，具有中庸和美、年丰人足的政治理想，所以，作者在乎“山水之乐”，更享受“乐民之乐”。乙文作者经历了一个寒冬的禁锢，在初春时节偕友游满井，乍见满井的山水鸟鱼等景物生机萌动，感到欢欣与愉悦，对早春风光充满了欣赏与赞美之情。【解析】【分析】【16题详解】A.命名/名声/说出/说出；学科网（北京）股份有限公司
B.开放/振作/头发/出发；C.尽/尽/尽/尽；D.正对上/合乎/正对上/正对上；故选B。【17题详解】本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。此句中重点的词有：山，沿着山路；闻，听到；泻，飞淌下来。【18题详解】本题考查理解文章内容。此文第一段写醉翁亭之所在，并引出人和事。分五步推出醉翁亭。首先以“环滁皆山也”五字领起，将滁州的地理环境一笔勾出，点出醉翁亭座落在群山之中。作者纵观滁州全貌，鸟瞰群山怀抱之景。接着作者将“镜头”全景移向局部，先写“西南诸峰，林壑尤美”，醉翁亭座落在有最美的林壑的西南诸峰之中，视野集中到最佳处。再写琅琊山“蔚然而深秀”，点山“秀”，照应上文的“美”。又写酿泉，其名字透出了泉与酒的关系，好泉酿好酒，好酒叫人醉。“醉翁亭”的名字便暗中透出。然后写醉翁亭，“行六七里，峰回路转，有亭翼然”，照应上文“蔚然而深秀”，可看出醉翁亭座落在山清水秀的最佳位置上。作者移步换景，层层推出“醉翁亭”，使人如见其景，如临其境。【19题详解】本题考查比较阅读。解答此题需在通晓全文大意的基础上，抓住关键语句来分析。甲文，从第三段“宴酣之乐，非丝非竹”，第四段“游人去而禽鸟乐也”“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”等句子可知，主要写了作者之“乐”，包括宴饮之乐、禽鸟之乐、滁人之乐和太守之乐。结合背景分析，作者虽被贬滁州，但处之泰然、随遇而安，爱民之心未曾少减，作者主政滁州，政事宽简。从“不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”中可知，作者以文记乐，表达了作者随遇而安、与民同乐的政治理想。乙文，记叙了作者游历满井所看到的早春景色，抒发了作者喜悦的心情，表达了作者旷达，乐观的人生态度，“廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井”写作者经历了一个寒冬的禁锢，在初春时节偕友游满井。“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然……”描写出景物的生机萌动。“鲜妍明媚”“凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气”等句子更是表现了作者对春回大地的喜悦，对自然界重新焕发生机的欣赏和赞美。写出了作者不以官职小而懊丧，反而因为有闲暇赏景游乐而开心快意，体现作者厌恶官场生活，亲近大自然的情怀，以及寄情于山石草木的潇洒之情。由此分析，两文反映的一种共同心境乃是“喜悦”。【点睛】【甲】文参考译文：学科网（北京）股份有限公司
滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山啊。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。造亭的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁？是太守用自己的别号称它的。太守和宾客来这里饮酒，喝得少也总是醉，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓荫，秋风浩浩，天气晴好，霜露洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林茂密荫蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。【乙】文参考译文：二十二日那天，天略微暖和了些，我和几个朋友一起（走）出了东直门，到了满井。河堤两岸生长着高大的柳树，肥沃的土地微微湿润，放眼望去是一片空旷开阔的景象，我（感觉到自己）好像是从笼中飞出去的天鹅。在这时河上的冰面刚刚融化，水波开始发出亮光，泛起一层一层像鱼鳞似的浪纹，河水清澈透明，水面亮晶晶好像刚刚打开的镜匣，清冷的光辉突然从镜匣里射出一样。山峦被融化的雪水洗干净，美丽得如同刚刚擦过一般，娇艳明媚，像美丽的少女洗了脸刚刚梳好髻鬟似的。柳条将要伸展却尚未伸展，柔嫩的梢头在风中散开。低矮的麦苗像兽颈上的长毛，高约一寸，游人虽然还不算很多，汲泉煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，身着艳装骑驴的，也时时能见到。风力虽然还很强劲，但是走起路来，也会汗流浃背。凡是在沙滩上晒太阳的鸟儿、浮到水面戏水的鱼，都是一副悠闲自在的样子，一切动物身上都散发着喜悦的气息。（二）（共4分）阅读下面一首诗，完成下面小题。学科网（北京）股份有限公司
行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。20.文中以浪漫笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。对此，你是怎么理解的？21.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”运用典故表达了诗人怎样的愿望？请简要分析。【答案】20.浪漫的笔法主要表现在词语、诗句、意境的夸张上。词语的夸张，如“金樽”“玉盘”“斗十千”“直万钱”；诗句的夸张，如“拔剑四顾心茫然”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；意境的夸张，如“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”。诗句和意境的夸张，往往还伴随着浪漫而奇特的想象。用浪漫的笔法写人生追求，一方面表现了诗人人生追求的不同寻常，另一方面也说明此追求可能不切实际。21.像姜尚碧溪垂钓，闲待东山再起；又像伊尹做梦，乘船经过日边。诗人借用姜尚和伊尹的典故，表达了希望得到统治阶级的重视和任用，渴望施展才华和抱负的思想感情。【解析】【20题详解】考查对诗词写作手法的理解和作者情感的分析，解答时，围绕“浪漫的笔法”，全面把握诗词内容，结合重点语句来进行分析。这首诗一共十四句，八十二个字，在七言歌行中只能算是短篇，但它跳荡纵横，具有长篇的气势格局。其重要的原因之一，就在于它百步九折地揭示了诗人感情的激荡起伏、复杂变化。诗的一开头，“金樽美酒”，“玉盘珍羞”，让人感觉似乎是一个欢乐的宴会，但紧接着“停杯投箸”、“拔剑四顾”两个细节，就显示了感情波涛的强烈冲击。中间四句，刚刚慨叹“冰塞川”、“雪满山”，又恍然神游千载之上，仿佛看到了姜尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用。诗人的心理，急遽变化交替。最后一句节奏短促、跳跃，完全是急切不安状态下的内心独白，逼真地传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。结尾二句，经过前面的反复回旋以后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的一天。示例：首先，在结构上，本诗采用跳跃式的结构，揭示了诗人感情的激荡起、变化复杂。其次，本诗开篇就以夸张的手法领起，极写宴会的丰盛；“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”一句巧用比兴手法，以“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻；同时，作者还巧用典故，引用姜尚、伊尹等历史人物的典故，含蓄地表达了自己的悲愤与苦闷，同时又执着理想的情感。最后，诗人乐观进取的人生态度和对理想不懈追求的坚定信念是本诗的主旋律，这是本诗浪漫笔法的重要体现。【21题详解】学科网（北京）股份有限公司
考查诗词中表现手法及其作用。古诗中常见的表现手法有：借景抒情、托物言志、情景交融、对比映衬、借古讽今、虚实相生、点面结合、动静结合、联想与想象、引用典故等。此外还有夸张、烘托和反衬等。作答时要根据诗句内容判断运用了什么表现手法，再结合语境进行分析。本题“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，意思是像姜尚垂钓碧溪，闲待东山再起，又像伊尹做梦，乘船经过日边。这两句运用了两个典故：前一句是说姜尚九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王受到重用；后一句运用的典故，是说伊尹在受商汤重用前，曾梦见自己乘舟绕日月而过。诗人与姜尚、伊尹自比，委婉含蓄地表达了期望得到明主赏识，实现自己的人生愿望和理想。据此理解作答。四、作文（50分）22.阅读下面材料，任选一题作文。“后盾”一词在《现代汉语词典》中的解释是“背后支持和援助的力量”。每个人都有自己的“后盾”，或是父母、老师、朋友，或是学校、社会、国家，或是理想、精神、信念……因为有了他们，我们才能不畏风雨，健康成长。（1）请以“我的坚强后盾”为题目，写一篇记叙文，讲讲你的故事与感悟。（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇简单的议论文，谈谈你对“后盾”的思考与认识。要求：①按文体要求作文。不少于600字。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名，校名，地名。【答案】例文一：我的坚强后盾战场上有了后盾则可以所向披靡、勇往直前。我们有了后盾，才能不畏风雨，健康成长。——题记百日誓师大会仿佛还在昨日，时间过的可真快啊！转眼间就只剩34天的时间了。自从上了九年级以来，压力越来越大，每天相同的生活好像永无休止。每天不是在做题就是在做题的路上。课桌上堆着高高的书，教室里同学们嘈杂的声音，堆积如山的习题挡住了我的视线，以至于我看不清黑板，看不清未来。这几次的模拟考试不是很理想，一直处于下降状态。有时我会问自己：“我是不够努力吗？是不认真吗？还是因为笨而不会呢？如果考不上，那该怎么办啊？”每天这些问题都会回荡在脑海中。学科网（北京）股份有限公司
我的朋友好像看出了我的焦虑，给我写了一张小纸条“只剩40多天了，你现在要做的就是全身心投入到学习当中来，你可不是止步于初中的人。面对薄弱的科目你可以多刷刷题，大早上起来清静写一份物理试卷总比抱着手机看无趣的视频，如果遇到不会的题，可以来问我，不密你什么时候需要我，我一直都在，我一直是你坚强的后盾。”看完她写的小纸条，我深受感动，是啊，我怎么可能甘于止步初中，只要付出了，总会有收获的，我又想起来妈妈曾说过的话：“宝贝，妈妈不要求你学习成绩年级第一，你只要每天开开心心，健健康康的，我就满足了，只希望你坚定自己的选择，无论你受到什么委屈，你要永远记住，我是你坚强的后盾！”妈妈对我的殷切希望，我怎甘让他失望。在这最后的40多天里，我要全身心投入到学习当中来，摔倒也好，受伤也罢，我都会勇往直前，因为妈妈和朋友是我的后盾，是我坚强的后盾，有了他们，我一定会所向披靡夺取最后的胜利！后盾永远是我最爱的他们，他们给予我帮助，授予我希望，永远在我最困难的时候给我一只手，永远支持我爱护我的父母和朋友。天空有鸟、水中有鱼，在这繁华的世界里，感谢有你们！你们是我坚强的后盾，我也是你们最坚强的后盾。只要你需要，我永远在你们身后。例文二：后盾促成长从小到大，是什么能让你如此健康成长？那一定是你的后盾，你成长的后盾！一个孩子拥有的坚强，勇敢，诚信，友善等品质以及阳光向上的心态一定是离不开家庭的教育，家庭就是孩子成长的后盾。我看了曹文轩先生写的《青铜葵花》，毫不夸张地说，那本书中处处都是灾难：父亲的溺水而死、蝗虫之灾、家境的贫穷、离别之苦……太多太多的苦难几乎是我们同龄孩子所想象不到的，而面对这一切的一切，坚强的青铜葵花却一次有一次的挺了过来，那是因为她在家庭的爱中成长，与家人一起共度患难，如果没有家，也就没有葵花。国家就是我们最坚强的后盾。“江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。”新冠肺炎疫情正在海外迅速蔓延，对不少海外学子来说，回家就是当下最热切的渴望。如今，有关部门增加临时航班赴英，满足海外学子的迫切需要，令人欣慰。这种来自国家层面的牵挂，还塑造了国家与国民之间的关系。海外留学生都是祖国的孩子，是建设中国未来的重要力量。他们在海外受到疫情影响，国家不会袖手旁观。值得一提的是，很多留学生都有炽烈的家国情怀，在国内疫情发生初期，他们不遗余力地购买最紧缺的医疗物资驰援祖国，如此热情令人激动。来自国家层面的牵挂，再次说明了这个深刻道理：国家始终是海外留学生的坚强后盾。海外留学生无论回来还是不回来，国家都会关心。这种关心不是简单寒暄，而是提供真正有价值的帮助。前段时间孟晚舟乘坐的中国政府包机，在深圳宝安国际机场降落。孟晚舟发表感言称：“提前祝祖国母亲生日快乐！有五星红旗的地方，就有信念的灯塔，信仰如果有颜色，一定是中国红。”不抛弃不放弃，这是我们的祖国，这是我们最坚强的后盾。萧伯纳曾经说过：人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。任何时候我们都不必万念俱灰，应当踌躇满志，因为我们的身后有我们的父母，有我们的祖国，父母就是我们成长的后盾，他们在用无微不至地关爱不断地向我们诠释着做人的真谛！祖国就是我们成长的后盾，他无时无刻不支撑着我们奋力向前。【解析】学科网（北京）股份有限公司
【详解】题一：本题考查全命题作文。第一，审题。根据题干引导语“背后支持和援助的力量”“或是父母、老师、朋友，或是学校、社会、国家，或是理想、精神、信念……因为有了他们，我们才能不畏风雨，健康成长”可知，“我的坚强后盾”对象可以是具体的某个人或组织，如父母、老师、朋友、祖国、社会等，只要有鼓舞你的一面；其二也可以是抽象的物，如美丽的大自然，和平安定的社会，人生旅途中所遭遇的挫折、失败甚至磨难等等。第二，思路。本题要求写记叙文，写自己的故事与感悟，我们应选择自己最熟悉、最有话可写的角度着笔。例如我们可以写：父母亲的爱惜、呵护让我感受到自己拥有勇敢面对困难的勇气；老师们的指导、教诲让我感受到在前进的路上我不是孤身一人；朋友间的关心、提醒让我在拼搏的路上不感到孤单；大自然的恩赐、赋予让我感受到造物主的无私；失败后的鞭策、启迪让我感受到重头再来也不可怕；祖国、民族的强壮、哺育让我感受到荣耀，因为有这些“后盾”，所以我能一路向前，毫无畏惧等等。写作过程中应注意详略得当，切记泛泛而谈。第三，结构。本题可以写成小标题的形式，也可以按总分总的结构模式来写。如果写成小标题的形式，则可以写三到四个片段，如“我最坚强的后盾——祖国、我最坚强的后盾——父母、我最坚强的后盾——老师”等等，每个片段分别阐述清楚因为什么事情而感受到他们是自己的后盾；如果写成总分总的结构模式，则开头可以点题或交代一下事件的起因或背景，中间叙述事件的经过，最后总结全文，抒发自己的感受即可。题二：本题考查材料作文。第一，审题。文章要求写一篇议论文，且没有题目限制，因此我们可以自由发挥。根据材料提示，“谈谈你对‘后盾’的思考与认识”可知，我们必须以“后盾”作为论题来展开议论，这篇文章可以从“后盾促成长”“后盾给人力量”等角度入手。第二，思路。材料中“每个人都有自己的‘后盾’，或是父母、老师、朋友，或是学校、社会、国家，或是理想、精神、信念……因为有了他们，我们才能不畏风雨，健康成长”，据此我们可以在写议论文的时候，可以尽可能多的找到某人把家、国、某种精神信仰等作为自己的后盾的相关事例，比如面对新冠肺炎，我们还能从容有序地生活，我们国家就是我们坚强的后盾，国外疫情期间严重时接回海外学子，派专机接回孟晚舟女士等等。如果能够再引用一些名人名言，便可以使论据相当充分，使文章更有说服力。第三，结构。议论文可以用排比开篇，显得文章更有气势，引发读者的阅读兴趣，并且亮出论点，开门见山；接着用事实论据和道理论据进行论证，综合运用举例论证、道理论证和对比论证等，让议论文更有说服力；最后再次点明观点，收束全篇。学科网（北京）股份有限公司
