2020-2021学年衡阳市师范学院祁东附中九年级上学期期中化学试卷一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）1.下列描述属于化学变化的是( )A.石油分馏出汽油、柴油B.湿衣服晾干C.铁矿石冶炼成铁D.工业上分离液态空气制氧气2.水是生命之源，下列各种水属于纯净物的是( )A.自来水B.蒸馏水C.矿泉水D.纯净海水3.空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法中，不正确的是( )A.从空气中分离出氮气和氧气的过程属于物理变化B.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等C.水是最常用的一种溶剂D.水体污染的主要来源有工业、农业、生活等污染4.元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法正确的是( )A.分子、原子和离子都是构成物质的粒子B.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C.在物质发生化学变化时，分子的种类不一定发生变化D.元素原子的质子数与该元素原子的最外层电子数一定相等5.下列实验操作中的先后顺序不正确的是( )A.加热碱式碳酸铜检验气体产物，结束时先将导管从石灰水中移出，再熄灭酒精灯B.检查气密性时，先旋紧连导管的单孔橡皮塞，将导管插入水中，再用手握住试管C.用简易装置制氢气时，先向容器内添加锌粒，再向分液漏斗内注入适量稀硫酸D.制取氧气时，先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口，再加热盛高锰酸钾的试管6.对下列事实的微观解释正确的是( )选项事实解释A金刚石的硬度远大于石墨碳原子结构不同BCO 和 CO2 化学性质不同分子构成不同C6000L 氧气在加压的情况下可装入容积为 40L 钢瓶中氧分子变小了D过氧化氢溶液能制取氧气过氧化氢中有氧分子
A.AB.BC.CD.D7.不法商家在黄金中掺入铱损害了消费者的利益．由图中信息可知，下列说法中错误的是( )A.铱的原子序数是77B.铱的相对原子质量是192.2C.铱的质子数是77D.铱属于非金属8.处理水的过程中常使用的一种净水剂的有效成分为Al2(OH)nClm，其中m等于( )A.3-nB.6-nC.6+nD.3+n9.下列符号中的“2”与O2中的“2”所表示的含义相似的是( )A.CO2B.2ZnC.2COD.SO42-10.硝酸银在加热或光照时，会发生如下反应：2AgNO3- △或光照 2Ag+2X↑+O2↑.下列说法中正确的是( )A.硝酸银应保存棕色瓶中B.硝酸银加热或光照易变质，属于物理性质C.硝酸银中氮元素化合价为+3D.X的化学式为NO11.推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是( )A.化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物B.氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素C.在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数D.稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外)，因此微粒 一定 是稀有气体元素的原子12.下列相关实验原理的化学方程式均正确、合理的是( )A.用氢氧化铝治疗胃酸过多：2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+6H2OB.在实验室里用一氧化碳与氧化铁高温下反应制取CO2：3CO+Fe2O3- 高温 2Fe+3CO2C.用铁粉和稀盐酸反应制取氢气：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
D.用石灰浆刷墙：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O二、填空题（本大题共3小题，共16.0分）13.2019年是新中国成立70周年，中华民族奋力语写新篇章。(1)我国在纪念海军成立70周年海上阅兵活动中，展示了航母、核潜艇等战舰。建造战舰时，常用稀有气体作焊接金属保护气。2个氦原子(用符号表示)______。(2)稀土是我国的战略资源，铈是稀土中的一种很珍贵的元素，如图是铈元素在元素周期表中的相关信息，则铈元素的相对原子质量是______。湿法冶金是稀土的冶炼方法之一，我国是湿法冶金的先驱，古籍记载：“曾青得铁则化为铜”(曾青指硫酸铜溶液)，该反应的化学方程式为______。14.A是一种含铁元素的氧化物，单质B是一种常见且用途广泛的金属，D是可作清洁燃料，已知金属B能发生如下一系列变化：试推断：(1)写出A—E的化学式：A._________B.__________C.__________D.__________E.__________。(2)写出①，③，④步反应的化学方程式：①_________________________________；③ ；④_________________________________。15.如图分别是某微粒的结构示意图，根据图示回答下列问题。
(1)氟的相对原子质量为______。(2)若A为R2-则X=______，符号为______。(3)若B表示某原子，则该原子在化学反应中容易______(填“失去”或“得到”)电子。三、推断题（本大题共1小题，共4.0分）16.推断题A、B…H八种物质，有如图所示关系。其中D能使带火星的木条复燃，G为淡黄色固体，H是一种有刺激性气味的气体，试推断：(1)请你根据上述信息，回答：D的化学式为______，H的名称为______，B在反应②中的作用______。(2)写出反应①的化学反应的化学方程式①______。(3)如果反应②中的条件是加热，则反应②化学方程式为______。四、简答题（本大题共1小题，共5.0分）17.某化学小组同学，用如图所示实验探究质量守恒定律．
(1)充分反应冷却后，天平不能平衡的是______实验(写字母序号)．(2)A图所示的实验中小气球的变化过程是______．(3)在化学反应前后，一定不变的是______(填数字序号)．①原子种类 ②元素的化合价 ③分子种类④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质质量(4)小组同学反思后得出的结论是：若要用有气体______或______的实验验证质量守恒定律时必须在密闭容器中进行实验．五、探究题（本大题共1小题，共12.0分）18.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：(1)指出仪器名称：①______ ②______。(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______(填字母)。你认为该装置中还缺少______。写出该反应的文字表达式______；属于______反应。
(3)若用过氧化氢制取氧气，还需要用到______(填药品名称)，其起______作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质______(填“能”或“否”)。(4)实验室常用硫化亚铁固体和稀硫酸液体在常温下发生反应制取硫化氢气体。常温下硫化氢气体密度比空气大，能溶于水，其水溶液称为氢硫酸溶液。实验室制取硫化氢气体的发生装置选择______(填字母)，收集装置若用F装置，应该从______(填字母)端进入。(5)实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因______(写一个)。(6)用图D的所示的方法收集气体，主要是因为氧气______。(7)写出细铁丝在氧气中燃烧的文字表达式______。六、计算题（本大题共2小题，共9.0分）19.不经常进行体育锻炼的人，如果突然运动，停下来后就会感到肌肉酸痛，这是身体内乳酸积累造成的。乳酸的化学式为C3H6O3；试计算：(1)乳酸的化学式量为______；乳酸分子中碳氢氧原子的个数比为______；(2)乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为______(最简整数比)(3)列式计算乳酸中碳元素的质量分数______；(4)18g乳酸中含碳的质量为______。20.晓丰在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，并对反应剩余物进行处理，实验操作流程如下：请回答：(1)晓丰实验中所制得氧气的质量为______g。
(2)计算所得滤液中溶质质量分数。(写出计算过程)(3)原混合物中二氧化锰的质量为______g。
参考答案及解析1.答案：C解析：A、石油分馏出汽油、柴油过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、湿衣服晾干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、铁矿石冶炼成铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化．D、工业上分离液态空气制氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选：C．2.答案：B解析：解：A、自来水中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物。错误；B、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物。正确；C、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，属于混合物。错误；D、海水中含有水、氯化钠等物质，属于混合物。错误。故选：B。纯净物是指由一种物质组成的物质，自来水、矿泉水、海水等物质都是由多种物质组成的，属于混合物；蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物．本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只由一种物质组成就属于纯净物，如果由多种物质组成就属于混合物．3.答案：B解析：解：A、从空气中分离出氮气和氧气的过程没有新物质生成，属于物理变化。故A正确；B、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，二氧化碳是空气的成分，不会污染空气，故B错误；C、水能溶解很多物质，所以是最常用的一种溶剂，故C正确；D、水体污染的主要来源有工业、农业、生活等污染，所以我们应当爱护水资源，故D正确。故选：B。A、从空气中分离出氮气和氧气的过程没有新物质生成，属于物理变化；B、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，二氧化碳是空气的成分，不会污染空气；C、水能溶解很多物质，所以是最常用的一种溶剂；D、水体污染的主要来源有工业、农业、生活等污染，所以我们应当爱护水资源。
本考点考查了空气中各种气体的含量、空气的污染、水的净化等问题，环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题；同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点主要出现在选择题和填空题中。4.答案：A解析：解：A.原子、离子和分子是构成物质的三种基本粒子，选项说法正确；B.同种元素的原子核内质子数一定相同，但中子数不一定相等，如C-12与C-13的原子中质子数相同，中子数不同，选项说法错误；C.在化学反应中，分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以在物质发生化学变化时，分子的种类一定发生变化，选项说法错误；D.在原子中，质子数与核外电子总数相等，选项说法错误。故选：A。A.根据构成物质的基本粒子来分析；B.根据同种元素的原子结构来分析；C.根据化学变化的微观实质来分析；D.根据原子结构来分析。本题难度不是很大，熟练掌握分子、原子、离子的概念、特征及掌握构成物质的基本微粒等即可正确解答本题。5.答案：D解析：解：A、加热碱式碳酸铜检验气体产物，结束时先将导管从石灰水中移出，再熄灭酒精灯，以防止石灰水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故选项说法正确。B、检查气密性时，先旋紧连导管的单孔橡皮塞，将导管插入水中，再用手握住试管，故选项说法正确。C、用简易装置制氢气时，先向容器内添加锌粒，再向分液漏斗内注入适量稀硫酸，故选项说法正确。D、制取氧气时，先加热盛高锰酸钾的试管，待气泡连续的、比较均匀的冒出时，再将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口，故选项说法错误。故选：D。A、根据给试管中的固体加热时停止加热时的操作方法进行分析判断．B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．C、根据实验室制取氢气的实验步骤进行分析判断．D、根据实验室制取氧气的实验步骤进行分析判断．
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6.答案：B解析：解：A、金刚石的硬度远大于石墨，是因为碳原子的排列方式不同，故选项解释错误。B、CO 和 CO2 化学性质不同，是因为分子构成不同，故选项解释正确。C、6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释错误。D、过氧化氢溶液制氧气，不是因为过氧化氢中有氧分子，过氧化氢中含有过氧化氢分子，不含氧分子，故选项解释错误。故选：B。根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。本题难度不大，掌握分子的基本性质(可以简记为：“两小运间，同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。7.答案：D解析：解：A、左上角数字是原子序数所以铱的原子序数是77，故A说法正确；B、正下方是相对原子质量，所以铱的相对原子质量是192.2，故B说法正确；C、质子数等于原子序数，铱的原子序数是77，所以铱的质子数是也是77，故C正确；D、铱的汉字中带钅字旁，属于金属元素，故D说法错误。故选：D。元素周期表中左上角数字是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，正下方是相对原子质量．解答本题关键是要知道元素周期表各数据表示的意义，汉字中带有钅字旁的都属于金属元素(金、汞也属于金属元素)．8.答案：B解析：解：已知铝元素的化合价为+3价，氢氧根的化合价为-1价，氯元素与金属元素形成化合物时，常显-1价；根据化合价的原则(在化合物中正、负化合价的代数和为零)，则：2×(+3)+n×(-1)+m×(-1)=0，故m=6-n。故选：B。
首先要熟记常见元素与常见原子团的化合价，如铝元素的化合价为+3价，氢氧根的化合价为-1价，氯元素与金属元素形成化合物时，常显-1价；根据化合价的原则(在化合物中正、负化合价的代数和为零)，可以计算n、m的关系．考查了根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析解题的能力；考查了常见元素与常见原子团的化合价以及化合价的规律和原则．9.答案：A解析：解：标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，O2中的“2”表示1个氧分子中含有2个氧原子。A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故选项正确。B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2Zn中的“2”表示锌原子的个数为2，故选项错误。C、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2CO中的“2”表示一氧化碳分子的个数为2，故选项错误。D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，SO42-中的“2”表示一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷，故选项错误。故选：A。标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，进行分析判断。本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在。10.答案：A解析：解：A、由于硝酸银在加热或光照时会分解，所以硝酸银应保存棕色瓶中，避光处理，故正确；B、硝酸银加热或光照易变质，由方程式可知，有新物质生成，属于化学变化，故错误；C、硝酸银中氢元素显+1价，氧元素显-2价，设氮元素的化合价为x，(+1)+x+(-2)×3=0，解得x=+5，故错误；D、根据反应的化学方程式2AgNO3- △或光照 2Ag+2X↑+O2↑.可得知反应前后各原子的个数为： 反应前反应后银原子2 2氮原子 2 0氧原子 6 2
根据化学变化前后原子的种类、数目不变，生成物X的2个分子中含有2个N原子和4个O原子，则每个X分子由1个N原子和2个O原子构成，物质X的化学式为NO2，故错误；故选：A。根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式2AgNO3- △或光照 2Ag+2X↑+O2↑.推断反应中生成物X的分子构成，根据分子的构成确定X物质的化学式，根据在化合物中正负化合价代数和为零，以及题干信息，分析解答即可．此题是一道多点知识考查题，解题的关键是质量守恒定律应用，属基础性知识考查题．11.答案：B解析：解：A、化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物错误，还有可能是混合物；故选项错误；B、氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素正确，依据是质量守恒定律；故选项正确；C、在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数错误，同一种原子和离子核外电子数不同；故选项错误；D、稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外)，因此微粒 一定是稀有气体元素的原子错误，该微粒可能是离子；故选项错误；故选：B。化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物错误，还有可能是混合物；氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素正确，依据是质量守恒定律；在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数错误，同一种原子和离子核外电子数不同；稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外)，因此微粒 一定是稀有气体元素的原子错误，该微粒可能是离子．本考点考查了物质的分类和微粒结构示意图，要加强记忆有关的等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．12.答案：D解析：解；A、氢氧化铝治疗胃酸过多是氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水，不是硫酸，错误；
B、在实验室里用碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳，不是一氧化碳和氧化铁反应，错误；C、铁和盐酸反应生成的是氯化亚铁，不是氯化铁，错误；D、石灰浆刷墙是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，正确；故选：D。首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写；再根据反应特征确定反应类型。本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力，掌握化学方程式的书写方法(写、配、注、等)、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题。13.答案：2He 140.1 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu解析：解：(1)由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氦原子表示为2He。(2)根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，铈元素的相对原子质量是140.1。古籍记载：“曾青得铁则化为铜”(曾青指硫酸铜溶液)，发生的是铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。故答案为：(1)2He；(2)140.1；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。(1)原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。(2)根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量；古籍记载：“曾青得铁则化为铜”(曾青指硫酸铜溶液)，发生的是铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，进行分析解答。本题难度不大，掌握金属的化学性质、元素周期表中元素的信息、原子符号的书写方法等是正确解答本题的关键。14.答案：(1)A.Fe2O3；B.Fe；C.Fe3O4；D.H2；E.Cu； (2)①Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2；③Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；④3Fe +2O2 Fe3O4
解析：本题考查了金属的性质、一氧化碳的性质、氧气的性质及有关化学方程式的书写。由于A是含铁元素的氧化物，且为红色粉末，所以A是红色的氧化铁；单质B是一种常见且用途广泛的金属，且可由A与CO在高温下反应得到，所以B是铁；由铁与硫酸反应可生成无色可燃性气体氢气可知D是氢气，铁在氧气中燃烧会生成四氧化三铁的黑色固体C，铁与硫酸铜会发生置换反应生成红色的金属铜E。故A—E的化学式为：A.Fe2O3；B.Fe；C.Fe3O4；D.H2；E.Cu； 有关的反应方程式为：①Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2；②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；③Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 ；④3Fe +2O2 Fe3O415.答案：19.00 8 O2- 得到解析：解：(1)氟的相对原子质量为19.00。故填：19.00。(2)若A为R2-则X=2+8-2=8，是带2个单位负电荷的氧离子，符号为O2-。故填：8；O2-。(3)若B表示某原子，则该原子中，y=17-2-8=7，在化学反应中容易得到电子。故填：得到。(1)相对原子质量是原子的相对质量；(2)每个氧离子带2个单位负电荷；(3)一般情况下，最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，大于4的反应中容易得到电子，等于4的，既不容易得到电子，也不容易失去电子。元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。16.答案：O2 二氧化硫 催化作用 2KMnO4- △ K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KClO3-MnO2△2KCl+3O2↑
解析：解：(1)A、B…H八种物质，D能使带火星的木条复燃，所以D是氧气，G为淡黄色固体，H是一种有刺激性气味的气体，氧气和G反应生成H，所以G是硫，H是二氧化硫，A加热生成氧气和B、C，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，B和E反应也会生成氧气，所以B是二氧化锰，C是锰酸钾，E可以是氯酸钾、过氧化氢溶液，F可以是氯化钾、水，经过验证，推导正确，所以D的化学式为O2，H的名称为二氧化硫，B在反应②中的作用催化作用；(2)反应①是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4- △ K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)如果反应②中的条件是加热，反应②是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO3-MnO2△2KCl+3O2↑。故答案为：(1)O2；二氧化硫；催化作用；(2)2KMnO4- △ K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)2KClO3-MnO2△2KCl+3O2↑。根据A、B…H八种物质，D能使带火星的木条复燃，所以D是氧气，G为淡黄色固体，H是一种有刺激性气味的气体，氧气和G反应生成H，所以G是硫，H是二氧化硫，A加热生成氧气和B、C，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，B和E反应也会生成氧气，所以B是二氧化锰，C是锰酸钾，E可以是氯酸钾、过氧化氢溶液，F可以是氯化钾、水，然后将推出的物质进行验证即可。在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。17.答案：B 先变大后缩小 ①⑤ 参加 生成解析：解：(1)实验B在敞开的仪器中进行，反应中要生成气体，故天平难以平衡(2)磷燃烧产生热，装置中气体遇热膨胀，反应完成后热量散失，气体又会收缩，气球先变大后缩小；(3)在化学反应里肯定不变的是：物质的总质量、元素的种类、元素的质量、原子的种类、原子的质量、原子的数目，可以据此选择为①⑤(4)通过上述实验的探究，可知探究或验证反应物与生成物的质量关系时，若要用到有气体参加或生成的反应，应该在密闭容器中进行；故答案为：(1)B；(2)先变大后缩小；(3)①⑤；(4)参加；生成．
(1)B实验在敞开烧杯中进行，反应的过程中要生成气体，所以B肯定不平衡．(2)考虑白磷燃烧放热，瓶内压强增大；(3)在化学反应里肯定不变的是：物质的总质量、元素的种类、元素的质量、原子的种类、原子的质量、原子的数目；(4)根据实验现象AC装置天平平衡，而B装置天平失去平衡分析得出结论并反思评价．本题考查了质量守恒定律的验证，需要明确反应发生所需要的容器是密闭容器还是敞口容器选择的依据是说法有气体的反应和生成．18.答案：试管 酒精灯 A 一团棉花 高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气 分解 二氧化锰 催化 能 B a 没有等到导管口气泡冒出均匀就开始收集 不易溶于水 铁+氧气→点燃四氧化三铁解析：解：(1)①是试管；②是酒精灯；(2)用高锰酸钾制取氧气，需要加热，适合用装置A作发生装置；该装置的试管口缺少一团棉花；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气；反应符合“一变多”的特征，是分解反应；(3)若用过氧化氢制取氧气，还需要用到二氧化锰，在这个反应中起催化作用，因为高锰酸钾加热制取氧气后的剩余物中含有二氧化锰，可以用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质；(4)实验室常用硫化亚铁固体和稀硫酸液体在常温下发生反应制取硫化氢气体，不需要加热，可用装置B作发生装置；常温下硫化氢气体密度比空气大，能溶于水，只能用向上排空气法收集，收集装置若用F装置，应该从a端进入；(5)木条不复燃，可能是没有等到导管口气泡冒出均匀就开始收集；(6)用图D的所示的方法收集气体，主要是因为氧气不易溶于水；(7)铁和氧气的反应生成四氧化三铁，文字表达式为：铁+氧气→点燃四氧化三铁。故答案为：(1)试管；酒精灯；(2)A；一团棉花；高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气；(3)二氧化锰；催化；能；(4)B；a；(5)没有等到导管口气泡冒出均匀就开始收集；
(6)不易溶于水；(7)铁+氧气→点燃四氧化三铁。(1)根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析；(2)根据反应物的状态、反应发生需要的条件选择发生装置；根据实验室制取氧气的注意事项进行分析；根据反应物、生成物和反应条件书写文字表达式；根据反应类型进行分析；(3)根据过氧化氢制取氧气需要用二氧化锰作催化剂进行分析；根据高锰酸钾制取氧气后的剩余物中含有二氧化锰进行分析；(4)根据反应物的状态、反应发生需要的条件选择发生装置；根据气体的密度和水溶性以及装置F的特点进行分析；(5)根据没有等到导管口气泡冒出均匀时就收集进行分析；(6)根据装置D的特点推测氧气的性质；(7)根据反应物、生成物和反应条件书写文字表达式。本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。19.答案：90 1：2：1 6：1：8 12×390×100%=40% 7.2g解析：解：(1)乳酸的化学式量为12×3+1×6+16×3=90；乳酸分子中碳氢氧原子的个数比为3：6：3=1：2：1；(2)乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×3)：(1×6)：(16×3)=6：1：8；(3)乳酸中碳元素的质量分数12×390×100%=40%；(4)18g乳酸中含碳的质量为18g×40%=7.2g。故答案为：(1)90； 1：2：1；(2)6：1：8；(3)12×390×100%=40%；(4)7.2g。
根据化学式的意义进行相关的计算，注意要结合题目要求以及使用正确的相对原子质量进行分析和解答。根据化学式计算首先要确保化学式本身正确，其次过程中使用相对原子质量要准确。20.答案：9.6 2.5解析：解：(1)根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为：27g-17.4g=9.6g；(2)设原混合物中氯酸钾的质量为x，生成氯化钾的质量为y，2KClO3-MnO2△2KCl+3O2↑ 245149 96 x y 9.6g245x=149y=969.6解得：x=24.5g，y=14.9g(2)氯化钾溶液中溶质的质量分数：14.9g100g×100%=14.9%；答：所得滤液中溶质的质量分数14.9%。(3)混合物中二氧化锰质量为：27g-24.5g=2.5g。答案为：(1)9.6；(2)14.9%；(3)2.5。根据质量守恒定律分析生成氧气的质量，根据化学方程式计算参加反应的氯酸钾的质量，生成氯化钾的质量，以及二氧化锰的质量。本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用溶质质量分数和化学方程式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
