部编版四年级语文上册7积累与运用考点梳理卷(第七单元)时间：40分钟一、字词句基础。1．[字音]下列词语中，加点字的读音有误的一项是( )。A．出塞(sài)长征(zhēnɡ)琵琶(pí)杰出(jié)B．崛起(jué)往昔(xī)淮河(huái)迷惑(huò)C．训斥(chì)竹笋(sǔn)清晰(xī)出租(zū)D．纠缠(jiū)延安(yán)拒绝(jì)签订(qiān)2．[查字典]下列各组汉字的音序和部首有误的一项是( )。A．鬼 音序(G) 部首(鬼)B．奥 音序(O)部首(大)C．媚 音序(M)部首(女)D．撑 音序(C)部首(扌)3．[字形]下列词语中，书写有误的一项是( )。A．严肃 果真 非凡 效果B．指望 正当 围观 胸怀C．亦然 体会 份量 赞叹D．雄壮 哭诉 醉酒 项目4．[字义]“周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。”句中“顾”的意思是( )。A．回头看，泛指看B．拜访C．照管，注意D．但，但是5.[词语辨析]填入句中的词语最恰当的一项是( )。假如我是诗人，我一定会用诗歌______伟大的祖国。A．赞叹B．赞美C．称赞D．赞扬6．[词语运用]下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是( )。5/5
A．“那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢？”周恩来疑惑不解。B．图书馆里热闹非凡，很多人都在认真地看书。C．爷爷退休后，深居简出，过着悠闲自在的生活。D．面对敌人的威逼利诱，他斩钉截铁地说：“我是不会出卖组织的，别想从我这里掏出什么来！”7．[关联词语运用]填入句中的关联词语最恰当的一项是( )。梅兰芳____卖房度日，____决不在日本侵略者的统治下登台演出。A．与其……不如……B．尽管……还是……C．宁可……也……D．不仅……而且……8．[病句诊断]下列句子中，没有语病的一项是( )。A．这些是唐朝出土的文物。B．看了这本书，留下了深刻的印象。C．大家不断地安慰这个幸福的孩子。D．他完成了全部的工作，真是了不起！9．[修辞手法]下列句子中，运用的修辞手法与其他不同的一项是( )。A．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。B．那雪，如同厚厚的棉花，绵软洁白，铺满了大地。C．这个问题像一团烈火，一直燃烧在周恩来心中。D．一排排高楼大厦像雨后春笋，拔地而起。5/5
10．[句子衔接]将句子“我轻轻地走过去，不发出一点儿声音，慢慢地靠近。”插入语段中，位置最恰当的一项是( )。①我的目标锁定在一只红蝴蝶上。②快接近那只蝴蝶了，我抿着嘴，绷着脸，连气都不敢出。③我悄悄地伸出手，一下子捏住了蝴蝶的翅膀。④蝴蝶被我逮住了，我高兴得又蹦又跳。A．①之前B．①②之间C．②③之间D．③④之间二、积累与背诵。11．秦时明月汉时关，____________________________。12．____________________________，古来征战几人回？13．李清照在《夏日绝句》中以诗句“____________________，__________________”表达了自己强烈的爱国之情，震撼人心。三、课文主题与理解。14．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)《梅兰芳蓄须》重点表现了梅兰芳精湛的表演艺术。( )(2)《为中华之崛起而读书》表现了少年周恩来“为中华之崛起而读书”的远大理想。( )(3)《凉州词》表现了戍守边关的将士早已将生死置之度外的豁达胸怀。( )15．阅读课文片段，完成练习。魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”5/5
“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。(1)“如此的抱负和胸怀”指的是_________________________________________________________________________________(2)魏校长听了周恩来的回答后，他的反应先是_____________，后来是______________________。(3)“魏校长听了，高兴地连声赞叹……”中的“连声”可以去掉吗？为什么？________________________________________________________________________________________________________(4)如果你是周恩来的同学，你会对他说些什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/5
7积累与运用考点梳理卷(第七单元)一、1.D 2.B 3.C 4.A 5.B 6.B7．C 8.D 9.A 10.B二、11.万里长征人未还12．醉卧沙场君莫笑13．生当作人杰 死亦为鬼雄三、14.(1)× (2)√ (3)√15．(1)为中华之崛起而读书！(2)为之一振 高兴地连声赞叹(3)示例：不可以去掉。“连声”说明魏校长的赞叹声不断，表达了魏校长的高兴、惊喜之情，去掉之后就没有这种表达效果了。(4)示例：周恩来，你志向远大，以振兴中华为己任，真让我敬佩！我也要像你一样为中华之崛起而读书！5/5
