部编版四年级语文上册6积累与运用考点梳理卷(第六单元)时间：40分钟一、字词句基础。1．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。A．可谓(wèi)拳头(quán)溃散(kuì)信誉(yì)B．胸襟(jìn)胳膊(bo)殷实(yān)贯彻(chè)C．掐指(qiā)欺骗(qī)文豪(háo)瓶子(píng)D．恐怖(bù)捶打(cuí)羡慕(xiàn)倒霉(méi)2．[字形]下列词语中，书写有误的一项是( )。A．甚至 故意 大概 旋转B．忙乱 至今 自信 追求C．结实 紧张 等侯 砸锅D．充分 自豪 况且 顽强3．[字义]给下列加点字选择正确的解释。(填字母)【亏】A.缺损。 B．幸而，多亏。C．表示讥讽。D．欠缺，短少。(1)亏得眼睛那儿挖了两个小窟窿，要不就什么也看不见了。( )(2)这么缺德的事儿，亏你干得出来！( )4．[词语积累]把下列词语补充完整。事到( )头( )情达理重( )旗鼓冰天( )地摇头晃( )( )心应手不动( )色手舞足( )5．[词语辨析]给下列句子选择恰当的词语填空。(填字母)(1)我们都很( )这句话。5/5
(2)( )，是沟通人心的桥梁。(3)我( )任何困难都难不倒英雄的中国人民。A．坚信 B．相信 C．信任6．[词语运用]下列句子中，画线的词语使用不恰当的一项是( )。A．看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。B．李强一进教室，我便哄堂大笑起来。C．虽然我的手工作品做得比较粗糙，显得不伦不类，但却是我的一番心意，请你收下吧！D．我时刻谨记爸爸的教诲，这使我受益无穷。7．[关联词语运用]下列句子中，关联词语运用不正确的一项是( )。A．他不但脸涨得通红，而且最后还是接受了我的好意。B．如果我也有这样一个完美的陀螺，那就太好了。C．也许是因为我的哭叫更惹怒了这只鹅，所以它用全身的力量来扑打我。D．即使老师不断地提示我，我也没办法扮演好老虎。8．[病句诊断]下列句子没有语病的一项是( )。A．节日的广场人山人海，热闹极了。B．他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。C．快看，那个白发苍苍的是文文和他的爷爷。D．这样的说法太可怕了，恢复了对他的冷淡。5/5
9．[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是( )。①裁判员宣布拔河比赛开始了。②近了近了，胜利在向我们招手。“赢了！”我们欢呼着。③我们的腿不断地往后移动，红领巾也从中点慢慢地向我们这边移近。④哨声一响，同学们便使出吃奶的劲往后拉绳子。⑤同学们马上站好队形，摆好了姿势，用力抓住大麻绳。A．②③⑤①④B．③①⑤②④C．①⑤④③②D．③①②④⑤二、积累与背诵。10．写出两个表示人物心情的词语：___________、___________。11．机不可失，___________________。12．我们可以用“_____________”来形容占据有利地位、处于优势；用“开绿灯”来比喻____________。13．我们家的生活水平不高，但爷爷每天都是乐呵呵的，他常常说：“我们不愁吃不愁穿，______________，______________，要懂得珍惜啊！”三、课文主题与理解。14．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。( )(2)《牛和鹅》一文告诉我们牛和鹅都爱欺负弱小。( )15．阅读课文片段，完成练习。5/5
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。(1)我能写出像“小如微尘”这样带有比喻的词语：______________、______________。(2)从选文中你体会到了作者怎样的心情？________________________________________________________________________________________________________(3)最后一句话让你明白了什么？________________________________________________________________________________________________________5/5
6积累与运用考点梳理卷(第六单元)一、1.C 2.C 3．(1)B (2)C4．临 通 整 雪 脑 得 声 蹈5．(1)B (2)C (3)A 6．B 7.A 8.A 9.C二、10.示例：激动 伤心11．时不再来12．占上风 准许做某事或为某事提供方便13．比上不足 比下有余三、14.(1)√ (2)×15．(1)示例：面如土色 骨瘦如柴(2)示例：作者的心情是激动、欢乐、陶醉、自豪的。(3)略。5/5
