专题限时检测(十一) 完形填空之夹叙夹议文体(一)(共3篇，每篇限时18分钟)Ⅰ.真题体验(高考题最经典，每做一遍都会有新发现，配有精品动态课件)(2022·天津高考)Onenight,whenIwaseight,mymothergentlyaskedmeaquestionIwouldneverforget.“Sweetie,mycompanywantsto__1__mebutneedsmetoworkinBrazil.Thisislikeyourteachertellingyouthatyou’vedone__2__andallowingyoutoskipagrade(跳级),butyou’llhaveto__3__yourfriends.Wouldyousayyestoyourteacher？”Shegavemeahugandaskedmetothinkaboutit.Iwaspuzzled.Thequestionkeptme__4__fortherestofthenight.Ihadsaid“yes”butforthefirsttime,Irealizedthe__5__decisionsadultshadtomake.Foralmostfouryears,mymotherwouldcallusfromBrazileveryday.EveryeveningI’d__6__waitforthephonetoringandthentellhereverydetailofmyday.Aphonecall,however,couldneverreplaceher__7__anditwasdifficultnottofeellonelyattimes.DuringmyfourthgradeChristmasbreak,weflewtoRiotovisither.Lookingatherlarge__8__apartment,Ibecame__9__howlonelymymothermusthavebeeninBrazilherself.Itwasthen__10__Istartedtoappreciatethetoughchoicesshehadtomakeon__11__familyandwork.__12__difficultdecisions,sheusedtotellme,youwouldn’tknowwhetheryoumaketherightchoice,butyoucouldalwaysmakethebestoutofthesituation,withpassionanda__13__attitude.Backhome，I__14__myselfthatwhatmymothercoulddo,Icould,too.Ifshe__15__toliveinRioallbyherself,I,too,couldlearntobe__16__.Ilearnhowtotakecareofmyselfandsethighbutachievable__17__.Mymotherisnowbackwithus.ButIwillneverforgetwhatthe__18__hasreallytaughtme.Sacrifices__19__intheend.Theseparationbetweenushasprovedtobea__20__forme.1．A.attract B．promoteC．surpriseD．praise2．A.littleB．muchC．wellD．wrong3．A.leaveB．refuseC．contactD．forgive4．A.explainingB．sleepingC．wonderingD．regretting5．A.poorB．timelyC．finalD．tough6．A.eagerlyB．politelyC．nervouslyD．curiously7．A.patienceB．presenceC．intelligenceD．influence8．A.comfortableB．expensiveC．emptyD．modern9．A.interestedinB．awareofC．doubtfulaboutD．satisfiedwith10．A.whenB．whereC．whichD．that8\n11．A.abandoningB．balancingC．comparingD．mixing12．A.DependingonB．SuppliedwithC．FacedwithD．Insistingon13．A.differentB．friendlyC．positiveD．general14．A.criticizedB．informedC．warnedD．reminded15．A.managedB．offeredC．attemptedD．expected16．A.gratefulB．energeticC．independentD．practical17．A.examplesB．limitsC．rulesD．goals18．A.questionB．experienceC．historyD．occasion19．A.payoffB．comebackC．runoutD．turnup20．A.blessingB．gatheringC．failureD．pleasureⅡ.模拟冲关(模拟题最新鲜，高考命题常以“她”为样板)A(2022·湖北八校高三第三次联考)AboytrembledinthecoldOslowinter,constantlyrubbinghisarmsaroundhimselfonabusstopbench.Hewasn’twearingacoat__1__temperaturesintheNorwegiancapitalregularlydroppedto－10℃duringwinter.Whata(an)__2__scene,buttheactionsoftheordinarypeoplewhowitnessedthedifficultsituationof11yearoldJohanneswerebothjoyousand__3__.Ayoungwomanwhosat__4__theboynoticedhimrubbinghisarms.She__5__askedhim：“Don’tyouhaveajacket？”“No,someonestoleit.”hereplied.Shequestionedhimand__6__hewasonaschooltripandwastoldtomeethis__7__atthebusstop.Sheaskedhimthenameofhisschoolandwherehewasfromasshe__8__putherowncoataroundhisshoulders.Later,anotherolderwomanatfirstgavehimherscarf,thenwoundhiminher__9__thickjacket.Throughouttheday,moreandmorepeopleofferedJohannestheirglovesandeventhecoats__10__theirbacksastheywaitedfortheirbus.Allthiswas__11__byahiddencamerafromNorwegiancharitySOSChildren’sVillageaspartoftheirwinter__12__togatherdonationstosendmuchneededcoatsandblanketstohelpSyrianchildren__13__thewinter.Manyofthe__14__ofthecivilwarhadlefttheirhomeswithoutwinterclothing.“Peopleshould__15__asmuchaboutchildreninSyriaastheydoaboutthisboy，”SynneRonning,the__16__headofSOSChildren’sVillagesNorway,toldthelocalnewspaper.Shealso__17__thatthechildwasa(n)__18__whowasneverinanydangerduringtheexperiment.Thisstoryshowshumannatureina__19__manner.Youaresuretofeelthathumanbeings’future__20__tobeahopefulonewhenseeingsomethinglikethis.1．A.as B．and8\nC．sinceD．or2．A.heartbreakingB．breathtakingC．amusingD．amazing3．A.sadB．happyC．inspiringD．moved4．A.farfromB．aheadofC．nexttoD．infrontof5．A.slowlyB．immediatelyC．hesitantlyD．joyfully6．A.answeredB．remindedC．caughtD．discovered7．A.studentB．friendC．teacherD．relative8．A.selflesslyB．elegantlyC．politelyD．excitedly9．A.oldB．cheapC．shortD．large10．A.fromB．offC．ofD．on11．A.directedB．shownC．sponsoredD．filmed12．A.campaignB．showC．courseD．game13．A.getoverB．getthroughC．takeoverD．breakthrough14．A.survivorsB．sufferersC．assistantsD．attendants15．A.mindB．careC．treatD．worry16．A.clubB．schoolC．knowledgeD．information17．A.demandedB．commandedC．notedD．asked18．A.interviewerB．applicantC．orphanD．volunteer19．A.softB．hardC．weakD．strong20．A.promisesB．preservesC．suggestsD．indicatesB(2022·华师一附中高考适应性考试)AsachildIwasalwaysgoodatdrawingandart.Iwon__1__，gotconstantattention,andevensawmyfaceinthenewspaperandontelevisionbecauseofmy__2__abilitytodraw.IinternallythoughtthattheentireMetroDetroitareahad__3__myartistictalent.8\nIhadspentalotoftimedrawingandnowIwasbeing__4__tothefront.Beingashy,nontalkativechild,Ifoundthishadahugeimpactonmy__5__andmylife.Mostpeoplewhohappentoinvolvethemselvesinsomethingthattheyaregoodatare__6__totakeitandrunwithit.Mylifewasno__7__.Fromteachers,toprincipals,tofamilymembers,everyoneseeminglyhadatonofadvicetogivemeinregardstoart.ActuallyIwasdesiringsomething__8__allthewhile.__9__IwaswinningartcontestsandgainingtrackinginthefieldIhadanamazing__10__forwriting.Ienteredpoetryandessaycontests...andlostthemall.Itwassucha__11__withmyartisticcompetitionexperiencethatIdidn’tevengethonorablemention！Itwasso__12__thatafriendofminetoldmeonce，“Ifyou’resogoodatdrawingwhydoyoueven__13__aboutanythingelse？Sticktoit！”Attwelvethissoundedlikeaprediction.Thoughitwaswell__14__，eighteenyearslaterI’m__15__Ididn’ttakehiswordstoheart.__16__passedwithmestillwritingandstilloccasionallyenteringcontests.Itwasn’tuntilmysecondyearincollegethatI__17__placedinapoetrycontest.Thatdoesn’tmeanIamgreat.However,IcansaythatasawriterI’vetrulygrown.__18__，especiallywhenitcomestothingsyoutrulylove,isessential.I’msuretherearethingsinyourlifethatare__19__andyet,rewarding.Believeinyourselfandtakesometimetoreinvestsome__20__backintothe“thing”thatdidn’tcomeeasyandseewhathappens.1．A.trust B．awardsC．supportD．friendship2．A.mentalB．visualC．naturalD．academic3．A.evaluatedB．developedC．revealedD．recognized4．A.pushedB．attractedC．invitedD．accompanied5．A.reputationB．techniqueC．confidenceD．intelligence6．A.permittedB．warnedC．forbiddenD．encouraged7．A.simpleB．smoothC．colorfulD．different8．A.newB．hardC．similarD．realistic9．A.SinceB．WhileC．BeforeD．Unless10．A.fearB．excuseC．appetiteD．competence11．A.struggleB．contrastC．dissatisfactionD．burden12．A.instructiveB．weirdC．bitterD．unfair13．A.careB．writeC．complainD．hesitate8\n14．A.treatedB．intendedC．expressedD．scheduled15．A.embarrassedB．disappointedC．impressedD．delighted16．A.YearsB．PatienceC．EnthusiasmD．Opportunities17．A.formallyB．convincinglyC．hopefullyD．eventually18．A.InterestB．GiftC．WillD．Attention19．A.challengingB．amazingC．valuableD．enjoyable20．A.moneyB．energyC．fantasyD．knowledge答案Ⅰ.语篇解读：这是一篇夹叙夹议文。母亲离开家人一个人在巴西生活的经历使作者感悟到要学会独立，照顾好自己。1.选B 由下文母亲比喻作者跳级的问题可知，母亲要升职，但是要到巴西工作。promote“提升，晋升”。2．选C 本句中的“allowingyoutoskipagrade(跳级)”表明老师说孩子做得好，因此选well。3．选A 因为需要跳到高一个年级学习，所以要离开昔日的朋友。4．选C 根据上文的“Iwaspuzzled.”可知，作者对这个问题不是很清楚，因此这个问题让作者思考了后半夜。keepmewondering“使我冥思苦想”。5．选D 根据第三段中的“thetoughchoices”可知，这里指成年人必须作的艰难决定。6．选A 下文中作者谈到想告诉母亲他每天的事情，由此可知，他每天晚上着急地等候电话响。7．选B 上文提到了母亲离开家到巴西工作，因此母亲不在这里。presence“出席，到场”。8．选C 由下文中的“howlonelymymothermusthavebeen”可知，作者看到的是母亲住在空旷的公寓中。9．选B 看到母亲生活的空旷的公寓，作者意识到母亲一定感觉很孤独。10．选D 这是一个强调句式，句中强调了时间状语“then”，因此选that，构成强调句式的结构。11．选B 由句中的“toughchoices”可知，作者理解了母亲在平衡家庭和工作上所作的艰难选择。balance是及物动词，“使均衡”。12．选C 在困难面前，她过去常常告诉作者。facedwith“面临”。13．选C 由连词“and”可知，该空所填的词与“passion”是近义词，再根据上文的“difficultdecisions”可知，应用满腔的热情、积极的态度去应对困难。14．选D 回到家中，作者经常提醒自己母亲能做到的，他也能做到。remind“提醒”。15．选A 作者到巴西时，母亲已经在那里生活了一段时间，因此选manage。managetodosth.“设法做成了某事”。16．选C 看到母亲一个人在巴西生活，作者认为自己也能学会独立。8\n17．选D 作者学着照顾自己，并制定高的但可以实现的目标。句中的“set”和“achievable”暗示着这里指的是目标。18．选B 由上文的“Mymotherisnowbackwithus.”可知，这里指作者的母亲一个人在巴西生活的经历。19．选A 因为母亲的离开，作者学会了独立生活，因此这样的付出得到了回报。payoff“取得成功，奏效”。20．选A 与母亲两地分离是不幸的，但是作者感悟很深，也培养了自己的独立性，因此这是因祸得福。blessing“幸事，福气”，符合语境。Ⅱ.A语篇解读：本文是一篇夹叙夹议文。寒冷的冬天，一个衣着单薄的男孩在汽车站的长椅上被冻得瑟瑟发抖，路过的人纷纷伸出了援助之手。这是一个慈善机构组织的一项活动，男孩只是一名志愿者，活动的目的是为了筹集物资，帮助那些需要帮助的人。1．选B 根据上文中的“Hewasn’twearingacoat”，并结合选项和下文内容可知，空格前后是两个并列的句子，因此and符合语境。故选B。2．选A 根据第一段第一句“AboytrembledinthecoldOslowinter，constantlyrubbinghisarmsaroundhimselfonabusstopbench.”可知，那是一个多么令人心碎的(heartbreaking)画面。故选A。3．选C 根据后几段内容可知，人们对小男孩伸出了援助之手，结合空格前内容可知，普通人所做出的行动既令人高兴又令人鼓舞，因此inspiring符合语境。故选C。4．选C 根据第一段第一句中的“onabusstopbench”，并结合选项可知，此处指的是坐在小男孩旁边的一位年轻女士。故选C。5．选B 根据空格前后的内容可知，当那位女士注意到男孩在瑟瑟发抖时，就马上询问情况。immediately“立刻地”，符合语境。故选B。6．选D 根据上文中的“Shequestionedhim”可知，她询问那个男孩，发现他是在参加学校组织的旅行，discover“发现”，符合语境。故选D。7．选C 根据上文中的“wasonaschooltripandwastoldtomeet”，并结合选项可知，他参加学校组织的旅行，被告知在车站与老师碰面。故选C。8．选A 根据下文中的“putherowncoataroundhisshoulders”可知，她无私地把自己的外套披在他的肩膀上。selflessly“无私地，忘我地”，符合语境。故选A。9．选D 根据上文中的“thenwoundhiminher”和下文中的“thickjacket”，并结合小男孩11岁这一事实可知，她用她的大厚夹克包裹住小男孩。故选D。10．选B 根据下文中的“theirbacks”，并结合空格前内容可知，此处指的是有的人甚至从身上脱下外套，因此off“脱下”，符合语境。故选B。11．选D 根据下文中的“byahiddencamerafromNorwegiancharitySOSChildren’sVillage”可知，所有这一切都被一个隐藏的摄像机拍下来了，film“拍摄”，符合语境。故选D。12．选A 根据下文中的“togatherdonations”，并结合选项可知，此处指的是筹集捐赠物品的一个活动，campaign“活动，运动”，符合语境。故选A。13．选B A项意为“克服，恢复”；B项意为“接通；通过，度过，熬过”；C项意为“接管，接收”；D项意为“突破，突围”。根据上文中的“gatherdonationstosendmuchneededcoatsandblanketstohelpSyrianchildren”可知，此处指的是帮助孩子们度过冬天。故选B。14．选B 根据下文中的“ofthecivilwarhavelefttheirhomeswithoutwinterclothing”可知，内战的难民在离家时没带冬天的衣物。sufferer“受难者，受害者”，符合语境。故选B。8\n15．选B 根据下文中的“asmuchaboutchildreninSyriaastheydoaboutthisboy”以及上文内容可知，人们应该像关心这个男孩一样去关心叙利亚的儿童们。因此care“关心”，符合语境。故选B。16．选D 根据下文中的“headofSOSChildren’sVillagesNorway,toldthelocalnewspaper”，并结合选项可知，此处指的是挪威SOS儿童村的信息负责人。故选D。17．选C 根据下文内容，并结合选项可知．她也指出孩子是一名志愿者，在实验中不会有任何危险。note“指出，注解”，符合语境。故选C。18．选D 根据倒数第三段内容可知，这是该慈善机构的一次活动，所以这个孩子是一名志愿者。故选D。19．选A 根据上文中的“Thisstoryshowshumannature”，并结合选项可知，这个故事以温柔的方式显示了人类的本性。故选A。20．选A 根据下文中的“tobeahopefulonewhenseeingsomethinglikethis”可知，当看到类似的事情时，你一定会感到人类的未来有望成为一个充满希望的未来。promise“前景，允诺”，符合语境。故选A。B语篇解读：本文是一篇夹叙夹议文。文章通过讲述作者持之以恒地追求自己并不擅长的写作的故事启迪我们：相信自己，接受挑战，持之以恒，结果总是值得期待的。1．选B A项意为“信任”；B项意为“奖”；C项意为“支持”；D项意为“友谊”。根据第三段第一句中的“Iwaswinningartcontests”可知，此处是指赢得了比赛的奖励。故选B项。2．选C A项意为“精神上的”；B项意为“看得见的”；C项意为“自然的，天生的”；D项意为“学术上的”。根据文章第一句“AsachildIwas...”以及下文“myartistictalent”可知，作者天生就有画画的天赋。故选C项。3．选D A项意为“评价”；B项意为“发展，开发”；C项意为“揭露”；D项意为“认出，认可”。根据上文“AsachildIwasalwaysgoodatdrawingandart.”和作者又因此赢了许多奖项，得到了人们的广泛关注可推知，作者认为整个底特律都认可了他杰出的艺术天赋。故选D项。4．选A A项意为“推，逼迫”；B项意为“吸引”；C项意为“邀请”；D项意为“陪伴”。根据下文“Beingashy，nontalkativechild”以及下文“Fromteachers...toart.”可推知，作者出名后被推到了大众的面前。故选A项。5．选C A项意为“荣誉，名望”；B项意为“技术”；C项意为“自信”；D项意为“智慧，聪明”。根据下文最后一段的“Believeinyourself”可知，画画上的成功使作者的自信心受到了影响，从一个害羞的孩子变得自信了。故选C项。6．选D A项意为“允许”；B项意为“警告”；C项意为“禁止”；D项意为“鼓励”。根据常识可知，当孩子的特长和天赋被发现时，人们往往是鼓励其继续发展。故选D项。7．选D A项意为“简单的”；B项意为“光滑的”；C项意为“多彩的，彩色的”；D项意为“不同的”。根据下文“Fromteachers,toprincipals,tofamilymembers,everyoneseeminglyhadatonofadvicetogivemeinregardstoart.”可知，作者和别人没有什么不同，当潜能被发现后，同样得到了大家的支持和鼓励。故选D项。8．选A A项意为“新的”；B项意为“硬的，艰难的”；C项意为“类似的”；D项意为“现实的”。根据下文可知，作者开始尝试与画画完全不同的全新领域——写作，由此可推知，作者想要追求全新的事物。故选A项。9．选B A项意为“自从，既然”；B项意为“尽管，然而，在……期间”；C项意为“在……之前”；D项意为“除非”。根据语境可知，此处上下文表示逻辑上的让步关系。故选B项。8\n10．选C A项意为“害怕”；B项意为“借口，托辞”；C项意为“胃口，强烈欲望”；D项意为“能力”。根据上文“Actually,Iwasdesiringsomething________allthewhile.”，并结合固定短语haveanappetitefor(意为“渴望”)可知，作者也非常喜欢写作。故选C项。11．选B A项意为“挣扎”；B项意为“对比”；C项意为“不满”；D项意为“负担”。根据上文中的“andlostthemall”可知，作者在诗歌和作文的比赛中都失败了，这和自己在艺术上取得的辉煌成就形成了巨大反差。故选B项。12．选C A项意为“有指导意义的，教育性的”；B项意为“奇怪的，怪诞的”；C项意为“苦的”；D项意为“不公平的”。根据上文“andlostthemall”可知，失败的滋味是痛苦的。故选C项。13．选A A项意为“关心”；B项意为“写”；C项意为“抱怨，投诉”；D项意为“犹豫”。根据语境“Sticktoit！”可知，作者的朋友鼓励作者专注去做一件事，而不是什么都去做。故选A项。14．选B A项意为“对待，治疗”；B项意为“打算”；C项意为“表达”；D项意为“计划，安排”。根据上文“Itwasso________thatafriendofminetoldmeonce”可知，朋友说那样的话的初衷是好的，是为了安慰作者。故选B项。15．选D A项意为“尴尬的”；B项意为“失望的”；C项意为“印象深刻的”；D项意为“高兴的”。根据下文可知，作者在写作方面的努力终于获得了成效，由此可推知，作者很高兴，当时没有把朋友的话放在心上。故选D项。16．选A A项意为“许多年”；B项意为“耐心”；C项意为“热情”；D项意为“机会”。根据下文“Itwasn’tuntilmysecondyearincollege”可知，此处表示多年以后。故选A项。17．选D A项意为“正式地”；B项意为“令人信服地”；C项意为“有希望地”；D项意为“最终”。根据该句中的“placedinapoetrycontest”可知，作者的多年努力终于有了成效，与本句的强调句型相呼应。故选D项。18．选C A项意为“兴趣”；B项意为“礼物，天赋”；C项意为“意愿，意志力”；D项意为“注意”。根据上下文可知，作者通过多年坚持不懈的努力，在写作方面终于崭露头角，其中意志力起着关键性的作用。故选C项。19．选A A项意为“挑战的”；B项意为“令人惊异的”；C项意为“有价值的”；D项意为“快乐的，愉快的”。根据“andyet,rewarding”对比可推知，人生有许多事情是有挑战性的，一如作者对写作的追求。故选A项。20．选B A项意为“钱”；B项意为“精力，能量，活力”；C项意为“幻想”；D项意为“知识”。根据“the’thing’thatdidn’tcomeeasy”和“takesometime”可知，那些不是随随便便就能够做到的事情是需要时间和精力的不断投入才会见成效的。故选B项。8
