第二讲 探索生命1．(福建泉州)生物分类最基本的单位是( )A．界 B．门C．科 D．种2．(江苏无锡)下列关于生物学的叙述不正确的是( )A．生物学是探索生命的科学B．生物学是研究生命活动规律的科学 C．一切生物知识都来源于对大自然的观察和实验D．生物科学是客观存在的，不会再发展3．(广东梅州)在探究环境因素对鼠妇生活的影响时，下列实验设计中，能得到“鼠妇的生活受温度的影响”的结论的是( )A．实验环境：寒冷—温暖 鼠妇数量：2只B．实验环境：黑暗、寒冷—明亮、温暖 鼠妇数量：10只C．实验环境：黑暗、寒冷—黑暗、温暖 鼠妇数量：10只D．实验环境：潮湿、寒冷—干燥、温暖 鼠妇数量：10只4．(山东烟台)在实验设计中，下列不能作为一组对照实验的是( )A．有光和无光B．温度和水分 C．0℃和25℃D．有水和无水5．(江苏泰州)设计对照实验时，应遵循的原则是( )A．除实验变量外，其他变量都相同 B．除实验变量外，其他变量都不同 C．所有变量都不同D．所有变量都相同6．(湖南益阳)通过“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验，我们观察到适宜鼠妇生存的环境特点是( )A．明亮、潮湿B．阴暗、潮湿 C．明亮、干燥D．阴暗、干燥一、选择题1．达尔文解释生命世界的现象及其变化规律时所用的观点是( )A．辩证唯物主义B．用进废退C．上帝造人说D．自然选择2．古代生物学大多用的研究方法是( )A．简单的观察法B．实验法C．调查法D．比较法3．下列哪种方法的运用使生物学进入实证科学的行列？( )A．调查法B．观察法C．实验法D．比较法4．使生物学研究进入到分子生物学阶段的标志是( )A．实验法的运用B．DNA分子的双螺旋结构的发现C．达尔文的进化论D．林奈的生物分类5．有人说，21世纪是生物的世纪。下列关于生物学研究内容的叙述正确且全面的一项是( )A．植物的生长规律B．动物和植物之间的联系C．生物的形态、结构、分类D．生命现象和生命活动规律6．观察法是进行科学研究的一种方法，下列说法不正确的是( )A．观察必须借助显微镜才能进行B．科学观察要有明确的目的C．要全面、客观、细致地观察D．观察时要认真思考，并如实做好记录7．下列不是生物学分类单位的是( )A．种B．目C．纲D．动物8．哈维对生物学的重大贡献在于( )A．发现细胞B．发现心脏结构C．发现血液循环D．发现血管结构9．在生物学发展史上的几个重要事件中，生物进化论创始人的研究成果是( )A．生物分类B．血液循环6\nC．《物种起源》D．DNA分子双螺旋结构10．在研究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验时，将一只没有被响尾蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是( )A．这只死老鼠可有可无B．作为重复实验以减少误差C．将它与被响尾蛇咬过的死老鼠形成对照D．研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠11．科学活动包括( )A．实验、查阅文献资料、相互交流等B．观察、调查、实验、相互交流等C．观察、调查、查阅文献资料、相互交流等D．观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等12．随着分子生物学和分子遗传学的深入发展，人们对生命的探究逐渐接近对( )A．生命本质的研究B．生命秘密的研究C．生命现象的研究D．生命表面现象的研究13．下列关于实验法中作出的假设和得出的结论关系正确的是( )A．结论一定与假设相符B．结论与假设不符时一定是错的C．结论一定与假设不符D．结论与假设不符时可能是对的14．科学家研究了人、黑猩猩、马等生物细胞色素C的结构，发现了人的细胞色素C与黑猩猩差异最小，与马的差异大一些。在这一研究过程中，科学家采用的研究方法主要是( )A．比较法 B．实验法C．调查法 D．文献法15．通过科学探究得知，蜈蚣生活在阴暗潮湿的环境中，因此，在科学研究中如果作出的假设是“湿度对蜈蚣生活有影响”，那么给对照组设置的条件就应是( )A．干燥 B．潮湿 C．黑暗 D．明亮16．在科学探究的过程中下列行为正确的是( )A．听从权威 B．设置多个变量C．假如结论和假设不相符时，修改实验数据D．多次实验进行实践17．某学校生物兴趣小组为了研究光对玉米生长的影响，在两个花盆里种了玉米，并设计了如下实验，下列选项纠错正确的是( )花盆光照场所温度/℃水分A向阳20充足B暗室30充足A.两个花盆浇的水不应该同样充足B．两个花盆都应该放在同一温度的环境中C．两个花盆都应该放在暗室里D．两个花盆都应该放在向阳的地方18．如果让你设计一个实验：温度对蚯蚓的影响，下列设计中正确的是( )A．用一只健康的蚯蚓作为实验材料B．统计的次数为一次，但一定要认真操作C．设计对照组，除温度是变量外，其他各项都一样D．需要分成黑暗和明亮两组作对照19．在实验法研究中，发现和提出问题后要收集相关信息资料，这个环节的主要要求是( )A．收集资料数量要多B．收集资料的质量要高C．收集资料要与问题相关D．收集资料要能解决问题20．响尾蛇能对哪种猎物进行追寻？( )A．活的未被咬伤的老鼠B．被它咬伤的或咬死的老鼠C．没被它咬死的老鼠D．以上三者都行21．探究“温度对植物生活的影响”实验中的变量是( )A．光照 B．湿度 C．温度 D．空气22．下列研究动物行为的方法，属于实验法的是( )A．用摄影机拍摄狮子的活动，了解狮子追击猎物的方法B．用望远镜观察金丝猴的活动C．在大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D．用黑布蒙住蝙蝠的眼睛，观察它在飞行时是否撞到障碍物6\n23．下列探究活动属于提出问题的是( )a．某同学发现池水中有一运动的小白点，仔细观察 b．心想这是生物吗 c．于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察 d．原来是草履虫A．aB．b C．c D．d24．下列关于探究方法的描述不正确的是( )A．实验不需要设置对照组B．实验要有正确的方法和步骤C．实验中不仅要认真观察，还要做好观察记录D．进行观察时，要从整体到局部，从宏观到微观二、非选择题25．生物科学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的__________、__________、__________、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。26．人类基因组计划就是进一步破译人体________内全部DNA所含的________信息，只有这样才能解释多种生命现象，才能进一步探究人类生、老、病、死、思维、记忆等到底是怎么回事，才能找到治疗各种疾病的更好方法。27．根据课本知识完成下列表格：姓名研究方法主要成就创立统一的生物命名法达尔文比较法、调查法、观察法发现血液循环途径沃森和克里克实验法28.仔细阅读下面资料：腐肉生蛆是日常生活中比较常见的现象，王伟同学对这一现象进行了科学探究，他完成了以下环节：①设计实验；②将结果与同学和老师交流；③假定蛆是苍蝇产生的卵孵出的幼虫；④将置于容器中(一只密封、一只敞口)的两块新鲜的肉放在温暖的地方，每天观察记录，两周后发现敞口的腐肉上有蛆生成；⑤王伟发现腐肉生蛆现象，产生疑问；⑥分析结果，证明自己的假设是成立的。请回答下列问题：(1)他进行科学探究过程的正确顺序是____________________________。(2)第⑤环节属于实验法步骤中的哪个步骤？____________________________。(3)科学家为证实自己所提出的假设，常以什么作为重要的支持依据？( )A．观察B．假设C．实验D．推论29．下列是“探究水分对霉菌生活的影响”实验。问题：水分对霉菌的生活有影响吗？假设：水分对霉菌的生活有影响。实验过程：处理A环境B环境方法将A的馒头置于塑料袋中，结扎袋口，放在温暖干燥的环境将B的馒头置于塑料袋中，结扎袋口，放在温暖潮湿的环境回答下列问题：(1)A、B是一组对照，A是____________，B是____________。(2)根据上述实验过程，写出实验材料用具：___________________________________。30．下面是探究“蝗虫绿色的体色对环境的适应”的实验，请根据要求回答问题，完成实验。蝗虫是比较常见的昆虫，生活在草丛和农田里，其体色一般为绿色，与生活环境一致，因此较难在绿色环境中被天敌发现。(1)据此，你提出的问题是：______________________________________________？(2)作出的假设是：______________________________________________________。(3)实验步骤：①准备蝗虫若干(不少于20只)，大小相同的母鸡两只。6\n②将蝗虫等量分成两组，一组蝗虫放在白色的纸箱中，另一组放在__________的纸箱中，且将两只母鸡分别放入这两个纸箱中。③过1个小时后，计算未被母鸡捕食的蝗虫的数量。(4)分析实验得出结论：__________________________________________________________________________________________________________________。6\n第二讲 探索生命【真题·热点专练】1．D 2.D3．C 解析：A选项中只有两只鼠妇，存在实验的偶然性，B、D选项中有两个变量，不符合单一变量的原则。4．B 5.A6．B 解析：在“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验中，分别进行两组对比实验，一组是设置“阴暗”和“明亮”对比实验，一组是设置“干燥”和“潮湿”对比实验，最后通过观察、记录、求平均值后得出鼠妇喜欢生活在阴暗和潮湿的环境中。【演练·巩固提升】1．D2．A 解析：古代生物学是生命科学和地球科学的交叉科学，由于受到当时科学技术和人的思维的限制，古代生物学的研究主要以简单的观察法为主。3．C 解析：实验是运用仪器在人工控制的条件下进行研究的一种手段，它比一般的观察大大进步了，实验要求有精确的数据，所得出结论往往是定量的，因此生物学一旦运用了实验的手段，就从描述性科学开始进入到实证科学行列。4．B 解析：分子生物学是从分子水平研究生物大分子的结构与功能，从而阐明生命现象本质的生物科学，蛋白质和DNA功能的研究是分子生物学的基础，而DNA分子双螺旋结构的发现标志着生物学进入分子生物学的阶段。5．D6．A 解析：观察法是科学探究一种基本方法，观察必须是有目的、有计划且精细的、系统的；观察主要是用自己的感官，或借助于显微镜、放大镜等辅助工具，最后还要通过思考进行总结归纳。7．D 8.C 9.C 10.C11．D 解析：科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等。12．A 解析：分子生物学和分子遗传学是在分子水平上对生物学进行研究，其研究的主要目的是在分子水平上阐明整个生物界所共同具有的基本特征，即生命现象的本质，使人们对生命探究逐渐接近对生命本质的研究。13．D 解析：在科学实验法探究中，假设是一种猜测，可能是对的，也可能是错的。结论则是在获取事实与证据基础上，分析现象得出的肯定性说法，所以两者可能相符，也可能不符。14．A 解析：本题的关键是“人的细胞色素与黑猩猩差异最小，与马的差异大一些”；从“差异”体现出比较的意思，所用的方法是比较法。15．A 解析：这个科学研究中的假设是“湿度对蜈蚣生活有影响”，变量是“湿度”，设置的实验组的条件是“潮湿”，设置的对照组的条件就应该和实验组的条件相对，即“干燥”。16．D17．B 解析：从表格可以发现这个实验中的设置存在两个变量，分别是光照场所“向阳”和“暗室”，温度设置了“20℃”和“30℃”两个温度环境，这样不符合单一变量的原则。18．C 19.C 20．B 解析：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的，只有被响尾蛇袭击中毒的老鼠，响尾蛇才会去追寻。21．C22．D 解析：实验法是指有目的，有计划地创设和控制一定条件来进行研究的方法，其很大程度上存在人为的干预。选项中的A、B、C属于观察法。23．B 解析：a属于观察现象的步骤，b属于提出问题，c属于进行实验，d属于得出结论。24．A 解析：探究实验需要设置对照组，通过对照组与实验组实验结果差异的比较，从而说明自变量与因变量之间的关系。25．形态 结构 分类 6\n26．细胞 遗传27.姓名研究方法主要成就林奈分类法“进化论学说”哈维实验法发现DNA分子双螺旋结构28.(1)⑤③①④⑥② (2)发现并提出问题 (3)C29．(1)对照组 实验组(2)馒头、塑料袋、扎绳、湿度计、清水30．(1)蝗虫绿色的体色是对环境的适应吗？(2)蝗虫绿色的体色是对环境的适应(3)②绿色 (4)绿色的纸箱中留下的蝗虫比白色纸箱中的多6
