第一部分 第七单元1．如图所示的实验装置可用于研究燃烧条件。其中能够说明可燃物燃烧时需要与氧气接触的一组现象是( B )①图1铜片上白磷燃烧②图1铜片上红磷未燃烧③图1水中白磷未燃烧④图2水中白磷燃烧A．①② B．③④ C．②④ D．②③2．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( A )A．身上的衣物着火，可就地打滚使火熄灭B．只要温度达到着火点，可燃物就一定燃烧C．图书、档案失火，通常用水基型灭火器扑灭D．“吹灭蜡烛”的灭火原理是使可燃物与氧气隔绝3．下列哪种方法所用的灭火原理与其他三种不同( A )4．能源和环保是当今世界的重大问题。下列有关叙述正确的是( C )A．使用车用乙醇汽油，防止温室效应B．废弃的塑料会造成“白色污染”，应就地焚烧C．燃烧脱硫煤，有利于减少二氧化硫的排放D．积极开发并使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，禁止化石燃料的使用5．善于归纳知识，有利于培养科学素养。下列对有关知识的整理不完全正确的一组是( B )A．化学与安全B．化学与生活3\n油锅着火——用锅盖盖灭进入地窖——先做灯火试验人体需要适量补钙——防止患甲状腺疾病除去餐具上的油污——用洗洁精乳化C．化学与环保D．化学与能源减少汽车尾气污染——提倡使用公共交通等减少温室气体排放——开发并使用太阳能等光合作用——光能转变为化学能电池放电——化学能转变为电能6.(2022原创)雾霾给我们的日常生活和工作造成极大危害。我国正在努力推进大气污染的防治工作。(1)煤的不充分燃烧是空气污染的重要来源，针对此现象要求改用天然气或对煤炭进行粉碎后燃烧，煤炭粉碎后燃烧的科学原理是___增大可燃物与氧气的接触面积__，有利于燃料的充分燃烧；天然气燃烧的化学方程式为 CH4＋2O2CO2＋2H2O 。(2)以下做法不利于控制PM2.5浓度的是__A__。A．将农作物秸秆在田间焚烧变为肥料B．改进汽车尾气的净化处理装置C．禁止燃放烟花爆竹D．多植树造林(3)雾霾天气时建议佩戴专用口罩出行，活性炭口罩是专用口罩的一种，其中活性炭具有__吸附__性。7．氢能应用于汽车发动机的技术在我国已研制成功，以乙醇(C2H6O)为燃料的汽车已在我国部分地区使用。(1)乙醇汽油属于__A__(填序号)。A．混合物 B．有机物 C．化合物 D．氧化物(2)乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式为 C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O 。(3)目前氢能没有大规模投入使用，其主要原因有__制取成本高(储运困难等)__(列举一例)。8．从生活走进化学，从化学走向社会。请回答下列问题：(1)社会实践活动小组的同学们给敬老院送去鲜花，花香满屋。请用分子的观点解释闻到香味的原因__分子是不断运动的__。(2)在普通汽油中加入适量的燃料乙醇可制得乙醇汽油，用乙醇汽油作为汽车燃料越来越受到重视。请你答出使用乙醇汽油的优点 节省石油资源(减少汽车尾气污染；乙醇属于可再生资源；促进农业生产等) (一条即可)。3\n(3)日常生活中使用的塑料袋有两种，一种是用聚乙烯[(CH2CH2)n]制成的，另一种是用聚氯乙烯 [(CH2CHCl)n]制成的。通过查阅资料知：聚乙烯燃烧生成CO2和H2O，而聚氯乙烯燃烧除生成CO2和H2O外，还有刺鼻性气味的气体产生，该气体极易溶于水生成盐酸。①鉴别这两种塑料袋最简单的方法是 用燃烧的方法 ；②现用如图所示的实验来探究塑料燃烧的产物。实验时，若B、C两瓶都观察到明显现象，则B瓶中的现象是 有白色沉淀产生 ，C瓶中的现象是 石灰水变浑浊 ，由此可判断A瓶中燃烧的是__聚氯乙烯__。9．某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。(1)铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是__与氧气接触__。(2)铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是__温度达到可燃物的着火点__。【提出问题】探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整。 现象 解释a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧b试管中红磷没有燃烧b试管中红磷，热水中白磷都没有燃烧的原因是：①温度没有达到红磷的着火点②热水中白磷没有与氧气接触【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较，优点是 环保(或减少了大气的污染) 。(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是：__避免橡皮塞因试管内的气体受热膨胀而松动__。3
