第一单元 做人之本(限时：45分钟)一、选择题1．自尊是一个人对自己的人格有充分的重视和肯定，尊重自己，爱护自己。下列体现自尊的是( )A．我相信，我可以B．我坚强，我坚持C．我独立，我创造D．我自重，我自豪2．康有为说：“人之有所不为，皆赖有耻之心，若无耻心，则无事不可为矣。”这告诉我们要( )A．知耻 B．宽容 C．谦虚 D．自信3．自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力。对此，下列理解正确的是( )①自尊是人的基本心理需要，有利于形成健康人格②自尊激励人们奋发向上，不断追求和完善自我③自尊是一种自我贬低、自我否定的消极心态④自尊使人迷失前进的方向，失去生活的动力A．①②B．①③C．①④D．③④4．初中生小红上学穿了一件漂亮的连衣裙。她用不屑的语气对同桌说：“这是妈妈给我买的最新款，比你穿的好看多了。”小红的这种心理属于( )A．自爱B．自尊C．虚荣D．自卑5．小章相貌平平，个子又矮，学习成绩也不理想。因此他觉得事事不如别人，别人也瞧不起自己。小章要克服这种心理，应做到( )A．树立自信，正确看待自己B．学会磨砺意志，激发斗志C．战胜挫折，增强生命韧性D．学会独立安排自己的生活6．(2022长沙6)“忽如一夜春风来，裤脚纷纷卷起来。”卷裤脚、露脚踝成了部分中学生追逐的“时尚”，甚至寒冬时节也如此。对此，你想对这些学生说( )①适合自己的才是最好的②追求时尚，不能伤了身体③中学生不宜追求个性④标新立异才是真正的酷A．①④B．②③C．①②D．③④7．近几年高考前常会有一条“捡到一张高考准考证”的消息在微信好友群、朋友圈流传，丢失准考证的考生无一例外都叫“刘明炜”。这是早已辟谣多次的信息，但仍然有大量的转发量。下列对此认识正确的是( )6\nA．传播、散播谣言是违法犯罪的行为B．生活中要学会明辨是非、正确选择C．不负责任的行为都要受到法律制裁D．违法行为与法律责任无必然联系8．(2022安徽模拟)教育部《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》中提到，学生发展“核心”素养综合表现为6大素养，“社会责任”位列其中。下列说法与这一素养相符的是( )①关心社会大事，积极参与社会活动②增强责任感，培养责任能力，学会对自己的行为后果负责③关心和参与公共事务，有爱心和正义感④为了对自己和家人负责，要不惜牺牲一切A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．中共中央办公厅印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》明确指出，对不担当不作为的干部，根据情节该免职的免职、该调整的调整、该降职的降职。这表明( )①要勇于负责、敢于担当②行为与后果具有一致性，要对自己的行为负责③一旦做出选择，就应该义无反顾地承担起应负的责任④履行社会责任要不言代价与回报A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③10．(2022荆州9)右图漫画表明( )①每个人都扮演着不同的角色②角色不同意味着责任也不同③责任产生于社会关系中的相互承诺④人的角色可以变换但是责任不会改变A．①③B．②④C．②③D．①②11．某小学教师李某在护送学生放学途中，危急时刻挺身而出，用自己的血肉之躯为学生筑起了一道安全屏障，为救学生献出了自己宝贵的生命。李某的行为启示我们要( )①承担责任，不言代价与回报②实现价值，随时献出生命③奉献社会，道德情操高尚④恪尽职守，责任意识强烈A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④二、非选择题【承担责任 明确选择】12．(2022西宁19，6分)欣赏漫画，回答问题。6\n请你运用教材中“责任”的相关知识谈谈漫画给我们的启示。【学会选择 学会担当】13．(8分)社会流行是复杂的社会文化现象，我们要学会在复杂的社会环境中做出正确选择。彤彤特别喜欢某明星，把他当作偶像。每天关注偶像的微博动态，收集偶像的照片印在衣服上，以求随时看见偶像……（1）彤彤疯狂追星现象表明了什么？(4分)彤彤了解到偶像要来自己所在的城市，便在机场堵在旅客通道拍偶像，还逆行往里冲……对其他乘客和机场工作人员造成通行困扰和管理压力。（2）为解决彤彤盲目追星的问题，请提出你的金点子。(4分)【探究情境 明理践行】14．(12分)以下是彬彬同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：课堂上进入展示阶段，彬彬心里有自己的答案，因为怕同学嘲笑自己答错了而不敢发言。（1）彬彬这是______________心理的表现。(2分)（2）彬彬应该：____________________________________________________________。(2分)6\n情境二：在一次数学考试中，彬彬通过偷看同学试卷，取得了好成绩，受到了数学老师的表扬。（1）彬彬应该：_____________________________________________________________。(2分)（2）理由：_________________________________________________________________。(2分)情境三：有一天，彬彬在网上看到许多网友都在转发一条关于“抵制××，滚出中国”的消息。（1）彬彬的正确做法是：_____________________________________________________。(2分)（2）理由：_________________________________________________________________。(2分)核心素养提升(2022成都10)近年的热点事件中，经常出现这样的现象：听到甲方发声，我们义愤填膺；听到乙方发声，我们觉得甲方不是东西；听了丙方发声，我们又觉得甲乙都不对。轻易被感动、被激怒、被吓住、被诱导和轻易去评价、去指责成为一些人的常态。在这个信息爆炸时代要“守脑如玉”，需要我们( )①独立思考，明辨是非 ②深入了解，全面分析③彰显个性，我行我素 ④审慎判断，理性选择A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6\n参考答案及解析八年级（上册）第一单元 做人之本1．D 2.A3.A 【解析】考查点：自尊的重要性。解题思路：“自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力”，体现了自尊是人的基本心理需要，有利于形成健康人格，能够激励人们奋发向上，不断完善自我，①②说法正确；自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态，会使人迷失前进的方向，失去生活的动力，③④错误，排除。4．C5．A 【解析】考查点：克服自卑心理。解题思路：小章觉得事事不如别人，别人也瞧不起自己，这是自卑心理的表现，克服自卑心理，需要树立自信，正确看待自己，A正确；BCD说法正确，但与题意不符，排除。6．C 【解析】考查点：从众心理。解题思路：题干材料中，卷裤脚、露脚踝成为中学生追逐的“时尚”，体现出的是许多中学生的从众心理，一味模仿，追求时尚和潮流，然而实际上并不是所有的时尚都是适合我们的，我们应该有一定的甄别能力，认识到适合自己的才是最好的，①正确；“寒冬时节也如此”反映出部分中学生为了追求“时尚”，不顾自身健康，②正确；中学生应该有一定的个性，这有利于人格的发展，但不应过分地追求标新立异，③④错误。7．B 8．A 【解析】考查点：责任感、行为与后果。解题思路：关心社会大事、培养责任能力、关心和参与公共事务，都是承担社会责任的表现，①②③正确；④“牺牲一切”说法太过绝对，错误。9．D 【解析】考查点：承担责任、对自己行为负责。解题思路：注意材料中关键词“不担当不作为”与“该免职的免职、该调整的调整、该降职的降职”的联系，表明不负责任会给自己带来不利的影响，启示我们要自觉承担责任，①②③正确；④与题意无关，排除。10．D 【解析】考查点：角色与责任。解题思路：漫画表明在社会生活中，每个人都有相应的角色，角色不同，责任不同，①②符合题意；③说法正确，但漫画中没有体现，排除；④说法本身错误，角色改变了，责任也会发生相应的变化。11．B12．①社会是一个整体，人们在社会生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任；②我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也是对他人负责，对社会负责；③只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好幸福生活；④在社会生活中，每个人都应该具有责任感。(6分，答出任意三点即可)13．（1）缺乏明辨是非能力，不能正确选择；具有盲目从众心理等。(4分，答出两点即可)6\n（2）冷静思考，明辨是非，正确选择；培养健康的兴趣爱好，积极上进；自尊自爱；对自己的行为负责，做一个有责任感的人；遵纪守法，提高道德素养和科学文化素养等。(4分，答出两点即可)14．情境一：（1）自卑。(2分)（2）举手回答问题；树立自信心，客观地看待自己的优点和长处。(2分)情境二：（1）向数学老师说明真相，并承认错误。(2分)（2）勇担过错也是负责任的表现；或我们要做一个对自己负责任的诚信之人。(2分)情境三：（1）不随意转发；或向有关部门举报。(2分)（2）明辨是非，正确选择；学会理性利用网络媒介参与社会公共生活。(2分)核心素养提升B 【解析】考查点：明辨是非、正确选择。解题思路：“守脑如玉”说明我们要学会独立思考、避免盲从，要在深入了解后再去判断、选择，①②④正确；“我行我素”观点错误，彰显个性、独立思考并不意味着我们要全面否定他人的行为，要听取他人的正确意见和建议，③排除。本题通过讲述人们对于某一事件经常轻易评价、指责等现象，考查学生明辨是非、正确选择的能力，侧重培养学生的科学精神素养，有助于学生形成正确价值取向和道德定力，提高辩证思维能力，在实践中增长才干。6
