备考策略在课堂教学中的渗透第一部分了解中考要求，把握备考方向一、命题原则贯彻落实九年义务教育英语课程标准的新理念，反映课程标准的目标要求。（一）依据课程标准确定考查内容和要求,不拘泥于教材；（二）注重能力考查，特别是学生的综合语言运用能力；（三）注重材料的真实性、时代性，同时体现公平性；（四）保证试题有较高的效度和信度，不出繁、偏、旧题，难度适当；（五）力求评分标准的合理性、科学性和公平性，确保对教学有良好的反拨作用。二、试卷结构笔试考试时间为100分钟，满分120分试卷的结构、题型、题量、和分值详见下表：题号题型题量赋分一听力理解A．听句子55B．听对话1010C．听短文55D．听填信息55二单项选择2020三完形填空1010四阅读理解1530五短文填空1015六读写综合A.信息归纳55B.书面表达115共六大题共86小题总分：120分三、考试内容和要求中考的内容是《课程标准》制定的三至五级目标内容，即初中生在全日制义务教育阶段七年级至九年级阶段应该完成的学习内容和达到的学习目标。（一）词汇和短语：能够理解词语的基本含义和特定意义，运用1600个左右的单词（详见词汇表）和200-300个习惯用语或固定搭配（详见词组表），描述事物、行为和特征，说明概念。（二）语法：能够比较熟练地运用正确的语言结构来获取、处理和传递信息。语言结构包括描述人和物的方式；具体时间和具体行为的发生、发展过程的表达方式；时间、地点、方位的表达方式和比较人、物体及事物的表达方式。（详见语法项目表）（三）功能：能够熟悉与学生个人、家庭和学校生活紧密相关的话题，包括：个人情况、家庭、朋友、周围的人、周围环境、日常生活、学校生活、兴趣爱好、个人情感、人际关系、计划与愿望、节假日活动、购物、饮食、健康、天气、文娱体育、旅游交通、语言学习等。（详见话题项目表）第二部分分析中考试题，掌握命题规律下面以单项选择题为例，按照《202211\n年广东省考试说明》中的语法项目，分类说明近三年省中考题的命题规律。1.名词(1)可数名词及其单复数(2)不可数名词(3)专有名词(4)名词所有格（2022年）26.Look!Thekitesintheskyareindifferent_____.Somearebigandsomearesmall.名词的辨析A.sizeB.sizesC.colorD.colors（2022年）26.—Ihearyourunforhalfanhoureveryday.—Right,wehaveto.Itisoneofthe_____inourschool.名词的辨析A.rulesB.plansC.hobbiesD.choices（2022年）28.ThestudentsofGrade7visitedMike’sfarmandsawmany_____there.名词的单复数A.birdB.duckC.sheepD.rabbit（2022年）28.—Mum,I’veheardthatwecan’teat____thesedays.Isittrue?—Takeiteasy.Itissafetoeatcookedmeat.名词可数与不可数的活用A.chickenB.chickensC.achickenD.thechicken2.代词(1)人称代词(2)物主代词(3)反身代词(4)指示代词(5)不定代词(6)疑问代词（2022年）28.Myfatherisillinbed.Ihavetolookafter_____athome.人称代词的格A.heB.hisC.himD.himself（2022年）28.—Oh!Icameinahurryandforgettobringfood.人称代词的格—Itdoesn’tmatter.Youcanhave_________.A.weB.usC.ourD.ours（2022年）27.–Whichbasketballplayerdoyoulikebest,Kobe,JamesorJordan?–_______ofthem.LinShuhaoismyfavorite.不定代词辨析A.AllB.NoneC.EitherD.Neither（2022年）27.Boys,don’tlose____inplayingAngryBirds.Itisbadforyoureyestoplaycomputergamesforalongtime.xkb1.com反身代词A.himselfB.yourselfC.themselvesD.yourselves3.数词(1)基数词(2)序数词（2022年）30.ThisisMr.White’s______visittoBeijing.Hehasbeentheretwice.序数词A.twoB.secondC.threeD.third（2022年）29.AftertheAsianGames,___________peoplecametoGuangzhouforavisitduringholidays.惯用法A.thousandB.thousandsofC.fivethousandsD.fivethousandof（2022年）29.--Howwasyourweekend?序数词--Great!Itwasmygrandfather’s_______birthday.Weenjoyedourselves.A.seventyB.seventiethC.theseventiethD.seventeenth（2022年）29.—Excuseme,sir.Here’sapackageforLinTao.Whichroomdoeshe11\nlivein?—____________.名词+基数词A.308RoomB.Room308C.TheRoom308D.The308Room4.介词和介词短语（2022年）32.Conniearrived____thevillage____asnowynight.固定搭配A.at;onB.at;inC.in;atD.in;on（2022年）32.It’stime________theweatherreport.Turnontheradio,please.固定搭配A.toB.inC.atD.for（2022年）32.—Whyareyoustanding,Alice?语境中介词的辨析—Ican’tseetheblackboardclearly.Twotallboysaresitting_______me.A.behind.B.nexttoC.betweenD.infrontof（2022年）32.—Kelly,who’sthegirl_____glassesinthephoto?—It’sme.Iusedtowearglassesandhavelonghair.With的活用A.byB.ofC.onD.with5.连词（2022年）29.____you____yourbrothercanjoinus.Wewantoneofyou.连词辨析A.Both;andB.Neither;norC.Either;orD.Notonly;butalso（2022年）33.Iwon’tbelievethatthefive-year-oldboycanreadmagazines__________Itesthimmyself.not…until的句型A.ifB.whenC.afterD.until（2022年）33.Benwasbusytakingatrainingclass,______wehadtowaitforhimforhalfanhour.语境中连词辨析A.soB.ifC.orD.but(2022年)30.Thinkitover,_____you’llworkoutthemathproblem.语境中连词辨析A.orB.soC.forD.and6.形容词(比较级和最高级)(1)作定语、表语、宾语补足语的用法(2)比较等级（原级、比较级、最高级）（2022年）33.—Howareyoufeelingtoday?比较级的用法—Much____.Icangotoschoolnextweek.A.goodB.betterC.bestD.well（2022年）40.—HaveyoueverseenthemoviecalledLosAngeles2022?—Yes,butIthinkit’s_______.IfellasleepwhenIsawit.-ed和-ing形容词区别的考查A.excitingB.boringC.boredD.excited（2022年）40.EighteenkidsdiedintheschoolbusaccidentinGansuProvince.It’s_____onethatIhaveeverheardof.11\n最高级的用法A.averyseriousB.amoreseriousC.themostseriousD.theleastserious（2022年）33.—WhatdoyouthinkofthefilmSoYoungdirectedbyZhaoWei?—Wonderful.Ithinkit’s_____thantheotherfilmsaboutyouthinrecentyears.比较级的用法A.thebestB.theworstC.muchbetterD.muchworse7.副词:(1)时间、地点、方式、程度、疑问副词的用法(2)比较等级（原级、比较级、最高级）（2022年）40.—____willyoucomeback?特殊疑问副词的辨析—Inanhour.A.HowsoonB.HowoftenC.HowfarD.Howlong（2022年）30.—Steveisgoodatwritingshortstories.副词比较级—Soheis.Buthewrites_____thanus.Sohecan’tgetgoodgradesinwriting.A.mostcarefullyB.morecarefullyC.lesscarefullyD.leastcarefully（2022年）30.---Didyougotothecinematosee3DTitaniclastnight?副词的辨析----No,I________gotothecinema.TheticketsaretooexpensiveA.hardlyB.nearlyC.stillD.only（2022年）40.—_____isitfromthevillagetoyourfarm?—About10minutes’’walk.A.HowoftenB.HowsoonC.HowlongD.Howfar8.冠词：一般用法（2022年）27.Don’ttalktoSimonlikethat.Heisjust____eleven–year-oldboy.不定冠词表泛指A.aB.anC.theD./（2022年）27.Ireallylike___________bookyoulentmeyesterday.定冠词表特指A.aB.anC.theD.不填（2022年）26._____GreensarepreparingforthecomingThanksgivingDay.定冠词加姓氏的复数A./B.AC.AnD.The（2022年）26.—Whatdoyouwanttobeinthefuture,Lucy?—Iwanttobe_____pilot.Itis_____excitingjob.不定冠词表泛指A.a;aB.a;anC.a;theD.the;an9.动词（1）动词的基本形式（2）系动词（3）及物动词和不及物动词（4）助动词（5）情态动词（2022年）37.—IsawKevininthesupermarketthismorning.情态动词—No,it____him.HemovedtoCanadalastweek.11\nA.canbeB.mustbeC.can’tbeD.mustn’tbe41.ZhangLiangying’snewCDwill_____nextmonth.动词短语辨析A.comealongB.comeupC.comeoverD.comeout（2022年）34.Thesilkdress_______sosmooth.It’smadeinChina.系动词辨析A.feelsB.smellsC.soundsD.tastes42.Smokingisbadforyourhealth.You’dbetter___________.动词短语辨析A.setitupB.giveitupC.pickitupD.lookitup（2022年）34.—________Iswimhere?—I’msorry.Children_______swimalonehere.情态动词A.Must,can’tB.May,mustC.Can,mustn’tD.Can’tcan41.IlovethissongbyLadyGaga.Wouldyou_____theTVabit,please?Ican’thearitclearly.动词短语辨析A.turnonB.turnoffC.turnupD.turndown（2022年）34.Againandagainthedoctor_______thecryingbabygirl,buthecouldn’tfindoutwhatwaswrongwithher.动词短语辨析A.lookedoverB.lookedafterC.lookedforD.lookedout37.—Someoneisknockingatthedoor.IsitAnn?—It_____beher.Sheisgivingaperformanceatthetheatrenow.情态动词辨析A.mayB.mustC.can’tD.mustn’t10.时态（1）现在进行时（2）一般现在时（3）一般过去时（4）一般将来时（5）过去进行时（6）现在完成时（2022年）31.Louis_____computergameswhenhisbrotherphonedher.过去进行时A.playsB.isplayingC.hasplayedD.wasplaying39.—Doyouknowherwell?—Sure.We_____friendssincetenyearsago.现在完成时表示动作或状态的延续A.wereB.havemadeC.havebeenD.havebecome43.TheGreenswillvisitHainanassoonasthey____toChina.时间状语从句中一般现在时表将来A.comesB.comeC.cameD.willcome（2022年）31.—Alan,it’slate.Whynotgotobed?—Jennyhasn’tcomebackyet.I________forher.现在进行时A.waitedB.havewaitedC.amwaitingD.waswaiting39.Ourmathteacher________inourschoolfor20yearsandhe__________herewhenhewas23yearsold.现在完成时A.hastaught,hascomeB.taught,comesC.taught,cameD.hastaught,came11\n43.—Let’sgofishingifit_______thisweekend.—Butnobodyknowsifit__________.if引导的从句的两种时态A.isfine,willrainB.willbefine,rainsC.willbefine,willrainD.isfine,rains（2022年）31.Jenny_____inthechickenwhenyoucalledherat5o’clockthisafternoon?过去进行时A.iscookingB.wascookingC.cooksD.cooked36.Ifourgovernment_____attentiontocontrolingfoodsafetynow,ourhealth_____indanger.主将从现A.won’tpay,isB.doesn’tpay,isC.won’tpay,willbeD.doesn’tpay,willbe39.OurEnglishteacherisverynice.We_____friendssincethreeyearsago.现在完成时A.wereB.becameC.havebeenD.havemade（2022年）31.Today’syoungpeoplecan’tlivewithoutsmartphones.Theykeeptheirhandsonthephoneswhenevertheygo,evenwhilethey_______meals.现在进行时A.hadB.willhaveC.arehavingD.werehaving36.IfNancy______theexam,shewillgotoAustraliaforEnglishstudy.if从句一般现在时表将来A.passB.passedC.passesD.willpass43.一Yourshoesaresoold.Whydon’tyoubuyanewpair?一BecauseI______allmymoneyonanMP5.现在完成时A.spendB.havespentC.amspendingD.wasspending11.被动语态（1）一般现在时的被动语态（2）一般过去时的被动语态（3）一般现在时带情态动词的被动语态（4）一般将来时的被动语态（2022年）42.The16thAsianGames____inGuangzhouinNovember,2022.一般过去时的被动语态A.holdsB.willholdC.washeldD.willbeheld（2022年）35.Peoplewhodrinkwine_________todrive.含有情态动词的被动语态A.don’tallowB.isn’tallowedC.mustn’tallowD.mustn’tbeallowed（2022年）35.Hotwater_____inthestudents’flatsfrom5pmto7pmnow.一般现在时的被动语态A.suppliesB.issuppliedC.suppliedD.wassupplied（2022年）42.It_____lastweekthatthehaze(雾霾)inBeijingcausedmanyproblems.一般过去时被动语态11\nA.reportsB.reportedC.isreportedD.wasreported12.非谓语动词：动词不定式（1）作宾语（2）作宾语补足语（3）作状语（4）用在how,when,where,what,which等之后（2022年）34.—WecanuseQQtochatwitheachotherontheInternet.—Really?Willyoupleaseshowme____it.?不定式与疑问词连用作宾语A.howtouseB.whattouseC.howcanIuseD.whatcanIuse（2022年）41.TrytosingmoreEnglishsongs,youwillfinditinteresting__________aforeignlanguage.不定式做宾语，it做形式宾语A.learningB.learnsC.learnD.tolearn（2022年）44.Ittookmetwoweeks____readingthenovelswrittenbyGuoJingming..不定式做主语，it做形式主语A.finishB.tofinishC.finishesD.finishing(2022年)41.—Ididn’thearyoucomeinjustnow.—That’sgood.Wetried____anynoise,foryouweresleeping.不定式的活用A.notmakeB.nottomakeC.tomakeD.making13.构词法（1）合成法（2）派生法（3）转化法（4）缩写与简写（注意：构词法通常不会在语法题中考，而是放在阅读理解题中，通过上下文和构词法，猜测词义。）14.成句子种类（1）陈述句（肯定式和否定式）（2）疑问句：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句（3）祈使句（肯定式和否定式）（4）感叹句（2022年）38.TheboyhasanewMP4,_______?反意疑问句的构成A.doesn’theB.isn’theC.doesheD.ishe（2022年）36.—Alicehadnothingforbreakfastthismorning,______?反意疑问句的构成—No.Shegotuptoolate.A.hadsheB.hadn’tsheC.didsheD.didn’tshe（2022年）43.—Youhaven’tbeentotheWestLake,haveyou?—_____.ButIwillgotherewithmyparentsthissummervacation.反意疑问句的回答A.No,Ihaven’tB.No,Ididn’tC.Yes,IhaveD.yes,Idid（注意：反意疑问句在新修改的课表中，已经没有做要求）（2022年）38.MoYanwontheNobelPrizeforLiteraturelastyear.________excellentheis!11\n感叹句A.HowB.WhatC.WhataD.Whatan15.句子成份（1）主语（2）谓语（主谓一致）（3）表语（4）宾语(直接宾语和间接宾语)（5）定语(6)状语（2022年）35.Robertwithhistwokids____tothebeachforvacationeveryyear.名词加介词加名词作主语A.goB.goesC.wentD.aregoing（2022年）37.—David,there_____adictionaryandsomebooksonyourdesk.Pleaseputthemaway.—OK.Mum.I’lldoitrightaway.Therebe句型的就近原则A.isB.areC.hasD.have（2022年）37.---BothLiLeiandHanMeimei_______fondoftheTVprogramABiteofChina.----Iamalsodeeplymovedbyitsstories.both…and…连接连个主语；与时态综合考A.isB.amC.wasD.are（2022年）35.NotonlymyfriendsbutalsoI_______interestedinfootballandMessiisourfavoritestar.主谓一致A.beB.amC.isD.are16.简单句的五种基本句型(1)主语＋系动词＋表语(2)主语＋不及物动词(3)主语＋及物动词＋宾语(4)主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语(5)主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语(6)therebe句型(Therebe句型的考查是考查重点，也经常和主谓一致一起考查。）17.并列复合句（注意：并列复合句的考查通常和连词的考查放在了一起）18.主从复合句（1）宾语从句（2）状语从句（3）定语从句宾语从句：（2022年）45.Thepolicemanaskedtheboy_______.宾语从句的时态和语序A.whereishismotherB.wherehismotherisC.wherewashismotherD.wherehismotherwas（2022年）38.Theteacheraskedus______________.宾语从句的时态和语序A.whendidIfinishmyworkB.whydidn’twetellhimaboutitearlierC.whatwewereinterestedinD.wherewearegoingtohaveourlunch（2022年）45.---Couldyoutellme_____?宾语从句的时态和语序---Certainly.Inhalfanhour.A.whenwillthehighspeedtrainarriveB.whenthehighspeedtrainwillarriveC.whenwouldthehighspeedtrainarriveD.whenthehighspeedtrainwouldarrive11\n（2022年）39.—Haveyouaskedthepoliceman_______?宾语从句的语序及理解—Yes.HetoldustoturnleftontoMainStreet.It’sontheright.A.ifthereisabanknearhereB.howcanwegettothenearestbankC.wherecanwefindabankD.whenwecangotothenearestbank定语从句：（2022年）36.Paul’suncleistheman___taughtusmathlastyear.定语从句的引导词A.whereB.whichC.whoD.when（2022年）44.Thefirstthing________mybrotherisgoingtodothisafternoonistowritealetter.定语从句的引导词A.whichB.thatC.whyD.who（2022年）42.Therewillbeaflowershowinthepark________wevisitedlastweek.定语从句的引导词A.whoB.whenC.whatD.which（2022年）45.Theyounglady_____isinterviewingLinZhixuanabouttheprogramIamasingerisfrom21stCenturyTalentNet.定语从句的引导词A.whoB.whomC.whichD.whose（状语从句常放在连词一起考查）19.情景反应（2022年）44.—YesterdayIwonthefirstplaceinthe100-meterrace.—Really?______!表示祝贺A.CongratulationsB.NevermindC.ThatisallrightD.I’msorrytohearthat（2022年）45.—WouldyoumindifIsithere?—___________.It’sforMissZhang.表示建议或忠告A.BetternotB.NevermindC.NotatallD.Ofcoursenot（2022年）38.---MynewiphonewasstolenwhenItookabusyesterday.----____________.表示抱歉或难过A.I’msorrytohearthatB.itdoesn’tmatter.C.Don’tbesillyD.I’dloveto（2022年）44.—Roseisn’theretoday.Issheill?—________.Isawheratthedoctor’sthismorning.beafraid表示委婉的语气A.IhopesoB.Idon’tmindC.IamafraidsoD.Idon’tthinksow通过分析广东中考题，可以看出选择题所涉及的语法点，从字里行间还可以看出，命题人比较喜欢关注大众关注的人或者事物。比如：2022年的27题AngryBirds(游戏愤怒的小鸟)，11\n28题涉及的禽流感期间吃鸡肉的问题，31题学生使用手机的问题，32题赵薇的《致青春》，35题足球明星Messi,38题莫言获诺贝尔奖，43题提到的MP5,42题提到的雾霾，43题提到的“我是歌手”节目和林志炫。这也提醒学生：平时除了功课外还要关注一下周围和外面发生的事情，不能一心只读圣贤书。也提醒我们老师在给学生出训练题的时候要注意热门话题的渗透。单项选择题考查学生在一定的语言情境中运用语言知识的能力。试题提供了充足的语境，考点设置较全面、合理，题干完整、准确，正确选项和干扰选项设计科学、有效。学生必须在充分理解题干意义的基础上，通过语句前后的逻辑关系或对话交际之间的联系（语境）进行判断，才能选出最佳选项。单项选择包括四项考查要点：语法知识，词语辨析，口语交际，惯用法，辨析题中常考的是短语动词；以对话形式出现的题占有一定比例。单项选择题的应试技巧：1.理解题干,把握语境2.寻找依据,形义结合3.运用技巧,排除干扰4.兼顾文化,考虑交际5.注重基础，突出重点单项选择题的复习建议：1.立足基础,系统复习2.对照考纲,查缺补漏3.注重思维,明确依据4.收集典型题,建立错题本。第三部分立足课堂教学，掌握备考策略一、如何上好语法复习课？漫长而枯燥的语法复习很容易让学生失去对英语学习的兴趣，老师在上面讲得口干舌燥，学生在下面昏昏欲睡，老师辛辛苦苦，学生却收效甚微。所以改变观念，活化语法课非常重要。下面我以一节语法复习课为例，展示语法复习的另一种形式，不一定很完美，但希望给老师们提供一个视角，启发一种思维。语法复习课的建议：1、使枯燥的语法复习变得有趣，兴趣永远是最好的老师。可“情景----探究----归纳----运用”的教学模式。2、新课与复习课相结合，不必盲目赶进度,在文章中复习语法。3、多探讨，开展同课异构，探索出符合自己学校的教学模式。二、把听力技巧渗透到听说课的课文教学中。在中考中，听力部分占了25分，听力分数要提高，我们应该对学生的听力训练进行指导，如：训练朗读技巧(听准词，听清句，听懂段)；拥有足够词汇；熟悉常用句式；了解文化背景等。除了让学生多听提高听的能力外，培养学生的听力策略也非常重要，如：利用试听,调整情绪；快速浏览,预测内容；捕捉信息,速记要点；概括分析,当机立断。在日常课堂教学中，我们要注重听力技巧的点拨。下面我以一节听力课为例，讲讲如何进行听力技巧的点拨。三、把阅读技巧渗透到阅读课的课文教学中。阅读备考：1、学生要有一定的词汇量和阅读量。要根据构词法，利用联想，扩大词汇量。11\n2、要精读和泛读相结合。加大学生的阅读量。3、要重视阅读质量，养成良好的阅读习惯；扩大眼幅，减少回读、默读时不出声等。4、要善于抓主题，把文脉，掌握一定的阅读答题技巧。5、应考阶段平均每天3篇文章。但一定至少有一篇是要现场限时完成并且及时点评，不能一味地求多而不注重质量。阅读能力的提高，需要一个较长的过程，我们老师往往会要求学生多做多练，而忽视了阅读技巧的点拨，结果学生陷入了题海战术，而效果并不理想。在日常的教学中，我们应该注重阅读技巧的点拨。我还是以课例为例来谈谈阅读技巧在课文教学中的渗透。四、以课本为依托，进行循序渐进的写作训练。中考的命题依据离不开新课标、考试说明和课本三样东西，课本是载体，学生学习了三年，最为熟悉，印象最深，所以我们的复习要以课本为依据，回归课本，要灵活地利用课本，达到从词到句到篇章的上升。11
