江苏省泰州中学附属初中2022届中考物理二模试题

江苏省泰州中学附属初中2022届中考物理二模试题请注意：1．本试卷分选择题和非选择题两个部分。2．所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。第一部分选择题(共24分)一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意)(每题2分，共24分)1.为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是A.一个中学生站立时对地面的压强约1.6×104PaB.25寸彩电的功率约2.5WC.正常人的步行速度约4m/sD.洗澡水的温度约60℃2．关于声现象下列说法正确的是A．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D．B超检查身体是超声波在医学中的应用3．下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是A．加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化B．用久了的灯泡钨丝变细——凝华C．湿衣服在阳光下变干——升华D．水烧开时，壶嘴出现“白气”——汽化4．如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是5.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料，下列说法错误的是A．在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类特别重视太阳能的利用B．超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线C．卫星导航在传递信息过程中主要依靠电磁波D．光纤具有抗干扰、信号衰减小的特点，适用于远距离、大容量信息传输6．如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是第6题图第6题图9\n7．研究物理问题时经常用到科学推理的研究方法，如探究“真空能否传声”就是在实验基础上进行科学推理而得出的结论．以下问题的研究方法与上述探究相同的是A．分子热运动B．牛顿第一运动定律C．通过电阻的电流与它两端电压的关系D．磁场用磁感线来描述8．如图所示的四个装置，以下关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述，错误的是A．图a可用来演示发电机的工作原理B．图b可用来演示电流的磁效应C．图c可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系D．图d可用来演示电磁感应现象9．从下列图像得到的信息中，正确的是A．甲图说明物体所受的重力跟它的质量成反比B．乙图说明M物体1s通过的路程等于N物体10s通过的路程C．丙图说明a、b、c三种物质的密度ρa、ρb、ρc之间的关系是ρa>ρb>ρcD．丁图反映了小铁球在水中下落过程中所受水的压强与深度的关系10．一本物理课本放在水平桌面上，文具盒放在该课本上，则A．课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对平衡力B．课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力C．课本对文具盒的支持力和文具盒对课本的压力是一对平衡力D．桌面对课本的支持力和文具盒对课本的压力是一对相互作用力11．如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑片向右移动时，下列说法中正确的是第11题图A.电压表示数变小，电路消耗的总功率减小B.电流表示数变小，电阻R1消耗的电功率大C.电压表示数变大，电压表与电流表示数之比不变D.电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变9\n12.小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的．他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热．以下推断符合上述实验事实的第12题图A．单只LED灯工作电压是220VB．LED灯主要是将电能转化为内能C．电源适配器是将交流电转变为直流电D．灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮第二部分非选择题(共76分)二、填空题(每空1分，共24分)13．如图为“歼15”舰载机从航母甲板上起飞的情景，以航母为参照物，“歼15”是▲（运动/静止）的。在起飞阶段，飞机要不断加速，其中涉及的力学原理是▲。14．检修工人在查看线路密集的电路板时，为了看清线路的连接情况，常透过一个较大的透镜进行观察，这个透镜应该是▲透镜（填“凸”或“凹”），工人看到的是放大的▲（填“实”或“虚”）像；检修时还用到了照明灯，这是为了照亮▲（填“透镜”或“电路板”）。15．伸出你的双手，按如图所示将双掌合拢，用力向内挤压，尽量排除手掌间的空气．多次挤压感觉掌心会微热，这是靠▲方式改变物体的内能，两手掌猛然分开时，会感觉到有阻碍，这是因为受到▲的作用．16．如图所示的是我国自行研制的动车组，它的运行给人们带来许多便捷。（1）动车组的车头设计成“子弹”形，其目的是减小▲。（2）动车组采用了“再生制动”技术，在车速从200km/h减小到90km/h的过程中不采用机械刹车，而是关闭电源，由于动车组具有▲仍将继续行驶，带动电机逆向发电，把动车组的__▲___能转化为电能输入电网。（3）动车组高速经过时，人必须站在1m安全线外，否则会被“吸入”铁道，这是由于车与人之间的空气流速增大，压强▲（增大/减小）造成的。17．如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验。甲装置缺少酒精灯加热是_____▲____（选填“可行”或“不可行”）的；采用乙装置加热方式的优点是____▲_____。9\n18．小红家1月1日电能表读数为9001.2kW·h,2月1日电能表读数如图所示，则1月份他家用电量是▲kW·h；她家有一个“220V2000W”的电热水器，若该热水器单独正常工作0.5小时则应消耗▲度电，这段时间内电能表转盘应转动▲r.第20题图19.如图所示是道路维修时常用的路面钻机（俗称“啄木鸟”），该机械利用压缩气体推动活塞将钻头打入路面．气体推动活塞时是将▲能转化为▲能；“啄木鸟”中用到了柴油机，若其机械效率是40%．则完全燃烧50kg柴油对外做的有用功是▲J(柴油的热值是4.3×l07J／kg)．20．如图所示，甲和乙是叠放在水平桌面上的物块，它们在钩码丙的作用下向右做匀速直线运动，若不计摩擦，钩码重为1N，则甲所受的摩擦力为▲N，将乙拿掉后，则甲的运动状态将▲（选填“改变”或“不改变”）．第21题图21．如图所示，小华将一支质量为140g、体积为1.8×10-4m3的牙膏，用手将其浸没在水中时，牙膏受到的浮力为▲N，松手后牙膏将▲（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待其静止后，杯底受到水的压强将▲。（选填“不变”、“增大”或“减小”）（g取10N/kg）三、解答题（共52分）23.（6分）泰州高港码头一装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为80kg的货物，所用的拉力F为500N，绳子自由端在50s内被匀速拉下4m，求：（1）提升前货物静止在地面上，与地面的接触面积为0.04m2，求货物对地面的压强．9\n第23题图（2）拉力F的功率．（3）此滑轮组的机械效率．（1）图a说明：▲的方法可以使气体液化；（2）写出能反映图b装置原理的应用▲；（3）比较图c中的两图说明：小车的动能大小与▲有关；（4）图d说明：断断续续的电流可产生▲。26．(4分)张华同学到钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：(1)把天平放在水平工作台面上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘如图甲所示位置，此时应将平衡螺母向__▲__(填“左”或“右”)调节．9\n(2)用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码的位置如图乙所示，则零件的质量为▲g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，零件的体积为▲cm3，由此可推算得小金属零件的密度为▲kg／m3．27.（6分）如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”的实验装置。第27题图MBA（1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的▲（填物理属性的名称），从而能▲；手指放在蜡烛▲的烛芯顶部不会被烧痛（选填“A”或“B”）（2）下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离.实验中刻度尺的使用以及读数均正确,但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是▲.A、选用的玻璃板太厚B、选用的玻璃板太薄C、在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差实验序号1234物到玻璃板的距离/cm15.3023.0225.6028.50像到玻璃板的距离/cm15.3023.1525.6028.50（3）实验中，在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼的观察位置应该是▲（选填：“a.直接观察玻璃板后蜡烛B；b.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置；c.直接观察光屏”，下同）；在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是▲.(1)如果小灯泡的额定功率小于2W，电流表的量程应选▲A；(2)请用铅笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉)；9\n(3)电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．电路连接无误，接下来应进行的操作是___▲__，__▲__(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号)．A．更换电池或小灯泡B．检查电路是否短路C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置D．断开电路开关(4)在实验中，若电压表示数为2V，则灯泡的实际功率▲额定功率(选填“>”、“<”或“=”)；在此基础上,为了能测出灯泡的额定功率,必须将滑片向__▲___(选填“左”或“右”)；当电压表的示数为▲V时小灯泡正常发光，此时电流表示数为0.4A，则灯泡的额定功率为▲W；29．（4分）在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图所示．（1）测出铁块所受到的重力G铁；（2）将水倒入溢水杯中；（3）把铁块浸入溢水杯中，读出测力计示数F；（4）测出小桶和被排开水的总重G；（5）记录分析数据，归纳总结结论，整理器材。第29题图分析评估小明的实验，指出存在的问题．问题1：▲，问题2：▲。小明正确修正实验方案后，能得到的实验结论是▲，表达式为▲。30.(7分)小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．⑴为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的9\n▲（同一/不同）高度处释放，比较小球在▲（同一/不同）粗糙面上滑行的路程．⑵为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系．小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论：▲．小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将▲．⑶在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1▲W2（选填“﹥”、“﹤”或“﹦”）．⑷为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他的实验设计有问题，问题是：▲．更正后完成实验，在如图乙所示的甲、乙两次实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲▲f乙（选填“﹥”、“﹤”或“﹦”）.注意：所有答案必须写在答题纸上。9\n2022～2022学年度第二学期九年级物理二模考试答案第一部分选择题(共24分)一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意)(每题2分，共24分)第二部分非选择题(共76分)二、填空题(每空1分，共24分)13.运动力可以改变物体的运动状态14.凸虚电路板15.做功大气压16.空气阻力惯性机械减小17.可行均匀受热18.61.21250019.内机械8.6×10820.1改变21.1.8上浮减小三、解答题（共52分）28.（8分）(1)0～0.6(2)连图（略）（3）DC(4)<左3.81.5229.（4分）问题1：步骤（4）之前应测出空桶的重力；问题2：溢水杯中的水要加到溢水口。浸在液体中的物体所受的浮力等于该物体排开液体的重力。F浮=G排液30.（7分）（1）不同同一（2）初速度相等时，水平面越光滑，小球滑行得距离越远永远沿直线运动（3）=（4）没有控制质量相等=9