第十七章电磁波和信息传播班级___________姓名_________学号__________学习目标：1．知道信息和信息传播经历的五次巨大变革；2．了解电磁波的产生和电磁屏蔽现象；知道电磁波能在真空中传播，速度为c=3×108m/s；3．了解卫星通信和光纤通信，及互联网的用途；4．了解能源的开发利用与人类生存和社会发展的关系，认识到合理利用能源，开发利用新能源与节约能源的重要性；5．了解原子核裂变和聚变是获取核能的两种方式6．知道利用太阳能的方式；7．知道能量的转化和守恒定律及现实生活中能量的转化与转移有一定的方向性。重点难点：了解电磁波的产生和电磁屏蔽现象；学习过程一、自主学习1．信息传播的五次巨大变革是、、、、。2．当导体中的电流时，在周围空间就会产生向外传播。3．电磁波的传播速度跟相同，在真空中传播速度是，不同频率的电磁波的传播速度。4．从无线电波、短波、微波到光波，传递信息所用的电磁波的频率越来越，相同时间内传播的信息就越，信息之路就越。5．现代“信息高速公路”是指通信和通信等高速、大容量信息传输通道的俗称。信息高速公路的主干线是，它是的网络，利用它可以或。6．获得核能有两种途径，一种是原子核的，另一种是原子核的。7．人类直接利用太阳能主要有以下三种途径：（1）太阳能直接转化为能；（2）太阳能直接转化为能；（3）太阳能直接转化为能。8．在风能、太阳能、核能和电能中，属于一次能源的是，属于可再生能源的是。9．人类进化发展的过程也是人类开发利用的历史，每一次大的变革都有力地促进了人类社会的进步和生产力的发展，人类经历的四次大的变革分别是、、、。10．能量的转化和守恒定律内容是：能量既不会凭空，也不会凭空产生，它只会从形式转化为形式，或者从物体转移到物体，而在转化或转移的过程中，保持不变。二、合作探究考点1：电磁波及现代通信【例1】我国正在组建“北斗”卫星导航系统，以减少对美国GPS卫星导航系统的依赖．下列可以作为导航卫星与地面间信息传输媒介的是A．电磁波B．可听声C．次声波D．超声波【例2】关于电磁波与信息传播，下列说法中正确的是\nA．电磁波不能在真空中传播B．电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场C．光导纤维利用光的折射传输信息D．声呐是利用电磁波工作的【例3】小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，用抽气机抽去瓶中的空气，打电话呼叫瓶内的手机，手机＿＿＿＿＿（能/不能）收到呼叫信号，这说明；你＿＿＿＿＿（能/不能）听到瓶内手机的声音，这说明。考点2：能源【例4】在太阳能、风能、水能和煤炭中属于化石能源的是＿＿＿＿．化石能源的使用促进了人类社会的发展，但也带来了一些弊端。请举出一个化石能源的使用对环境造成不良影响的例子＿＿＿＿＿．【例5】太阳能是________（选填“可再生”或“不可再生”）能源；利用太阳能的方式有多种，绿色植物的光合作用是将光能转化为______能，太阳能热水器是通过______的方式增加水的内能。【例6】核电站里的核反应类型属于＿＿＿＿（选填“重核裂变”或“轻核聚变”）．核能属于＿＿＿（选填“可再生”或“不可再生”）能源．考点3：能量的转化和守恒【例7】在学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正确的是A．做功可以改变物体的内能B．热传递改变物体内能是不同形式的能量的相互转化C．在一定条件下各种形式的能量都可以相互转化D．能量在转移和转化的过程中总会有损耗，但能量的总量总保持不变【例8】如图是一种使用的“风光互补”的新型景观照明灯。它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池。下列解释合理的是A．光电池板是将电能转化为光能B．照明灯是将内能转化为电能C．小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能D．蓄电池夜晚放电，将电能转化为化学能【例9】我们在节约能源的同时，还应开发和利用新的能源。作为未来的理想能源应满足一定的条件。下列不符合理想能源必要条件的是A．必须足够丰富，可以保证长期使用B．必须足够便宜，可以保证多数人用得起C．必须足够安全、清洁，可以保证不会严重影响环境D．必须足够昂贵，可以保证节约使用
