滚动测试(一)声现象光现象(时间：45分钟 满分：100分)一、选择题(每题4分，共32分)1．关于声现象，下列说法中正确的是()A．声音在各种介质中的传播速度一样大B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音C．减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D．拉二胡时不断地用手指控制琴弦，是为了改变音调2．下列光现象与其成因对应正确的是()A．水中倒影——光的折射B．雨后彩虹——光的反射C．形影不离——光的直线传播D．海市蜃楼——光的色散3．(2022·鄂州)如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境．下列说法正确的是()A．若蜡烛A距玻璃板4cm，则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合B．若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生该现象的原因C．若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过玻璃板看到A的像D．以上说法均不正确4．(2022·河南)如图为小李用照相机拍摄的石拱桥照片，下列有关说法错误的是()A．桥在水中的倒影，是由于光的反射现象形成的B．桥的倒影看起来比桥暗，是由于一部分光折射到了水中C．相机的镜头相当于凸透镜，可用于矫正近视眼D．若相机镜头焦距为f，拍摄时镜头到桥的距离要大于2f5．(2022·吉林)听到考试铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明()A．铃声以声波的形式传播B．铃声能传递能量C．铃声属于噪声D．铃声能传递信息6．(2022·漳州)用手机摄像头扫描二维码(如图)可快速登录网页，访问网络数据，当手机扫描二维码时()A．摄像头相当于凸透镜B．二维码位于摄像头的一倍焦距以内C．二维码是光源D．二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光7．(2022·娄底)用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，4\n当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像．下列说法正确的是()A．凸透镜的焦距是30cmB．图乙中烛焰成的是倒立放大的像C．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同D．保持凸透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离凸透镜，烛焰仍可在光屏上成清晰的像8．(2022·安顺)下列有关声与光的说法中正确的是()A．“声”和“光”总是沿直线传播B．光在空气中的传播速度约为340m/sC．“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源；“金光闪闪”说明金子是光源D．超声波和次声波的传播都需要介质二、填空题(每空3分，共27分)9．(2022·南京)跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的________产生的，是通过________传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在________处减弱噪声．10．(2022·兰州)如图是被水环绕的国家大剧院的照片．从远处看，大剧院和水中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”，这是光的________(填“反射”或“折射”)现象，所成的像是一个________(填“虚”或“实”)像．11．(2022·绥化)小芳面向穿衣镜站立在镜前1m处，她在镜中的像距离平面镜________m；若她远离平面镜，后退0.5m，则她在镜中的像________(填“变大”“变小”或“不变”)．12．(2022·黔西南)将一物体放在凸透镜前20cm处，成倒立、等大的实像，如果将此物体向凸透镜移动5cm，此时的成像规律是生活中________的成像原理，成倒立、________的实像．三、作图题(共9分)13．(4分)(2022·丹东)如图所示，在平静的湖边有一盏路灯标记为S，潜水爱好者在水下E处看到路灯的像为S′.请画出水下E处的人看到路灯S的光路图，并根据平面镜成像特点画出路灯S通过水面所成的像A.14．(5分)(2022·孝感)如图，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线．四、实验探究题(共32分)15．(8分)(2022·山西)如图是小明探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成．4\n(1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是________(填“垂直”或“不垂直”)．实验时，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了________反射．(2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上会看到反射光OB的径迹．三次改变入射角的大小，实验所测得数据如表所示．他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致．请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是________________________________________．实验次数入射角反射角120°70°230°60°350°40°(3)三次实验中，总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹．由此小明得出结论：“在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”．请你评估小明的做法是否合理并说明理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.16．(12分)(2022·株洲)如图，玻璃板P竖直固定在水平桌面上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板左侧适当位置，这时，可以看到它在玻璃板右侧的像B.(1)要确定蜡烛的像的位置，需要进行的实验操作是：取一支相同的但不点燃的蜡烛在玻璃板右侧________，直至与蜡烛的像完全重合，并________蜡烛的位置．(2)下列关于蜡烛的像的描述中，符合实际的一项是________．①改变蜡烛到玻璃板的距离，像的大小不同②用大小不同的玻璃板实验，像的大小不同③沿不同方向观察蜡烛的像，像的位置不同④若在P、B间放一块纸板，仍可以看到像(3)请根据平面镜成像特点，在图中作出“眼睛通过玻璃板看到烛焰顶端”的光路图．17．(12分)(2022·眉山)如图所示，李宁同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验．(1)当蜡烛位于图中B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为________cm.(2)李宁同学把蜡烛移动到A处，屏上的像变得模糊，要使像变清晰，光屏应向________(填“左”或“右”)适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、________的实像．(3)在上述(2)操作的基础上，张老师取下自己戴的眼睛放于蜡烛和凸透镜之间、光屏上的像又变得模糊，李宁同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰．由此可知，张老师所戴的眼镜是________透镜，张老师的眼睛属于________(填“近视眼”“远视眼”或“正常眼”)．4\n滚动测试(一) 声现象 光现象1．D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.D 9.振动 空气 声源 10.反射 虚 11.1 不变 12.投影仪 放大 13.14. 15.(1)垂直 漫 (2)把反射光线与镜面的夹角当成了反射角 (3)不合理．应将纸板F沿ON方向折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光 16.(1)移动 记录 (2)④(3) 17.(1)10.0 (2)左 缩小 (3)凸 远视眼4
