第18讲 常见的酸和碱一、选择题1．(2022，苏州)下列关于溶质质量分数为98%的浓硫酸性质的说法错误的是(D)A．浓硫酸的密度大于水的密度B．浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高C．浓硫酸具有很强的吸水性被装入干燥器中使用D．浓硫酸腐蚀衣物和皮肤是物理变化2．(2022，沈阳模拟)下列物质长期敞口放置在空气中，质量增加而不变质的是(A)A．浓硫酸B．氢氧化钠溶液C．铁粉D氢氧化钙3．(2022，原创)类比推理是化学学习中的一种重要思维方法，以下类推结果正确的是(D)A．室温下，pH＜7的溶液呈酸性，同理pH＜7的雨水是酸雨B．有机物中都含碳元素，同理含碳元素的化合物都是有机物C．烧碱是碱，同理纯碱也是碱D．CaO与水反应生成Ca(OH)2，同理Na2O与水反应生成NaOH4．(2022，泰州)普通食醋中含3%～5%的醋酸，下列属于醋酸化学性质的是(D)A．常温下为无色液体B．能溶于水C．易挥发D．能使紫色石蕊试液变红5．(2022，河南)下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是(B)A．铝和硫酸铜溶液B．硫酸和烧碱溶液C．氧化铁固体和盐酸D．碳酸钾溶液和硝酸钠溶液6．(2022，原创)要除去CaCl2溶液中的稀盐酸得到纯净的CaCl2溶液，最好的方法是加入(B)A．生石灰B．石灰石C．熟石灰D．苛性钠7．(2022，营口模拟)要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是(B)①硝酸铵和水 ②铁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水 ⑤石灰石和稀盐酸A．①②③④⑤B．②③④⑤C．②③⑤D．②④⑤8．(2022，玉林)俗话说“不是一家人，不进一家门”，我是氢氧化钠溶液，我的家人和谐共处，相互间不发生反应。以下溶液中能进我家门的一组是(C)4\nA．KNO3 Na2SO4 HCl KClB．KNO3 NaCl NH4Cl Na2SO4C．KOH BaCl2 KCl NaNO3D．K2CO3 K2SO4 CaCl2 NaNO39．(2022，衡阳)下列图象与对应选项关系合理的是(C)A．稀释一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液B．向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应D．熟石灰的溶解度与温度的关系二、填空题10．(2022，广州)盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。(1)增大压强，HCl由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是__分子间的间隔__。(2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。①可以看到的现象是__固体溶解，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生__。②下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子(填离子符号)。 __H＋__、__Cl－__、__Fe2＋__。③下列金属中能与盐酸发生类似反应的是__BC__(填字母)。A．Cu B．Mg C．Al D．Ag11.(2022，宁夏)硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，它们具有相似的化学性质。小华同学在复习有关酸的化学性质时，归纳出以下几点，但并不完整，请你和他一起完成。酸的化学性质化学方程式举例①与酸碱指示剂反应②与多种活泼金属反应Mg＋H2SO4===MgSO4＋H2↑③与某些金属氧化物反应__Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O(其他正确答案均可)__④与碱反应__2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O(4\n其他正确答案均可)__⑤__与某些盐反应__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O (2)生活中的食醋含有醋酸，用铁锅炒菜时放点食醋，可补充人体需要的微量元素__铁(或Fe)__，该反应的原理体现了酸的化学性质__②__(填序号)。根据酸的化学性质，再举一例食醋在生活中的应用__可除去暖水瓶内的水垢(其他正确答案均可)__。(3)盐酸、硫酸、醋酸具有相似的化学性质是因为它们的水溶液中都含有__氢离子(或H＋)__。三、探究题12．(2022，鄂州)某食品包装袋中有一个小纸袋，上面写“生石灰干燥剂，请勿食用”。该食品已放置两月有余，请你对下列问题进行探究。(1)小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？实验步骤实验现象结论取足量的小纸袋中的固体放入烧杯中，加入适量的水，触摸杯壁烧杯壁发热可继续作干燥剂 (2)猜想：小纸袋中的物质除含有CaO外，还可能含有Ca(OH)2和__CaCO3__。(3)请设计实验证明(2)中你所填的物质是否存在。__将小纸袋中的固体加入到足量的稀盐酸中，若产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，证明有CaCO3，否则没有__。13．(2022，营口)某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验。(1)写出A试管中的反应现象__铁片表面有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色__。(2)写出B试管中反应的化学方程式__Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O__。(3)实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示)，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。【提出猜想】甲同学猜想：NaCl；乙同学猜想：NaCl、CaCl2；丙同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl；你的猜想：__NaCl、Na2CO3__。【交流讨论】你认为__丙__同学的猜想一定不正确，理由是__白色沉淀是CaCO3，能与盐酸反应，二者不能共存(表述合理即可)__。【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，向其中滴加__无色酚酞试液__无色酚酞试液变红__猜想成立14.(2022，宁夏)某学习小组的同学做实验，向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳，未看到明显的实验现象。【提出问题】氢氧化钠能否与二氧化碳反应？4\n【猜想与假设】亮亮同学认为氢氧化钠能与二氧化碳反应；莉莉同学认为氢氧化钠不能与二氧化碳反应。【设计与实验1】亮亮同学设计了两个装置并进行实验。请你和他一起验证他的猜想。实验步骤实验现象实验结论如图一，将收集满二氧化碳的试管倒置于氢氧化钠溶液中__试管内液面上升如图二，__向集满二氧化碳的软塑料瓶中滴加氢氧化钠溶液，振荡____塑料瓶变瘪__氢氧化钠与二氧化碳反应 【反思与评价】莉莉同学提出质疑，认为上述现象可能是二氧化碳溶于水的结果。【设计与实验2】请你设计一个实验，证明氢氧化钠确实与二氧化碳反应__取少量塑料瓶中的液体于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生__。【交流与提高】实验证明氢氧化钠还能与二氧化硫反应，化学方程式为：2NaOH＋SO2===X＋H2O，X的化学式是__Na2SO3__。4
