2022届高三化学一轮考点精讲精析考点50有机反响类型与有机合成考点聚焦1．掌握常见的有机反响类型，能进展判断；2．掌握常见官能团的引入、消除和衍变及碳骨架增减的方法；3．掌握有机合成路线的选择和有机合成的常规方法；4．能根据有机物的化学反响及衍变关系，合成具有指定构造简式的产物。知识梳理一．重要反响类型：1.取代反响⑴定义：；⑵反响特点；⑶举例：。2.加成反响⑴定义：有机分子中含有，当翻开其中一个键或两个键后，与其他原子或原子团直接加合生成一种新分子的反响。⑵举例：。3.消去反响⑴定义：；⑵举例：。⑶能够发生消去反响的物质有；思考：这些物质都能发生该反响吗？4.氧化反响⑴定义：；⑵类型：①燃烧氧化②弱氧化剂氧化③强氧化剂氧化④催化氧化：6/6\n练习：写出乙醛发生银镜反响的反响式5.聚合反响单聚：一种单体加聚，烯烃、二烯烃、醛（酮）共聚：2种或2种以上单体加聚，烯烃＋烯烃、烯烃＋二烯烃……加聚反响⑴加聚反响:单体的构造特点：含有不饱和键，如：C＝C、C≡C、C＝O⑷聚醚：⑴酚醛缩聚：缩聚反响＋nHCHOOHn催化剂Δ二元醇、酸缩聚：羟基酸缩聚：⑵聚酯氨基酸缩聚：二元酸、胺缩聚：⑶聚酰胺⑵缩聚反响三、有机合成⒈定义：有机合成指利用简单、易得的原料，通过有机反响，生成具有特定构造和功能的有机化合物。⒉过程：根底原料辅助原料1……中间体1辅助原料2辅助原料3副产物1中间体2副产物2目标产物ABC反响物反响条件反响物反响条件……D⒊表达方式：合成路线图⒋合成方法：①识别有机物的类别，含何官能团，它与何知识信息有关②据现有原料，信息及反响规律，尽可能合理把目标分子分成假设干片断,或寻求官能团的引入、转换，保护方法或设法将各片断拼接衍变③正逆推，综合比较选择最正确方案⒌合成原那么:①原料价廉，原理正确②路线简捷，便于操作，条件适宜③易于别离，产率高⒍解题思路:①剖析要合成的物质(目标分子)，选择原料，路线(正向、逆向思维，结合题给信息)②合理的合成路线由什么根本反响完全，目标分子骨架6/6\n③目标分子中官能团引入⒎官能团引入:官能团的引入-OHR-X+H2O；R-CHO+H2；R2C=O+H2；-C=C-+HOH；R-COOR’+HOH-X烷+X2；烯+X2/HX；R-OH+HXC=CR-OH和R-X的消去,炔烃加氢-CHO某些醇氧化；烯氧化；炔水化；糖类水解；R-CH=CH2+O2；；炔+HOH；R-CH2OH+O2-COOHR-CHO+O2；苯的同系物被强氧化剂氧化，羧酸盐酸化；R-COOR’+H2O-COO-酯化反响试题枚举【例1】有机化学中取代反响范畴很广。以下6个反响中属于取代反响范畴的是(填写相应的字母)50℃--60℃浓H2SO4+HNO3+H2ONO2A.62%H2SO495℃B.CH3CH2CH2CH(OH)CH3CH3CH2CH=CHCH3+H2O浓H2SO4140℃C.2CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3+H2OD.(CH3)2CHCH=CH2+HI(CH3)2CHCH(I)CH3+(CH3)2CHCH2CH2I浓H2SO4Δ(多)(少)E.CH3COOH+CH3OHCH3COOCH3+H2OΔ浓H2SO4F.(RCOO)3C3H5+3H2O3RCOOH+C3H5(OH)3(式中R是正十七烷基)解析:6/6\n取代反响是指有机物分子中的原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反响。从形式上看有机物分子中断下一个原子或原子团，同时连上一个原子或原子团的反响均是取代反响。硝化、酯化、水解、缩合等反响，并不是与取代反响并列的反响类型，而是取代反响的亚类型。根据取代反响的定义可以看到，萘的硝化、由乙醇生成乙醚、乙酸与甲醇的酯化以及酯的水解都是前者的H原子或原子团被其它基团所代替。故这四个有机反响都属于取代反响的范围。此题常见的错解是：选A、B；或只选A，少选C、E、F。主要错误的原因是对取代反响的定义理解过于狭隘，并不能按试题所给信息和取代反响的定义做出正确判断（如把熟悉的醇的分子内脱水、酯的水解漏选）。此外，自学能力存在缺陷，不会挖掘相关化学知识的内在联系并进展归纳。在中学范围内，取代反响包括烷烃与卤素单质的反响，苯及其同系物与卤素单质在苯环上或侧链上取代反响，苯的硝化、磺化反响，醇的分子间脱水、醇与氢卤酸反响，酯化反响、卤代烃及酯的水解反响，苯酚与浓溴水反响等。答案:A、C、E、F【例2】以为主要原料合成解析：外表变化－CH3－COOH(无法一步实现),充分利用原有活性官能团：C＝CBr2O2Cu.△O2Cu.△浓H2SO4△由此可知:－COOH中C并非来自－CH3,原有双键翻开后又重新形成此题知识要点:①什么样构造的醇能氧化?②醇发生消去形成C＝C.一定条件Fe、HCl【例3】已知3HC≡CH由乙醇为主要原料合成有机产物解析：用切割法和倒推法BrC2H2H2C－CH2BrCH2＝CH2O6/6\nCH3C－OHCH3CHOC2H5OH原料将上述逆向思路进展顺展整理,注明条件即可.具体过程不作详解.【例4】化合物C和E都是医用功能高分子材料，且有相同的元素百分组成，均可由化合物A（C4H8O3）制得，如以以下图所示，B和D互为同分异构体。（1998年上海高考题）试写出：（1）化学方程式A→D，B→C（2）反响类型A→B，B→C，A→E（3）E的构造简式（4）A的构造简式的同分异构体（同类别且有支链）的构造简式：及.浓H2SO4一定条件下浓H2SO4一定条件下D(C4H6O2)五原子环化合物B(C4H6O2)可使溴水褪色E(C4H6O2)nC(C4H6O2)nA(C4H8O3)具有酸性解析：由于A→B时分子式由C4H8O3变为C4H6O2，失去一分子水且B为不饱和化合物，说明A分子中存在-OH，A→B发生的是分子内消去反响。又由于在浓硫酸存在下A→D时分子式由C4H8O3变为C4H6O2，也失去一分子水，但由于D为五原子环化合物，而D分子中仅有4个碳原子，说明D6/6\n分子中不仅无支链，而且环上除碳原子外，还应有一个氧原子才能形成五元环化合物，由此可知A→D的反响为-OH与-COOH反响的酯化反响。OHOO答案：⑴A→D：CH2-CH2-CH2-C-OHCH2-CH2-CH2-C=O+H2OCH2COOHB→C：nCH2=CH-CH2-COOH→[CH2-CH]n；⑵A→B：消去反响；B→C：加聚反响；A→E：缩聚反响；⑶E的构造简式：[O(CH2)3CO]n；（4）A的同分异构：CH3OCH3OCH2-CH-C-OHHO-C--C-OHOHCH3方法要领：此题考察考生对醇、羧酸、酯的性质和构造以及多官能团化合物知识的掌握情况，重在培养学生分解、转换、重组已学知识以解决问题的能力和逆向思维能力。由A具有酸性和A在浓硫酸存在下生成的产物，推出A的构造，余下的问题迎刃而解。6/6
