期末测试卷(二)一、我会填，我会圈。(第1题3分，第5题3分，第6题5分，第8题6分，第9题4分，其余每空1分，共26分)1．先圈出10个，再算一算。2．个位上是2，十位上是1的数是( )。3．一个两位数，从右边起第一位是( )位，第二位是( )位。4．1个十和8个一合起来是( )。5．按顺序写数。(1)14 15 ( ) ( ) 18 ( )(2)36( )( )15( )(3)△△○△△○△△○________________(填3个图形)6．比19小比13大的数有( )。7．20里面有( )个一。8．在“○”里填上“>”“<”或“＝”。9○10 12○14 9○8 6＋9○1418－7○815○13＋3 17○18－2 13○12＋1 13＋3○179＋4○9－415－5○15－45＋9○9＋59．谦虚礼让礼仪在《弟子规》中也有体现。(1)这段话一共有( )个字。8
(2)从左边数，第5个字是( )，“长”字排第( )。(3)圈出右边的4个字。二、比一比。(每题3分，共12分)1．圈出不同的物体。2．给在水里生活的动物涂上红色。 3．两人走得同样快，谁先到学校，在( )里面画“√”。4．因为下雨了，今天的广播体操比赛推迟1天，推迟到了星期几？( )①星期二 ②星期三 ③星期四三、直接写得数。(每小题0.5分，共10分)10－8＝ 14－4＝ 8＋4＝ 16－5＝ 9＋9＝ 6＋7＝16－4＝5＋9＝13－3＝15－4＝2＋9＝3＋6＝6－6＝ 9－2＋6＝ 7－5－2＝8
8＋2＋9＝10－5－5＝3＋5＋4＝4＋6－10＝7＋5＋3＝四、想一想，做一做。(每题3分，共15分)1．如右图，( )和( )拼在一起最长，( )和( )拼在一起最短。2．(1)在小鸟的右边画“△”。(2)在小鸟的左边画“○”。(3)在小鸟的上面画“□”。(4)在小鸟的下面画“☆”。3．影子最长的时间是( )，影子最短的时间是( )。4．用或框出两个数，把它们相加，得数中最大的是( )，最小的是( )。得数可能是14吗？(在正确答案后面的□里画“√”)12345678910 可能□ 不可能□5．在小丽要的苹果下面画“△”，小红要的苹果下面画“○”。五、按形状分类。(共12分)8
六、看图列式计算。(共12分)1．2．3．4．七、解决问题。(共17分)1．原来有多少只天鹅？(3分)2．数一数，填表格，再提出一个数学问题(不会写的字可以用拼音)，并解答出来。(6分)跳绳( )人踢毽子( )人我的问题：8
我的解答：3．银行服务大厅原有15人在办理业务，5人办完后离开了，这时又进来7人办理业务，现在大厅有多少人在办理业务？乐乐说得对吗？(请你先算一算，然后在正确答案后面的方框里画“√”)(4分)4．下面是笑笑写的日记，你来读一读并解决一下其中的数学问题吧！今天妈妈洗衣服时，我也跟着一起洗。我学着妈妈的样子，先在盆里倒上水，然后把衣服泡在水里，轻轻地把肥皂抹在衣服上，双手反复地搓洗，出现了好多漂亮的彩色泡泡，好神奇呀！衣服搓干净后，用清水再洗几遍，然后拧干晾在阳台上就完成了！我和妈妈一共洗了9件上衣、6条裤子和3条裙子。看到阳台上干干净净的衣服，我高兴极了！你知道笑笑和妈妈一共洗了多少件衣服吗？(4分)八、附加题：天才的你，试一试。(10分)最后一个圈里面应该画几个“○”？请你画一画！8
答案一、1．圈略2．123．个 十4．185．(1)16 17 19(2)9 12 18(3)△△○6．14 15 16 17 18 7．208．< < > > > < >＝ < > < ＝9．(1)12(2)坐 7(3)略二、1．圈出第4个。 圈出第4个。 圈出第4个。圈出第3个。2．涂红色的有第一行第1个，第二行第2个和第4个，第三行第3个。3．红红(√)4．②三、2 10 12 11 18 13 12 14 10 11 119 0 13 0 19 0 12 0 15四、1．① ③ ② ③【点拨】拼在一起最长，需要找两根长的。拼在一起最短，需要找两根短的。8
2．3．下午 中午4．19 3 不可能5．在17、20、19、15、16下面画△，在12、13、10、8下面画○。五、正方体：⑤⑩ 球：④⑥⑧⑫ 长方体：①③⑨圆柱：②⑦⑪六、1．6＋5＝11 11－5＝65＋6＝11 11－6＝52．18－2＝163．3＋2＋4＝94．10－5－2＝3七、1．8＋8＝16(只)【点拨】剩下的也是8只，飞走的＋剩下的＝一共的天鹅只数。2．5 3跳绳和踢毽子的一共有多少人？5＋3＝8(人) (提出问题不唯一)3．15－5＋7＝17 不对4．9＋6＋3＝18八、附加题 6个(画法不唯一)【点拨】本题考查20以内加法的运用。可以用两种方法解答本题。方法一：直接数数，等号左边一共有15个○，等号右边已经有9个○，则应该再画6个○8
即可；方法二：利用20以内的加法计算，等号左边表示8＋7＝15，等号右边已经知道一个加数是9，和是15，求另一个加数，可以根据9＋6＝15，得知另一个加数是6，所以应画6个○。8
