单元培优测试卷期中测试卷一、仔细审题，填一填。(每空1分，共32分)1．把算式6＋6＋6＋6＋6＝30改写成乘法算式是( )，这个乘法算式读作( )。2．把口决补充完整。九九( ) ( )七二十一 三( )二十四三( )十五六( )五十四( )二十3．当时针和分针所成的角为直角时，可能是( )时或( )时。4．一张桌子有4条腿，6张这样的桌子有( )条腿。5．2＋2＋2＋2＝□×□＝□×□3＋3＋3＋3＋3＋2＝□×□○□6．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。5×6○6＋6 3×6○4×5 2×6○10 5×4－5○157．顺着箭头指引的方向去观察，发现角逐渐变( )了，说明角的大小与( )的大小有关。8．观察下图，如果使◇的个数是的4倍，那么应增加( )个◇。9．按规律填数。(1)3，6，9，( )，( )，18，21。(2)1，4，9，16，( )，( )，( )。10．光明小学美术社团的同学做彩色风车，黄颜色风车做了7个，做的红颜色风车的数量是黄颜色风车的3倍，这两种颜色的风车一共做了( )个。二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(每小题1分，共5分)7
1．由两条直线组成的图形一定是角。( )2．所有的锐角都比钝角小。( )3．两个因数都是3，积是6。( )4．0乘任何数都得0，1乘任何数都得1。( )5．得数是12的乘法口诀，只有三四十二。( )三、慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，共5分)1．下列问题不能用5×4来解决的是( )。A．买4个冰激凌需要多少钱B．买4盒牛奶需要多少钱C．买5个面包需要多少钱2．以下几个角的顶点被遮住了，其中可能是直角的是( )。3．佳佳家要来6位客人，她要为客人准备( )根筷子。A．6B．18C．124．小新买了一本书，付给营业员阿姨6张5元的纸币，找回的钱不到4元，这本书的价格可能是( )。A．30元B．28元C．25元5．计算下图中一共有多少朵花，列式错误的是( )。A．4×4－1B．4×3＋2C．4×4－2四、看清题目，我会算。(共30分)1．口算。(6分)7
8×7＝ 9×3＝ 5×7＝ 6×8＋7＝4×5＝2×2＝2×8＝7×6－27＝7×2＝4×0＝13＋27＝4×8＋8＝2．用竖式计算。(8分)5×8＝9×6＝8×2＝4×6＝3．看图列式计算。(每小题4分，共16分)(1)□○□＝□ 口诀：________________(2)□○□○□＝□(3)□○□○□＝□ □○□○□＝□(4)咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这首诗一共有( )个字。(不含标题及标点)加法算式：__________________乘法算式：________________或________________口诀：________________五、画一画。(6分)1．画○：○的个数是□的3倍。 □□□□_________________________2．画△：△的个数是☆的4倍。7
☆☆_________________________六、解决问题。(共22分)1．中华文化源远流长，中餐的礼仪要求在《弟子规》中也有所体现。或饮食，或坐走。长者先，幼者后。上面这几句一共有多少个字？(标点不计)(7分)2．小朋友们到剧场看话剧，座位图如下：(1)三位小朋友分别用不同的方法计算座位的个数，他们的做法对吗？请在做法正确的小朋友的名字后面画“√”。(4分)(2)选择一个你认为做得对的小朋友，说说他(她)是怎么想的。(4分)我选择( )，他(她)的想法是：3．下面是二(1)班和二(2)班的环保宣传栏。哪个班环保宣传栏中的作品多？(7分)二(1)班环保宣传栏 二(2)班环保宣传栏七、附加题：天才的你，试一试。(10分)同学们为了绿化校园，在泥塘四周等距离栽树(如下图)，每条边上都是8棵树。请你算7
一算，一共栽了多少棵树？7
答案一、1．6×5＝30(或5×6＝30) 6乘5等于30(或5乘6等于30)2．八十一 三 八 五 九 四五3．3 94．245．2 4 4 2 3 5 ＋ 26．＞ ＜ ＞ ＝7．大 两边张开程度8．29．(1)12 15 (2)25 36 4910．28二、1．× 2．√ 3．× 4．× 5．×三、1．B 2．B 3．C 4．B 5．A四、1．56 27 35 55 20 4 16 15 14 040 402．40 54 16 24 竖式略3．(1)3×3＝9 三三得九(2)8×4＋5＝37(或8×5－3＝37)(3)5×4＋4＝24 5×5－1＝24(4)28 7＋7＋7＋7＝28(个) 7×4＝28(个) 4×7＝28(个) 四七二十八五、1．○○○○○○○○○○○○2．△△△△△△△△六、1．3×4＝12(个)(或4×3＝12(个))2．(1)(√)(√)(√)(2)答案不唯一，如：小丽 前8列每列有5个座位，第9列有2个座位，所以一共有5×8＋2＝42(个)座位。3．二(1)班：3×4＋2＝14(幅)(或4×4－2＝12(幅))二(2)班：2×5＋3＝13(幅)(或3×5－2＝13(幅)) 14＞13 二(1)班的环保宣传栏中的作品多。7
七、附加题：8×4－4＝28(棵)【点拨】每条边上8棵，如果8×4＝32(棵)，那么每个角上多算了1棵，一共多算了4棵，所以32－4＝28(棵)。7
