第一课第一框人民当家作主的国家【学习目标】识记我国的国家性质、公民基本权利的涵义、了解人民和公民的区别及构成【学习重点】人民与公民的区别、公民基本权利的涵义【学习难点】法律保障公民权利一、课前导入：（2分钟）二、自主探究交流质疑（10分钟）【要点知识】：（认真阅读教材4—7页，独立完成下列各题）1.我国的国家性质2.公民权利及公民基本权利的涵义：3.法律如何保障公民权利？三．师生互动精讲点拨（18分钟）我国的国家性质人民是国家的主人人民当家作主的国家我国现阶段人民的构成公民权利及公民基本权利涵义法律确认、保障权利人民与公民的区别法律保障四．课堂小结,知识巩固（10分钟）1.雷锋曾说：“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”这里的“我们”是指（）①工人和农民②社会主义劳动者和社会主义事业的建设者③知识分子④拥护社会主义和拥护祖国统一的爱国者A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④2.中华人民共和国的一切权力属于人民，关于公民和人民的关系表述正确的是（）①人民是政治概念，公民是法律概念②公民包括人民，也包括我国公民中依法被剥夺政治权利的人③公民的范围比人民的范围大④人民的范围比公民的范围大2\nA.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.材料分析题材料一：2022年是我国社会保障立法全面推进的重要一年。由民政部负责的有关社会民生的立法项目有44项之多，其中包括社会保险法、社会救助法、慈善事业促进法在内的法律6部。行政规章16个，部门规章22个。材料二：截至2022年1月底，我国现行有效法律达231件，行政法规600多件，自治条例和单行条例600多件。（1）这两则材料共同说明了什么问题？（2）你能说出这一体制的核心和主要内容吗？（3）谈谈你对这一体制主要内容的理解。五、课后反思（收获）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍六、评价：优良中差正确程度评价工整程度评价2
