第一框自尊是人人都需要的【学习目标】了解自尊的含义和表现；理解知耻和自尊的关系；区别虚荣和自尊【学习重点】自尊的含义【学习难点】能区别虚荣心与自尊心。一、课前导入（1分钟）二、自主探究交流质疑（9分钟）1，什么是自尊？（自尊的含义、性质和表现）2.怎样感受到自尊的快乐？（自尊的来源）3.虚荣与自尊的关系怎样？（虚荣与自尊的区别）4，知耻与自尊的关系是什么？（知耻与自尊的关系）三、课堂小结知识巩固（10分钟）1.因为帮助同桌小强，我受到王老师的表扬，我的心里美滋滋的。“我”的这些经历和感受，是（）①一种正常的心理现象②有自尊心的表现③希望获得他人对自己尊重的表现④有自信心的表现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2．寒冷的冬天刚刚过去，女孩子就换上了五颜六色的裙子，有的还在头发上插上几朵小花。对此，正确的看法是()A．她们喜欢“出风头”B．她们关注自己的形象，以赢得别人对自己的肯定，是自尊的表现C．平时没有必要关注自己的形象D．穿着打扮是成功者必备的品格3．阿兰从小就被人称为假小子，总是风风火火、大大咧咧的，可是自己上了初中以后，她越来越爱照镜子，还破天荒地留起了长发，在别人讨论问题时她越来越爱发表自己的意见。有一天，爸爸对她说：“你小孩子懂什么？”她竟哭了半天，对阿兰的变化表述不正确的是（）A.渴望表现自己B.关心自己的形象C.喜欢出人土地，要求他人吹捧D.要求他人尊重自己4．小容很在乎他人对自己的评价，一旦他人有一点儿否定自己的言论或表情，便认为损害了自己的自尊，就受不了。这体现了他的()A．自尊B．虚荣C．自傲D．自负五、（学后收获）写下你听课后有关课文内容的感受：2\n【评价】评价优良中差正确程度评价工整程度评价1，小学时，小丽是大队长，小红是大队委员。上了初中以后，小红被选为学习委员，小丽却落选了；期中考试后，小红的成绩又超小丽10分。小丽气得只哭，发誓不再理小红。有的同学说：“小丽真有自尊心啊！”小丽的行为是有自尊心的表现吗？这是一种什么心理？这种心理有什么危害性2，抄写导学练上的四个问题及答案3，如何理解“金无足赤人无完人”4，场景一：小冬每天上学前，总要仔细照镜子，看一看发型乱不乱，脸干净不干净，鞋有没有绑好等。场景二：高抬腿，显耐克场景三：妈妈当着别人的面，批评了小强。请你判断，以上场景哪些是自尊的表现？为什么？上课流程1，新闻话题引入2，自学完成导学练上的问题3，对答案4探究，引出注意的问题，做相关的练习5，组长检查，做自选作业上课要求：1，不要随便说话，老师会被打断2，作业2
