第一节关爱大自然 从我做起【学习目标】１、理解保护生物多样性的重要意义，懂得保护地球上的每一种生物。知道大自然是我们赖以生存和发展的物质基础，理解善待自然的意义。２、知道人类是自然界的一部分，体会生命的可贵和保护生物多样性的重要性。从我做起，培养关爱自然、保护环境的３、树立正确的自然观，从我做起，关爱自然。爱护我们赖以生存的大自然，与大自然建立起新型的伙伴关系。【学习重点】1、善待自然，和大自然做朋友。2、尊重生命，保护生物的多样性。【学习过程】一、自主学习认真阅读教材第101-108页内容，完成以下问题。1、尊重生命，保护生命多样性（意义？）2、善待自然，作大自然的朋友（方法？意义？）3、美化自然，让大自然美丽永存（做法？）二、合作交流活动一：阅读教材P101材料，思考问题1、为什么说珍惜物种消失“损失的不仅是钱财，更严重的可能是人的人的生命”？2、我们该如何对待自然界的各种生物？活动二：1、用鉴赏美景的方法说一说你找到的校园美。2、我们学校是不是也有一些和这美景不相称的一些地方呢？如果有作为学校的小主人，应该树立“校荣我荣”的观念，现在请大家想一想“怎样才能使我们的学校更加美丽？请你结合学校实际，提出自己的合理化建议。”三、课堂检测（一）单项选择（基础题）1．国务院下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，要求自2022年6月1日起，在所有超市、商场和集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。到2022年实施一年来，各大商场塑料购物袋使用量下降幅度较大。这种做法（）①倡导人们进行绿色消费，有利于可持续发展②能完全遏制日益严重的白色污染③有利于促进保护环境④能促进人与自然和谐共处A．①②③B.①③④C.①②④ D.①②③④2\n2．从2000年到2022年短短的十年间，从中华白鳍豚到圣赫勒拿岛红杉，因为过度捕猎和开采、栖息地丧失、气候变化、污染以及人类活动，这些大自然的精灵们，一些已在野生环境中消失，或者被宣告彻底灭绝。对此认识不正确的是（）A．破坏了生物多样性，人类生存也将受到严重的威胁B．物种多样性的破坏已造成了生态危机C．这是人类改造自然得以生存必须要付出的代价D．我们应该学会平等的对待地球上的每一种生物，保护生物多样性３．下列行为属于人与大自然和谐相处的是（ ）①参加铁道两旁清理垃圾的志愿者活动②捕捉、贩卖国家保护野生动物 ③参加植树造林活动 ④在风景区乱写乱画A．①② B.③④ C.①③ D.①④二材料分析：（提高题）营口市15岁残疾少女潘娜威当选首届“中国十大民间环保杰出人物”后，又获得“绿色中国年度人物奖”评选提名。她从小学3年级开始（10岁）就回收废电池，一年四季坚持不懈。有人问：“捡那玩意脏不脏？”小娜威回答：“手脏了可以洗，地球脏了怎么洗？”她在参加东北亚地区青少年环境国际论坛时发表了《我就是环保女孩》的演讲，当潘娜威最后以“在我们的共同努力下，我们的地球母亲将会医好创伤，逐渐康复，更加美丽”的话语结束时，全场响起长时间热烈的掌声。她不仅回收废电池，而且积极参加各种环保宣传活动。潘娜威的言行给我们什么启示？【课后反思】2
