《看不见的光》学案学习目标：能够对红外线和紫外线的应用有所认识学习重点：认识红外线、紫外线的存在学习疑点：红外线、紫外线在生活中的应用学习用具：电脑，学法指导：在图片的分析和掌握上面要注意联系实际。学习过程：一、引导自学：1、回忆好声音的感知有什么规律，又说明了什么？。2、自学练习阅读课本54-55页 1、__________线和__________线属于看不见的光。靠近红光的是__________线；靠近紫光的是__________线。 2、一个物体，当它的温度升高时，它辐射的红外线__________。 3、红外线的主要应用有_________、_________、_________。 4、天然紫外线的最重要来源是__________。大气层上部的__________能够__________紫外线，从而保护地球上的动、植物和人类不受伤害。 5、紫外线的主要特性有_____________，________________，________________。二、课堂互学：例1：关于红外线，下列叙述正确的事（ ） A．只有燃烧的物体才能发射红外线 B．物体温度越高，辐射出的红外线越多 C．物体在辐射红外线的同时，不能吸收红外线 D．物体在辐射红外线的同时，叶子吸收红外线 练习1：利用红外线作用，生活中可用来( ) A．寻找水源 B．预防风暴和寒潮 C．烤食品 D．红外遥感例2：过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌，这是由于太阳光喊有以下哪种光线造成的( ) A．紫外线 B.红外线 练习2：应用紫外线的荧光效应，进行( ) A．使照相底片感光 B．杀菌 C．防伪 D．浴室用来取暖小结：2\n把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来，就是光谱。红外线：在光谱上红光以外的部分，也有能量辐射，不过人眼看不到，这样的辐射叫红外线。红外线的应用：加热、拍红外线照片诊病、夜视仪、遥控。紫外线：在光谱的紫端以外，也有看不见的光，叫紫外线。紫外线的特点及应用：促进钙质吸收、杀死微生物（紫外线灯杀菌）、荧光物质发荧光。三、课后拓展：加热、夜视仪、促进钙质吸收、遥控、拍红外线照片诊病、杀死微生物（紫外线灯杀菌）、荧光物质发荧光1、利用红外线的是：利用紫外线的是： 2、下列说法中不属于紫外线功能的是( ) A．有助于合成人体维生素D B．杀死微生物 C．诊断疾病 D．使荧光物质发光 3．吸收太阳光中的大部分紫外线的是( ) A．大气层 B．臭氧层 C．地面 D．地表的动植物 4．红外线遥感就根据红外线穿透云雾的能力_____，利用高空的灵敏的红外探测器_________物体发出的红外线，显示出被测物体的形状和特征。 5．紫外线灯能使荧光物质_______，钞票或商标的一些位置用荧光物质印上标记，在________下识别标记，这是一种有效的防伪措施。2
