第3节 电磁铁 电磁继电器01 知识管理1．电磁铁构 成：在螺线管内插入________，就构成了电磁铁．磁 性：铁芯被通电螺线管________后也会产生磁性，所以电磁铁的磁性比通电螺线管的磁性________．优 点：电磁铁磁性的有无可以通过__________来控制．2．电磁铁的磁性实验方法：(1)转换法：在探究影响电磁铁磁性强弱的实验中，通过观察______________________来判断电磁铁磁性的强弱．(2)控制变量法：在探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系时，应控制__________不变；在探究电磁铁磁性强弱与线圈的匝数的关系时，应控制________不变．结 论：________一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越________；________一定时，外形相同的螺线管，匝数越多，电磁铁的磁性越________．应 用：电磁起重机、电动机、发电机、电铃、电磁继电器、磁悬浮列车等都用到了电磁铁．优 点：(1)电磁铁的极性可以通过改变__________来控制；(2)电磁铁磁性的强弱可以通过改变__________或______________来控制．3．电磁继电器定 义：电磁继电器是利用________来控制工作电路的一种________．构 造：请填写电磁继电器各部分的名称．应 用：可以利用________电压、________电流电路的通断，来间接控制________电压、________电流电路的通断．工作原理：________________．02 基础题1．能使电磁铁的N、S极互换的方法是()A．把线圈的匝数增加一倍B．改变电流方向C．电流强度减少一半D．把铁芯抽出来2．下列各方法中，不能增强通电螺线管磁性的是()A．增加螺线管的匝数B．在通电螺线管内插入铁棒C．增大螺线管本身的直径D．增大螺线管线中的电流3．电磁继电器在电路中主要起()A．电源作用B．开关作用C．电磁铁作用D．传输电作用4.下列装置中没有应用电磁铁的是()A．扬声器B．电磁继电器C．电热器D．电铃5．(自贡中考)如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图．要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是()A．去掉电磁铁线圈中的铁芯B．减少电磁铁线圈的匝数C．适当增大电源A的电压D．适当增大电源B的电压4第5题图 第6题图6．如图所示，是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针，得出的结论是：当________—定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性________．将滑动变阻器的滑片向右移动时，大铁钉吸引的大头针将________(填“变多”“变少”或“没有变化”)，这说明电磁铁的磁性还与________有关．7．根据图形，回答下列问题：(1)两个电源中低压电源是________，高压电源是________(填“甲”或“乙”)．(2)控制电路是由________、低压电源和开关组成，工作电路是由电动机、高压电源和________组成．(3)指出图中各部件的名称：A________，B________，C________，D________.(4)要使甲电动机工作则应________开关S(填“闭合”或“断开”)．(5)当闭合开关S时，电磁铁中________电流通过，电动机________工作．03 中档题8．(广州中考)巨磁电阻(GMR)在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小，用GMR组成的电路图如图所示，S断开，A2有示数，电源电压恒定，则当S闭合时()A．A2示数减小B．A2示数不变C．A1示数减小时，A2示数不变D．A1示数增大时，A2示数增大9．(多选)(威海中考)电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示，电梯厢底层装有压敏电阻R1，R2为保护电阻，K为动触点，A、B为静触点．当出现超载情况时，电铃将发出报警声，电梯停止运行．下列说法正确的是()A．电梯工作时电磁铁的上端为N极B．电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关C．电梯未超载时动触点K与静触点B接触D．电梯超载时报警，说明压敏电阻的阻值随压力增大而减小10．小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机如图所示，他的主要部件是电磁铁，与永磁体相比，它的优点是：__________________________________(写出一条)．你知道电磁铁还有哪些应用，请举出一例：________.4第10题图 第11题图11．如图所示，L是电磁铁，在电磁铁上方用弹簧悬挂一条形磁体．当S闭合后，弹簧的长度将________，如果变阻器的滑片P向右移动，弹簧的长度又将________(填“变长”“变短”或“不变”)．12．(德州中考)如图所示，电路中Rx为压敏电阻，阻值随所受压力增大而减小，开关S闭合后，螺线管的上端相当于电磁铁的________极，当压力增大时，电磁铁的磁性会________．第12题图 第13题图13．如图是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁得到磁性，此时电磁铁上端为________极，触点B与C________(填“接通”或“断开”)，汽车启动．04 拓展题14．(黔东南中考)为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验．(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过________________来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是________．A．认识电压时，我们可以用水压来类比B．用光线来描述光通过的路径C．把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动D．用斜面、小车研究阻力对物体运动的影响(2)连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景．接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景．比较图甲和乙，可知________图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越________(填“大”或“小”)，磁性越强．4参考答案第3节 电磁铁 电磁继电器知识管理1．铁芯 磁化 强 电流的通断 2.吸引铁钉或曲别针的多少 线圈的匝数 电流大小 匝数 强 电流 强 电流的方向 电流的大小 线圈匝数的多少 3.电磁铁 开关 衔铁 弹簧 电磁铁 触点 低 弱 高 强 电流的磁效应基础题1．B 2.C 3.B 4.C 5.C 6.电流 越强 变少 电流的大小 7.(1)甲 乙 (2)电磁铁 触点 (3)电磁铁 弹簧 衔铁 触点 (4)断开 (5)有 乙中档题8．D 9.BD 10.磁性的有无、磁性的强弱和极性可以控制 电铃(空气开关) 11.变短 变长 12.S 增强 13.N 接通拓展题14．(1)吸起大头针的多少 C (2)甲 大4
