二氧化氮和一氧化氮的性质高考频度：★★★★☆难易程度：★★★☆☆典例在线为了有效实现NO和NO2的相互转化，设计如下实验：按图组装好实验装置，并检验装置气密性，实验前用排水法收集半瓶NO气体。(1)打开止水夹，推动针筒活塞，使O2进入烧瓶。关上止水夹，首先观察到烧瓶中的现象是：_____________________________，产生此现象的化学反应方程式为__________________________。(2)轻轻摇动烧瓶，观察到烧瓶中的现象为：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________。产生此现象的化学反应方程式为___________________________________________。【答案】(1)烧瓶中气体由无色变为红棕色2NO+O2===2NO2(2)①烧杯中红棕色气体又变为无色②烧杯中水倒吸到烧瓶中(或烧瓶中液面上升) 3NO2+H2O===2HNO3+NO【解析】(1)无色的NO能与O2反应产生红棕色的NO2，反应的方程式为2NO+O2===2NO2。(2)轻轻摇动平底烧瓶，使得NO2与水发生反应3NO2+H2O===2HNO3+NO，所以烧杯中红棕色气体又变为无色，又因为烧瓶内气体压强减小，故烧瓶中液面上升。解题必备一、氮气的性质N2约占空气体积的左右，在放电或高温条件下，N2与O2反应的化学方程式为N2+O22NO。4二、二氧化氮和一氧化氮的性质1．物理性质色、态气味密度溶解性毒性收集方法NO无色气体无味比空气略大不溶于水有毒排水集气法NO2红棕色气体刺激性气味比空气大易溶于水有毒向上排空气法2．化学性质(1)常温下，NO不稳定，易与O2结合。化学方程式为2NO+O2===2NO2。(2)NO2溶于水时与水发生反应，化学方程式为3NO2+H2O===2HNO3+NO，工业上利用这一原理生产硝酸。归纳总结二氧化氮被水吸收的实验总结实验步骤实验现象实验结论试管内气体颜色慢慢变为无色，水面不断上升，最后静止在距试管底部约1/3处NO2不能全部被水吸收，有无色气体NO生成把充满NO2的试管倒立水中，再通入O2水面不断上升，最后试管内无色气体约为原NO2体积的1/3，通入适量O2后液面继续上升，最后试管全部充满液体NO2溶于水生成的NO全部与O2反应被水吸收水面不断上升，最后试管全部充满液体NO2可被NaOH溶液全部吸收学霸推荐1．下列关于一氧化氮的叙述正确的是A．一氧化氮是一种红棕色的气体B．常温常压下，一氧化氮不与空气中的氧气直接化合C．一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下化合得到D．一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集42．关于二氧化硫和二氧化氮叙述正确的是A．两种气体都是无色有毒的气体，且都可用水吸收以消除对空气的污染B．二氧化硫与过量的二氧化氮混合后通入水中能得到两种常用的强酸C．两种气体都具有强氧化性，因此都能够使品红溶液退色D．两种气体溶于水都可以与水反应，且只生成相应的酸3．运载火箭的推进剂引燃后，尾部喷出大量高温气体。该气体主要成分是CO2、H2O、N2、NO等，在发射现场可看到火箭尾部产生大量红棕色气体，其原因是A．高温下N2遇空气生成NO2B．NO遇空气生成NO2C．CO2与NO反应生成CO和NO2D．NO与H2O反应生成H2和NO24．如图所示，试管中装有12mLNO，然后间歇而又缓慢地通入8mLO2，下列是有关最终状态的描述：①试管内气体呈棕色 ②试管内气体呈无色 ③试管内液面不变 ④试管内液面上升 ⑤试管内气体是O2 ⑥试管内气体是NO其中正确的是A．①③B．②④⑤C．②④⑥D．②③⑤参考答案1．【答案】C【解析】NO是一种无色难溶于水的气体，可以用排水法收集。常温常压下，NO容易与氧气直接化合生成NO2。2．【答案】B3．【答案】B【解析】NO遇到O2生成红棕色的NO2，B项正确。4．【答案】C4【解析】由反应4NO+3O2+2H2O===4HNO3可得，剩余气体应为NO，体积为mL，试管内液面上升。4
