人教版数学一年级上册11～20各数的组成和读法11～20各数的认识6
情境导入小组讨论：还有比10更大的数吗？读一读这些数12345678910
情境导入想一想：这个数是多少呢？1个十和5个一亲自数一数：正方体有多少个呢？
探究新知先数出10根小棒，捆成一捆。10个一，就是1个十。举手发言：你知道是多少吗？
探究新知1个十1个一11读作：十一
探究新知1个十2个一12读作：十二1个十3个一13读作：十三举手发言：你知道是多少吗？
探究新知1个十5个一（15）读作：＿十＿五＿1个十9个一（19）读作：＿十＿九＿举手发言：你知道是多少吗？
探究新知1个十2个十9个一（1290）读作：＿十二＿九十＿想一想：再加一根小棒是多少？
探究新知201114161.与13相邻的两个数是多少？2.比18少1的数是多少？3.14和16中间的数是多少？举手发言：请你说一说是哪个数？
探究新知1.与13相邻的两个数是多少？
探究新知2.比18少1的数是多少？
探究新知3.14和16中间的数是多少？
探究新知最小最大11<12<13<14<15<16<17<18<19<20举手发言：请你把11～20各数按从小到大的顺序排列起来。
课堂练习数一数各有多少212215201821
课堂练习从一1234567891011121314151617181920数到二十从七数到十三78910111213
课堂练习二十十三十五十八十一读一读。
课堂练习看谁填的又对又快。1.16里面有（1）个十，（6）个一。一个十和八个一组成的数是（18）。二个十合起来的数是（20）。4.17和19中间的数是（18）。
课堂练习找规律，填数。111213141516171819202019181716151413101112131415
课堂练习1．15里面有()个十和()个一。2．由4个一和1个十组成的数是()。3．由8个一组成的数是()。51148
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？是1个十10个一2个十就是20读作：二十20里面有20个一11～20各数都是由一个十和几个一组成的，个位是几就读十几。
从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业
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