人教版数学一年级上册加减混合6～10的认识和加减法5
情境导入
探究新知现在湖里有几只天鹅？原来有4只天鹅，飞来3只，又飞走2只。举手发言：从图中你知道了哪些信息？
探究新知现在湖里有几只天鹅？用原有的4只加上飞来的3只，再减去飞走的2只。小组讨论：如何解决问题？
探究新知现在湖里有几只天鹅？4+3-2举手发言：该怎样列算式？
探究新知按从左到右的顺序计算。4+3-2=57读作：4加3减2等于5。想一想该怎样计算呢？
探究新知现在湖里有几只天鹅？4+3-2=5（只）口答：现在湖里有5只天鹅。
探究新知现在湖里有几只天鹅？原来有4只天鹅，飞走2只，又飞来3只。举手发言：从图中你知道了哪些信息？
探究新知现在湖里有几只天鹅？4-2+3举手发言：该怎样列算式？
探究新知按从左到右的顺序计算。4-2+3=52读作：4减2加3等于5。想一想该怎样计算呢？
探究新知现在湖里有几只天鹅？4-2+3=5（只）口答：现在湖里有5只天鹅。
课堂练习池塘里原来有6只小鸭，来了3只，又走了4只，现在池塘里有几只小鸭？＋3－45
课堂练习在里填上合适的数。9-4+2=5+2-4=5773
课堂练习看图填一填。=2+8-37=6-4+46
课堂练习车上现在有多少人？8-3+=27
课堂练习现在有几只蝴蝶？4-3+=23
课堂练习在里填上“>”“<”或“=”。5+3-443+3-266-4+852+5-68+2-5>9=<10-7+1<>0>2
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？算式中既有加法又有减法，叫做加减混合算式。按照从左到右的顺序计算。74+3-2=524-2+3=5
从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业
情境导入谢谢观看ThankYou
