人教版数学四年级上册用“五入”法试商除数是两位数的除法6
复习导入()里最大能填几？20×（4）<88（3）×40<15360×（5）<31550×（7）<37630×（9）<280600>（8）×70
探究新知交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？
探究新知思考：怎样列式？学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？求197里面有几个28,用除法计算。197÷28=
探究新知小组讨论：怎样列竖式计算？197÷28=“五入”法302819728不是整数怎么办？把28看作30来试商。
探究新知30281971686商6小了怎么办？改商7继续试商。小组讨论：怎样列竖式计算？197÷28=2929里面还有一个26。
探究新知307281971961小组讨论：怎样列竖式计算？197÷28=7……1
探究新知307281971961交流：你做的对吗？怎样验算呢？197÷28=7……1商×除数+余数=被除数28×7+1=197197=197，计算结果正确。
探究新知练一练：列竖式计算。165÷17=商8小了2081716513629
探究新知练一练：列竖式计算。2091716515312165÷17=9……12你能用自己的话复述竖式计算的过程吗？
探究新知小组讨论：用“五入”法试商时你发现了什么？用“五入”法试商，商容易偏小。如果余数大于或等于除数，则说明商小了，需调大。
课堂练习算一算。54978122341129432361863399078245493017
课堂练习算一算。8512818196329553751797278928199592972
课堂练习把不对的改正过来。改正：838345304938345342341（×）
课堂练习把不对的改正过来。改正：8262532289262532341945（×）
课堂练习利民水果批发市场购进690千克苹果，每76千克装一箱，可以装多少箱？还剩多少千克？690÷76＝9（箱）……6（千克）9766906846答：可以装9箱，还剩6千克。
课堂练习同学们做操，原来每行站18人，正好站成26行，如果现在48人站一行，那么可以站几行？还剩多少人？18×26=468（人）468÷48=9(行)……36(人)答：可以站9行,还剩36人。
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？用“五入”法试商197÷28=7……1商6小了3028719719613028619716829用“五入法”把28看作30来试商。用“五入”法试商，商容易偏小。如果余数大于或等于除数，则说明商小了，需调大。试商7
从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业
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