人教版数学一年级上册31~5的认识和加减法5的组成
情境导入听过小熊掰玉米的故事吗?我们一起来看小熊掰的玉米是怎样放盘子里的吧。
探究新知小组讨论:5个放在两个里,有几种放法?
探究新知551441举手举发手言发:言另:一5个可盘以子分里成该几放和几几个??
探究新知552332举手举发手言发:言另:一5个可盘以子分里成该几放和几几个??
探究新知5的组成有4种。555514233241读作:5能分成4231和1324,或4231和1324能合成5。举手发言:这个读作什么或什么?
课堂练习把合起来是5的连起来。
课堂练习5555412332
课堂练习填一填。532
课堂练习想一想。5能分成几和1?514
课堂练习想一想。几和几组成几?235
课堂练习涂一涂,填一填。551423
课堂练习涂一涂,填一填。553241
课堂练习填一填514523532
课堂练习把5只鸟分别放进两个不同的笼子里,有(4)种方法。
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?5555142332415能分成1和4、2和3、3和2、4和1,相应地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。
课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
情境导入谢谢观看ThankYou!