人教版三年级数学上册《3-8 解决实际问题》教学课件优秀公开课

人教版数学三年级上册3测量解决实际问题 复习导入把动物和合适的体重连起来。50吨80千克6千克4吨 复习导入在（）里填上适当的数。5吨＝（5000）千克1吨－800千克＝（200）千克6吨－1吨＝（5000）千克9000千克＝（9）吨 探究新知用下面两辆车运煤，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完8吨煤？载质量2吨8吨载质量3吨“恰好”是指不多不少一次刚好全部运完。 探究新知载质量2吨8吨载质量3吨怎可样以派用车列能表的方如果只用2吨的恰法好，把把8不吨同的方车，正好运4次。煤案运都完列？出来!我用3吨的2次，2吨的1次。 探究新知如果只用2吨的车，正好运4次。①4次0次8吨 探究新知还可以这样想，用2吨的3次，3吨的1次。①4次0次8吨②3次1次9吨 探究新知同桌交流：根据规律，完成此表。①4次0次8吨②3次1次9吨......③2次... 探究新知①4次0次8吨√②3次1次9吨③2次2次10吨④1次2次8吨√⑤0次3次9吨 探究新知检验一下，看第①、方案①和④都可④两种方案是不是以恰好把煤运完。恰好运完8吨煤。方案①：4×2＝8（吨）方案④：2×1＋3×2＝8（吨）答：派车方案①和④都可以恰好把煤运完。 课堂练习有1个5分硬币、4个2分硬币、8个1分硬币，要拿出9分钱，有多少种拿法?种类5分2分1分①14②112③12④17⑤25⑥33⑦41 课堂练习小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包，他可以怎样付钱？付钱方案5元2元面值数①6张0张30元√②5张3张31元③4张5张30元√答：可以按照方案①或方案③付钱。 课堂练习小明带了10元钱到商店买日记本和钢笔。如果10元钱刚好用完，笔记本2元一本，钢笔3元一支，他可能会怎样买？方案日记本（2元）钢笔（3元）①5②22答：他可能会按照方案①或方案②购买。 课堂练习一共有32人要乘船游玩。(1)怎样租船能恰好把人装完？每只船限乘4人每只船限乘6人租金5元租金6元 课堂练习租船限乘限乘方案6人/只4人/只总人数①6036②5134按方案③4232√③⑤⑦能④3434恰好把人⑤2532√装完。⑥1734⑦0832√ 课堂练习一共有32人要乘船游玩。(2)哪种租船方案最省钱？ 课堂练习方案③：6×4＋5×2＝34(元)方案⑤：6×2＋5×5＝37(元)方案⑦：6×0＋5×8＝40(元)34＜37＜40答：方案3最省钱。 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？通过列表的方法解决问题，可以做到不重复、不遗漏的列出不同的方案。 课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。 复习导入谢谢观看ThankYou!