五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.当妈妈遇到了棘手的问题，你（ ）。A.主动询问，尽力帮助B.觉得自己爱莫能助C.根本不用管2.下列不属于“四心”沟通法的是（ ）。A.留心看B.细心听C.用心讲D.急躁说3.下列小朋友的做法不对的是（ ）。A.小红吃完饭帮妈妈收拾碗筷B.东东陪爸爸买菜时，买了许多父母爱吃的菜C.父母在远方打工，小丁在家什么活也不帮爷爷奶奶干4.当和家人产生矛盾时，下列做法不正确的是（ ）。A.理性面对B.和家人发生争吵C.努力让自己平静下来D.站在家人的角度想问题5.（ ）这，就是爱。A.奶奶说我还小，不用干家务活B.生活中，小丽的不合理要求妈妈也全部答应\nC.爸爸很唠叨，每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话“认真完成作业！”6.大教育家孔子曾用“己所不欲，勿施于人”来告诚人们，自己不喜欢的事，不要强加在别人身上，班里有同学随意透露别人的隐私，你应该持有的态度是（ ）。A.主动沟通，提醒同学做错了，我们既不谈论别人的隐私，也不愿意其他人谈论自己的隐私B.从此疏远这位同学C.默不作声，不关我事D.仗义执言，必要时拳脚相加7.周末，我打算去同学家玩，（ ）。A.我长大了，不用跟妈妈商量 B.跟妈妈商量一下，看看自己家里有没有安排C.妈妈如果不同意，我就不高兴 D.不管同学家里有没有安排，我都去8.奶奶刚做了眼部手术，心情不好，这时你可以这样做（ ）。A.认为奶奶太矫情，置之不理B.和奶奶聊天，给奶奶解闷C.把自己的事请做好就可以了9.我对家庭的贡献正确的是（ ）。A.父母和邻里关系不好，我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶没有和我们住在一起，但我可以周末去看望他们C.三岁的弟弟缠着我，要我陪他玩，我不愿和他玩，我要找同龄伙伴玩10.家里的事，（ ），家庭生活会更和谐，更美满！A.同呼吸，共命运B.同学习，共成长\nC.同商议，共承担D.同荣辱，共进退二.填空题(共10题，共38分)1.当家庭生活出现变化，可能一声（ ）、一句（ ）、一杯（ ），都是在为家庭做贡献。2.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（ ）和（ ）最为重要。3.家风是（ ）的重要组成部分，（ ）能引领良好的社会风气。4.家风是社会（ ）的重要组成部分。5.有时家庭发生变化,家庭成员的（ ）会让大家更容易适应这些变化。6.每个人都可以成为优秀家风的（ ）。7.（ ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，也是长期生活实践中不断形成的（ ）文化。8.每个人都可以成为优秀家风的（ ）。我们小学生也可以通过家风，向社会传递（ ）,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。9.在成长过程中，我们的（ ）逐渐发生了变化，很多事有了自己的（ ）。10.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在（ ）、（ ）、（ ）等方面会有所不同。三.判断题(共10题，共20分)1.在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不相同的。（ ）2.当我们与父母发生冲突时，我们要站在他们的角度去思考问题，冷静下来，用心沟通。（ ）3.妈妈天天让我走路小心点，真是太烦了。（ ）4.红红在家经常为奶奶捶背。（ ）5.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。（ ）6.期末考试结束了，终于可以放松了。我想去朋友家玩一玩，应该和爸爸妈妈打个招呼。（ ）7.人与人相处要平等相待，彼此关爱互相帮助。（ ）8.奶奶做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。我要经常安慰她。（ ）9.家风的载体有很多，比如一个词、一句话、一段记忆等。（ ）10.当家人意见不一致时，我们要发挥好“润滑剂”作用。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。\n五.简答题(共6题，共32分)1.家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端。请你简要介绍优秀家风的作用。2.近年来，文明道德风气在全社会不断弘扬，请你列举几个文明道德风气的现象？3.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？4.结合下面的情境，回答问题。（1）妈妈失业了，心里很难受（2）爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。（3）奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？5.主动与家人交流能够增进彼此之间的感情，为加深了解你经常和家人聊哪些话题？6.家庭的作用？六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？\nA妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！七.综合题(共2题，共15分)1.情景体验：母子周末对话。妈妈：你要去哪里？儿子：出去。妈妈：去哪儿？儿子：就是出去。妈妈：你要和谁在一起？儿子：一个朋友。妈妈：哪个朋友？儿子：妈（长声地），就是一个朋友。\n妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。儿子：丽丽，好了吧？妈妈：我认识她吗？儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？妈妈：那么，你们要去哪里？儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。妈妈：……（呆呆地看着孩子远去的背影）根据情景对话，回答问题：（1）情景对话中，母子要沟通的问题是什么？（2）母子为什么没有成功有效地实现沟通？（3）遇到此情景，你会对母子提出什么建议？2.2014春节期间，央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。举个事例说说你家的家风是什么？参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.B5.C6.A7.B8.B9.B10.C二.填空题1.关心的问候；贴心的劝慰；暖心的热水2.沟通；理解\n3.社会风气；优秀家风4.风气5.相互理解与帮助6.传播者7.家风；家庭8.传播者；正能量9.心理；想法10.生活态度；观念；行为方式三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题\n1.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。2.助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等。3.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间（意思对即可）4.（1）节约压缩开支，安慰妈妈，帮妈妈渡过难关。。（2）爸爸下班前，给爸爸重新热饭。（3）陪奶奶聊天，逗她高兴。（言之有理即可得分）5.我和朋友之间的趣事；我的学习；家中的琐事；分担父母的忧愁（合理即可）。6.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1.（1）母亲想知道儿子外出做什么。（2）从儿子的角度说，不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱，没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看，对儿子的管教过于严格，对儿子关心过度，引起了儿子的厌烦情绪。（3）妈妈在沟通的时候要注意方式方法，语气要温和一些；儿子也要表现出对妈妈的尊重。2.比如帮助邻居的事例，有助人为乐的好家风（答案不唯一,合理即可）
