部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.家里的事（ ），我们的家庭生活会更和谐、更美好。A.爷爷奶奶说了算B.爸爸妈妈说了算C.同商议、共承担2.“地球村”的说法，体现了（ ）。A.地球很小B.人类之间很团结，像共同生活在一个村子里的村民C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离D.未来人类会在其他星球建立基地3.社会需要正能量，需要弘扬和传承优秀家风，对于优秀家风的说法，下列正确的是（ ）。①优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量②优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条③优秀家风能引领良好的社会风气④优秀家风向社会传递正能量，引领家庭文明新风尚A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④4.当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（ ）。A.与双方沟通，当好“润滑剂”B.妈妈关心我，我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他5.用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（ ）。\n①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说：“我吃好了”②小欣经常请病假逃避班级公益活动③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他仍然给车主留了字条和电话④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几课秧苗，小小父母气呼呼地和邻居去讨要赔偿A.①② B.②④ C.①③6.莉亚每天都要利用Pad观看空中课堂，妈妈怀疑莉亚偷偷玩游戏。因此她们产生了矛盾。你认为莉亚化解和妈妈之间矛盾的最好方法是（ ）。A.跟妈妈吵架，大声辩解B.和妈妈沟通，说明使用Pad情况C.不理睬妈妈，跟她冷战D.向长辈哭诉，请求长辈批评妈妈7.“父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。”这是（ ）的规定。A.《中华人民共和国婚姻法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国老年人权益保障法》8.随着年龄的增强，以下哪项是正确的（ ）。A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，适当减少一些家务B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多C.我们与之前没有任何的区别9.以下不属于正能量的家风故事的是（ ）。A.小军说：在我家当天事情当天做，不能拖拉\nB.小峰说：我爸说吃了别人的就省下自己的，便宜不占白不占C.小江说：在我家不能说谎，做人要诚实10.当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时，我们应该怎么做（ ）。A.坚持自己的意见，与父母吵闹B.置之不理，不分辨C.理性面对，以积极的态度与父母沟通，主动化解矛盾二.填空题(共10题，共30分)1.我们小学生也可以通过家风，向社会传递（ ），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。2.作为子女，（ ）、（ ），练就本领，加强自身的品德修养，做到（ ）就是对家人最大的精神安慰。3.（ ）方能悦亲；（ ）方能帮亲。4.家长在陪伴我们成长的过程中，也在（ ），也在成长。5.优良（ ）是传家宝，要代代相传。6.优秀家风已成为中华民族的（ ）。7.我家的家风是（ ）。我认为，传承和弘扬家风，要从（ ）做起，从自身做起。8.有时家庭发生变化,家庭成员的（ ）会让大家更容易适应这些变化。9.高要求和（ ）体现着家人对我们的爱；独立和（ ）标志着我们在逐渐长大。10.主动与家人（ ），能增进相互的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.家人的批评教育也是对我们的爱。（ ）2.与父母沟通就要直来直去，不用讲技巧。（ ）3.做个有心人，体会家人的喜怒哀乐，只会让我们更加忧愁。（ ）4.只有名人家里才有家风，我们家不存在家风。（ ）5.我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。（ ）6.与父母争吵伤害了父母，但是对我们自己没有什么伤害。（ ）7.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。他们总是担心这个，担心那个。（ ）8.家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本要求，又满足了我们感情的需要，但是我们并不感到安全和幸福。（ ）9.我们还是没有长大的孩子，我们在家庭中不用承担家庭责任。（ ）10.家风家训需要等我们长大后再学习和传承。（ ）\n四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共42分)1.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？今年你又长大一岁了，你想在哪些方面有所提高呢？2.当与家人产生矛盾的时候，你通常会采用什么样的态度和做法？3.这课我们学到了“四心”沟通法，说说它的具体内容是什么。4.作为子女，我们应该怎样做才能回报家人对我们的关爱？5.当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？你觉得这种方法好吗？6.一个家庭承担着哪些责任？发挥着什么样的作用？六.材料题(共1题，共8分)1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题，共12分)\n1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.A5.C6.B7.A8.B9.B10.C二.填空题1.正能量2.努力学习；掌握知识；自立自强3.自立自强；排忧解难4.学习5.家风6.重要精神力量7.诚实、稳重、善良；小事8.相互理解与帮助9.长督促；自主10.交流；了解与理解三.判断题1.√2.×3.×4.×\n5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间（意思对即可）我想在独立学习、厨艺等方面有所提高。（答案不唯一）2.我会努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会和他们说我的道理。我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法。我会努力让自己平静下来。多想想他们平时对我的关心和爱护。付出的精力和时间……这样一想，就觉得不应该和他们大吵大闹了。3.①留心看。②细心听。③用心讲。④耐心说。4.（1）要勇于承担家庭责任；（2）面对问题要及时沟通，同商议，共承担。5.\n①努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会与他们说我的道理。②我会反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向家人道歉，再商量解决办法。③我会努力让自己平静下来，多想想他们平时对我的关心和爱护。（以上为好的做法，不好的做法略）6.答：一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。2.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。
