部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.假如你和朋友约好一起去公园玩，他却临时说有事不能来，下面哪种表达合适？（ ）A.我有点失望！B.你真不守信！C.没关系！你先忙。2.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项？（ ）①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造我们的人格③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才④优秀家风能引领良好的社会风气。A.①②③④ B.①②③ C.②③④3.以下不能更好的读懂彼此的心的方式是（ ）。A.相互理解B.主动交流常沟通C.保持沉默做自己4.爸爸正为工作上的事情发愁，我会（ ）。A.大人的事少掺和 B.主动询问，看能不能帮上爸爸的忙C.缠着爸爸下棋 D.在爸爸面前摆鬼脸，让爸爸高兴\n5.当爸爸妈妈意见不一致时，你（ ）。A.发表观点，当好“润滑剂”B.和妈妈一致C.和爸爸一致6.妈妈说：“你还小，家里的事情不用操心，只要学习好就行了。”我会（ ）。A.家里的事情什么也不干B.把学习搞好，让妈妈伺候我就是C.跟妈妈讲道理，主动帮忙D.不干正好，反正我还想玩7.当父母有时发生争吵时，张彦正确的做法是（ ）。A.在家大吼大叫把父母镇住。B.把爸爸拉到一边劝说爸爸，当好家庭“润滑剂”。C.赶紧跑回自己房间，不管他们争吵。8.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活？（ ）A.利用课余时间玩电子游戏B.一到家就看电视C.利用课余时间参加绘画小组9.随着年龄的增长，我们的想法或行为有（ ）。A.自主意识的逐渐增减弱B.会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法完全一致C.会越来越依赖父母D.有时会与家人产生一些不愉快10.父母要求我们好好读书，主要原因有（ ）。\n①掌握知识，练就本领 ②以后当大官，挣大钱③工作有更多选择的机会 ④成为对社会有用的人A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④二.填空题(共10题，共44分)1.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是（ ）和（ ）中感受他们的纯真的爱。2.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；（ ）和（ ）标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己（ ）的需求和做法得到他们的理解。3.（ ）和（ ）体现着家人对我们的爱，（ ）标志着我们在逐渐长大。我们要（ ）与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的（ ）。4.家长在陪伴我们成长的过程中，也在（ ），也在成长。5.传承和弘扬优秀家风，要从（ ）做起，从（ ）做起。每个人都可以成为优秀家风的（ ）。6.（ ）能引领良好的社会风气。7.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱，（ ）标志着我们逐渐长大。8.家风是一个家庭或家族世代相传的（ ），是长期生活实践中不断形成的（ ）。它主要表现为家族代代恪守的（ ），一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。9.优良（ ）是传家宝，要代代相传。10.生活中，我们留心（ ）、主动询问，尽力关心和（ ）家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。三.判断题(共10题，共20分)1.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力。（ ）2.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。（ ）3.我已经长大了，爸爸妈妈的话可以听，也可以不听。（ ）4.一个词、一句话可以成为家风的载体。（ ）5.家训、家规是古代人的事，现代人崇尚自由，没有什么家规，遵纪守法就行了。（ ）6.作为子女的我们，只要学习成绩搞好就行了。（ ）\n7.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。（ ）8.尽管家庭的每个人责任不同，但是目的却都是一样的。（ ）9.过年了全家欢聚一堂，妈妈做了一大桌好吃的饭菜。我举起酒杯先干为净：祝福爷爷、奶奶、爸爸、妈妈新年快乐。（ ）10.面对家庭矛盾，我们需要保持冷静和理智。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的 像阳光和火炉妈妈的爱是甜的 像鲜花妈妈的爱提清新的 像蜜糖妈妈的爱是宁静的 像森林中草地妈妈的爱是柔软的 像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的 像清风和细雨五.简答题(共6题，共33分)1.说说在你的家里，你的父母承担的责任有哪些呢？2.你经常与家人沟通交流的内容有哪些？3.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有哪些?意义是什么？4.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些？让我们体会到浓浓的亲情。5.怎样才能将优秀家风传承下去？6.妈妈失业了，心里很难受。问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？六.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。\n这个数星星的孩子就是张衡。（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？（3）这则材料告诉我们一个什么道理？七.综合题(共2题，共15分)1.情景体验：母子周末对话。妈妈：你要去哪里？儿子：出去。妈妈：去哪儿？儿子：就是出去。妈妈：你要和谁在一起？儿子：一个朋友。妈妈：哪个朋友？儿子：妈（长声地），就是一个朋友。妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。儿子：丽丽，好了吧？妈妈：我认识她吗？儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？妈妈：那么，你们要去哪里？儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。妈妈：……（呆呆地看着孩子远去的背影）根据情景对话，回答问题：（1）情景对话中，母子要沟通的问题是什么？\n（2）母子为什么没有成功有效地实现沟通？（3）遇到此情景，你会对母子提出什么建议？2.几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以为然地说：“你真太土了，同学们说很酷呢！再说你的话又不是圣旨，干嘛非要我听你的？”听了小明的话，爸爸的火气又上来了：“赶紧给我脱掉！”（1）在这场家庭冲突中，小明的做法是否合理？（2）请你为小明提几条合理化建议，帮助他正确处理这样的冲突。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.A6.C7.B8.C9.D10.A二.填空题1.批评；教育2.独立；自主；合理3.高要求；常督促；独立和自主；主动；理解4.学习5.小事；自身；传播者6.优秀家风7.独立和自主8.风尚；家庭文化；家训家规9.家风10.观察；帮助三.判断题1.√\n2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。2.①聊一聊自己的朋友。②谈谈自己的烦恼和愿望。③说一说班级的事情。（意思对即可）3.优秀家风中蕴含的传统美德有尊老爱幼、勤俭持家，知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。这些传统美德已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里。成为中华民族生生不息的重要精神力量。4.家长或严格地要求我们，或精心的照顾我们，或民主的与我们协商等等各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。5.要从自身做起、从家庭做起，讲道德、重家风、守家规，将社会主义核心价值观融入到日常学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚实的思想基础和精神支撑。6.节约开支，安慰妈妈。六.材料题\n1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.（1）母亲想知道儿子外出做什么。（2）从儿子的角度说，不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱，没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看，对儿子的管教过于严格，对儿子关心过度，引起了儿子的厌烦情绪。（3）妈妈在沟通的时候要注意方式方法，语气要温和一些；儿子也要表现出对妈妈的尊重。2.（1）由于小明和爸爸的审美观不同，产生了这场家庭冲突。小明不该用言语顶撞爸爸，这样会使冲突升级、加剧。（2）①要冷静下来，心平气和地和爸爸沟通。告诉爸爸自己长大了，有了自己的思想，会有自己喜欢的事物，希望爸爸理解自己，尊重自己的选择和爱好。②要认真听取爸爸的意见，不固执己见地坚持自己的看法，把爸爸的要求当作一种关爱来理解。
