部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.大米的生产过程是（ ）。A.田间管理——育秧——插秧——收割——碾米B.育秧——插秧——田间管理——收割——碾米C.田间管理——插秧——收割——碾米D.田间管理——播种——移栽——收割——碾米2.种植业不包括（ ）。A.农作物B.林木C.放牧D.果树3.小倩和文文是好朋友，做作业时，小倩不愿自已动脑筋，就去找文文借作业抄袭，文文应该（ ）。A.把作业借给小倩抄，只要小倩不告诉老师就行了B.把作业借给小倩抄，不然就对不起好朋友C.告诉小倩要独立完成作业4.当高年级同学向你索要零花钱，你应该（ ）。A.直接给B.告诉老师家长，寻求帮助C.不给钱和他们打架5.上课时，李娜故意把王林的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，王林应该怎样办？（ ）A.把李娜的文具盒也扔到地上\nB.自己默默捡起来C.找老师主持公道6.如果你买的鞋三天就坏了，你会（ ）。A.认倒霉，重新买一双B.和商家吵闹C.要求商家退换，如遭到拒绝，可以向消费者协会投诉7.下面购物文明的是（ ）。A.买水果时，用手捏捏是否坏了B.看了觉得不满意随手放置在货架空白处C.轻拿轻放，放回原处D.随手撕开包装8.说话不算数的人，最后失去的是（ ）。A.勇气B.毅力C.恒心D.信用9.如果没有了公交车驾驶员，（ ）。A.上班上学都不方便B.上班上学一样方便C.不一定10.下列成语没有体现诚信的是（ ）。A.立木为信B.一诺千金C.精卫填海\n二.填空题(共10题，共54分)1.工业产品的创新和发展，使我们的生活更加（ ）、（ ），我们要感谢那些发明和（ ）产品的人，是他们用（ ）和劳动为我们创造着幸福的（ ）。2.（ ）总是给我们（ ），让我们感受到（ ）的存在。3.（ ）是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法（ ）。4.农业生产种类多样，有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等。5.农业包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。6.当我们在校外受到欺负时，我们要保持（ ），不要害怕。7.购物是门大学问，几个要点该牢记。（ ）商品才能买，看清包装很重要。商家要选（ ）好，消费别忘留发票。8.许多出口商品上都有印有“MadeinChina”的字样，这个字样的意思是（ ）。但这样还不够，我们更需要“（ ）”。9.有时候，我们会向朋友提出不合理的（ ），却不知道，这样做，（ ）了朋友之间的友谊。10.有时候我们会向朋友提出（ ）的要求，却不知道，正是这些（ ）的要求，伤害了朋友之间的友谊。三.判断题(共10题，共20分)1.很多浪费行为是我们错误的想法导致的。（ ）2.为了让水稻能茁壮成长，种田人需要在田间地头施肥、灌溉等。（ ）3.外来文化和城市文化正冲击着许多独具特色的民间艺术。（ ）4.说话不算数会给别人带来伤害。（ ）5.购买的物品出现问题时，我们应该忍气吞声，默认这个事实。（ ）6.民间艺术由劳动者创造，用来满足赚钱需求，观众喜爱什么，他们就表演什么。（ ）7.产生冲突并不可怕，不管采取什么方法，都可以化解矛盾。（ ）8.小文已经有一个新书包，但是她在商场看上一个价格昂贵的名牌书包，要求父母买给她，这种行为是合理的。（ ）9.“一诺千金”这个成语故事讲的是商鞅变法。（ ）10.我们应该理性消费，对于不合理的愿望应该克制。（ ）四.连线题(共1题，共8分)1.请将下列民间艺术与所在地区连线。得胜鼓 北京京韵大鼓 江苏\n景德镇瓷器 四川川剧变脸 山西苏州刺绣 辽宁木卡姆艺术 广东二人转 江西舞狮 新疆维吾尔五.简答题(共5题，共32分)1.你是否有过说话不算数的经历？当时是怎么想的？怎么做的？以后应该怎样做？2.简述设立中国农民丰收节的意义。3.从古到今，有很多以传统节日为主题的诗词歌赋。请列举3列。4.你有没有和你的同学产生过冲突？你当时是怎么化解冲突的？如果是现在，你会怎么解决？5.假如没有了农业，我们的生活会变成什么样子？想一想，说一说。六.辨析题(共2题，共11分)1.有人说：农业就是种地，农业主产就是种植农作物。他说得对吗，你是怎样认为的？2.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共21分)1.各行各业的劳动者每天都在辛勤的劳动着，为我们的生活提供着服务，我们如何用自己的实际行动来感谢他们的劳动，请补充下面句子。（1）在学校吃午餐时，我们会（ ）。\n（2）吃完泡泡糖时，我们会（ ）。（3）服务员给我们提供服务时，我们会（ ）。（4）在学校见到值班大爷时，我们会（ ）。2.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？3.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.C6.C7.C8.D9.A10.C二.填空题1.舒适；方便；制造；智慧；生活2.友谊；温暖；真情3.说到做到；尽力完成4.种植业；畜牧业；林业；渔业5.畜牧业；渔业；种植业；林业6.冷静7.合格；信誉8.中国制造；中国创造9.要求；伤害10.不合理；不合理\n三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.有，我答应妈妈放假后整理自己的房间，但都一周了还没有整理，当时心里光想着玩了，就一天天拖压下来。以后我应该这样做，一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成，要养成说到做到的良好习惯。（言之有理即可得分）2.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视农业,尊重农民，感恩劳动的文化传统。3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲（重阳节）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂（清明节）但愿人长久，千里共婵娟（中秋节）\n4.产生过矛盾。我是班里的卫生委员，有一次四组的一位同学在放学后没有值日就跑掉了，这样的事情发生在他身上有许多次了，于是在下一次值日的时候，我特别注意到了他，让他在值日完了以后才能回家，在当时我采取的是强硬的态度；如果是现在，我会和他讲一下值日的重要性以及不值日的后果，从责任和诚信的角度让他自觉做到自己应该做的事情。5.农业是我们的衣食之源，如果没有了农业，我们就没有了衣食的来源；农业为工业提供原材料，没有了农业，我们的工业也就失去了生机；农业与我们的生活和生产密切相关，我们离不开农业。六.辨析题1.错，农业不仅是指种植业，还包括畜牧业、林业、渔业等相关部门。2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.不掉饭菜，保持餐桌和地面整洁。把泡泡糖包在纸里扔在垃圾箱。给对方一个微笑，并道一声谢谢。在学校见到值主动上前打招呼，道一声“您辛苦了”。2.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）3.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。
