部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当自己在校外偏僻处遇到欺负时，不宜（ ）。A.要保持冷静，不要害怕B.同欺负者拼个你死我活C.向路边的大人或附近的居民求助2.（ ）是我们的衣食之源，我们吃的、用的、住的、行的，样样离不开它。A.工业B.农业C.服务业3.“食言而肥”这个是一个有关（ ）的成语。A.公平B.正义C.失信D.诚实4.如果没有了公交车驾驶员，（ ）。A.上班上学都不方便B.上班上学一样方便C.不一定5.下列属于合理消费的是（ ）。A.购买高档手表B.购买高档手机C.购买名牌包包\nD.购买必需的文具6.做一位文明顾客，下面语言或行为不正确的是：（ ）。A.“请帮我拿下那只红笔好吗？”B.“谢谢您，阿姨。”C.随意拆除商品包装D.轻拿轻放7.下列（ ）体现了合理消费。A.董成买东西一味省钱，所以从来只选最便宜的买B.兵兵看上了一个非常好玩的玩具，但考虑到价格太贵，就买了一个其它玩具C.小雨每次到美食城，一见到好吃的，就暴饮暴食，不知约束8.下列不属于学校中的欺负行为的是（ ）。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.小明把同学打低年级学生的事，告诉了王老师D.管低年级学生要钱9.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的?（ ）A.小雯说：“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。”B.小华说：“我们购物时要注意产品有没有商标。”C.小锋说：“我们购物时要买包装漂亮的商品。”D.小美说：“我们购物时要注意生产日期和保质期。”10.阅览室里，大家正在安静地阅读。刘强却拉着李文说起话来，又偷偷的吃饼干，满室的书香混进葱香的气味，真让人难受。假如你在现场看书，该怎么办？（ ）A.忍受B.指责\nC.自己真诚劝告或请图书管理员劝告二.填空题(共10题，共32分)1.在校内受到欺负可以请（ ）主持公道，也可以向（ ）请求保护。2.农民利用（ ）保温保湿，精心培育和护理秧苗。3.产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地（ ）。4.（ ）的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用（ ）为我们创造了幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。5.家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题我们不能（ ）。6.凡事都是（ ）容易，做起难！我们要知行合一。7.浪费行为是对劳动者（ ）的尊重。8.在校外受到欺负时，需要果断（ ）。9.能否避免发生冲突，往往取决于我们处理（ ）的方式，（ ）不同，（ ）也就不同。10.节约食物、（ ），既能减轻农业对（ ）的压力，也能节约食品生产所需的（ ），可谓意义重大。三.判断题(共10题，共20分)1.作为中华民族传统佳节，春节日益成为向世界全面展示中国文化的重要窗口和精彩舞台。（ ）2.小文已经有一个新书包，但是她在商场看上一个价格昂贵的名牌书包，要求父母买给她，这种行为是合理的。（ ）3.民间艺术是非常低俗的，所以要摒弃。（ ）4.在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要讲信用的教诲。（ ）5.购物讲文明，是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。（ ）6.食堂服务员为我们提供服务时，我们才应该给他们一个微笑。（ ）7.因为超市有很多的工作人员，所以我们购物时怎么方便就怎么拿放商品。（ ）8.我的同桌买了一双名牌运动鞋，我也一定要买。（ ）9.买水果时，不能用手乱捏。（ ）10.对民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献一份力量。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列传统节日与其时间对应连起来。端午节 农历正月初一春节 农历九月九日\n清明节 农历五月初五重阳节 农历八月十五中秋节 公历4月5日前后五.简答题(共5题，共26分)1.米饭是我们熟悉的食物，你知道这小小的一粒米是怎样来的吗？2.伴随你成长的风俗有哪些？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的祝愿？3.举一个你所在的地区需要变革的风俗。4.你所知道的校内欺负行为有哪些？5.请你说出三种秋天收获的农作物。六.辨析题(共2题，共14分)1.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？2.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共14分)1.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。2.我们过春节有哪些有趣的风俗？在有的习俗前的○内画“√”。○打扫清洁卫生 ○倒贴“福”字 ○放鞭炮 ○贴春联○舞狮子 ○包饺子 ○做年糕 ○迎新火○吃团圆饭 ○拜年 ○看春节联欢晚会3.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？\n参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.D6.C7.B8.C9.C10.C二.填空题1.同学；老师2.塑料地膜3.化解冲突4.工业产品；智慧和劳动5.回避6.说起7.劳动成果8.采取措施，保护自己9.矛盾；方式；结果10.拒绝浪费；环境；资源三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图：\n五.简答题1.要经过农民育秧，插秧、田间管理、收割、碾米这些过程，才会生产出大米。2.出生：煮鸡蛋并把鸡蛋染成红色，寄托了长辈们的美好祝愿，希望红红火火；过年：长辈给晚辈压岁钱，寄托了长辈们的希望；满月：剃胎发。3.摈弃清明节烧冥币、纸钱的做法，改用献花、种树等这些方法来缅怀亲人，这样不仅环保，还减少了火灾的发生。4.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂、讽刺、取笑同学③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物品。⑤挑拨是非，排挤同学。⑥散播他人隐私。（答对4条即可）5.玉米、水稻、大豆等。六.辨析题1.不对，每一项民间艺术形式都是我们民族劳动人民的智慧的结晶，我们要好好保护，我们小学生也有义务为民族艺术的保护和传承尽自己的一份力量；而且，随着时代的发展，很多民间艺术也有了很多创新，在新时代又焕发了新的生命力，所以，对独具特色的民间艺术我们要加以继承和创新2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。\n（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。2.如下：3.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）
