四年级下册部编版道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共21分)1.爷爷上学时的教室是（ ）。A. B. C. 2.当与朋友的意见不一致时，我应该（ ）。A.和他争吵，谁吵赢了听谁的B.冷静下来，积极沟通，自己能解决的事自己解决C.马上打电话让家长评理3.中国的“十二生肖”不包括（ ）。A.牛B.猪C.猫4.（ ）不是浪费。A.同学们都去上体育课了，教室里的灯还没关B.一张纸只写了几个字就被揉成团扔掉了C.扔掉过期的零食5.下列属于劳动者的是（ ）。\nA.农民B.医生C.工人D.以上都是6.很多浪费行为是我们错误的想法导致的，比如（ ）。A.小丽认为，浪费行为的人多着呢，我自己节约没用。B.小玲认为，在饭店请客，要按需点餐，免得吃不完。C.小华认为，保质期短的食品，即便是搞促销，我们也可以尽量少买些。7.种植业不包括（ ）。A.农作物B.林木C.放牧D.果树8.当双方冲突无法自己解决时，可以（ ）。A.请老师帮助调解B.负气出走C.大吵大闹9.绿色食品的标志是（ ）。A.B. \nC. D. 10.当朋友有困难时，我们应该（ ）。A.嘲笑他B.不理他C.主动帮助他D.装作没看见二.填空题(共10题，共32分)1.民间艺术包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等等。2.如果没有（ ）这个职业，不知会有多少病人饱受疾病带来的痛苦。3.（ ）是国家管理财政、征收税款的重要工具。4.与朋友在一起是那么（ ）美好。5.当我们遭遇校园（ ）时，一定要勇敢站出来指证。6.（ ）行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。7.家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大（ ）。8.（ ）是习惯，更是美德。9.说到做到是一个人（ ）的重要标志。一旦对他人（ ），就要想办法尽力完成。10.除了（ ）方面的浪费，在我们身边还潜伏着（ ）的浪费。三.判断题(共10题，共20分)1.王玲被欺负了，跟我无关，我赶紧走开。（ ）2.出去购物时，我们要做一个文明的顾客，不需要的商品放回原处，轻拿轻放。（ ）3.衣食住行都离不开农业，所以农业是我们生活的基础。（ ）\n4.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出，如驾驶员、厨师、售货员等。（ ）5.小学生不能为家乡建设做什么，看到环境污染等现象可以置之不理。（ ）6.洗衣机加重了人们的工作负担。（ ）7.在学校受到他人欺负时，我们要以暴制暴。（ ）8.京韵大鼓是北京的民间艺术。（ ）9.劳动者之间是不平等的，有高低贵贱之分。（ ）10.农业生产是农民的工作，与我们小学生的生活没什么联系。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。玉米 畜牧业木材 渔业牛奶 种植业鲤鱼 林业五.简答题(共5题，共34分)1.你有没有和你的同学产生过冲突？你当时是怎么化解冲突的？如果是现在，你会怎么解决？2.问一问家人，他们小时候用的物品，哪些现在已经不生产了？哪些物品是过去没有，而现在有的，给我们生活带来了哪些舒适和便利？3.在你的家乡，有哪些风俗与尊老、敬老有关？4.放学以后，你想买一瓶牛奶喝，你觉得应该看清包装上的哪些内容，才能放心购买？5.请简述五一国际劳动节。六.辨析题(共2题，共12分)1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？2.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。七.材料题(共1题，共15分)1.材料分析题。\n材料二："泥人张"是北方流传的一派民间美名。"泥人张"创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）\n（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？八.综合题(共3题，共22分)1.曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。我的感悟：2.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?3.请看以下两位同学子晴和李强的表现，回答问题。（1）在选举班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气地对好友王明说：“为什么你不投我一票？”（2）李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动，李强很生气的对好友王赞说：“怎么你也不帮我？”分析：你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.D6.A7.C8.A9.B10.C\n二.填空题1.民间文学；民间音乐；民间舞蹈；民间美术；民间手工艺2.医生3.发票4.开心5.暴力6.浪费7.改善8.节约粮食9.诚实守信；做出保证10.饮食；形形色色三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.\n产生过矛盾。我是班里的卫生委员，有一次四组的一位同学在放学后没有值日就跑掉了，这样的事情发生在他身上有许多次了，于是在下一次值日的时候，我特别注意到了他，让他在值日完了以后才能回家，在当时我采取的是强硬的态度；如果是现在，我会和他讲一下值日的重要性以及不值日的后果，从责任和诚信的角度让他自觉做到自己应该做的事情。2.（1）以前农村只能烧柴做饭，而现在农村安上了沼气，还有天然气，不但节约了人力，还非常环保；（2）以前人们用地窖、冰块保存食物，现在有了冰箱、冷柜进行保鲜。（3）以前人们住的都是草房子或土房子，现在人们都住进了钢筋混凝土的高楼，再也不怕风吹日晒了……（4）以前人们用摇把子电话、笨重的“大哥大”等传递信息，现在用智能手机、微信等传递信息，不仅有声音，还有视频，方便多了。3.示例：在我的家乡，寿星要吃“长寿面”，面条绵长，表示长寿。晚上则安排酒宴，寿星坐在正位，接受亲友和晚辈的祝贺。4.生产日期、保质期、是否是正规厂家的产品等。5.五一国际劳动节，在每年的5月1日，她说，世界上80多个国家的安安全国性节日，1949年12月，中华人民共和国政府将5月1日定为法定的劳动节，每年这一天，举国欢庆，人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。六.辨析题1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）2.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。八.综合题\n1.感悟：曾子对孩子说话算话，我们要像曾子学习，做一个诚实守信的人。2.示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。3.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说，在以后的学习生活中，不应该向朋友提出不合理的要求，对朋友的建议和批评也要虚心接受。
