青岛版（六年制）数学四年级上册混合运算（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业混合运算课堂练习7
你能提出什么问题？我们买10个文具盒。我们买些礼物送给福利院的小朋友吧。买40本笔记本和30支钢笔。买10个文具盒要花多少钱？买40本笔记本和30支钢笔一共要花多少钱？情境导入返回
文具盒每个29元，买10个文具盒要花多少钱？每个文具盒的价格买的个数总钱数290(元)29×10==×单价数量总价答：买10个文具盒要花290元。探究新知返回
你能举例说说单价、数量、总价之间的关系吗？如果每千克苹果5元，买4千克，就需要20元。单价×数量=总价5元/千克×4千克=20元如果用20元钱买4千克苹果，那么每千克苹果5元。总价÷数量=单价20元÷4千克=5元/千克返回
你能举例说说单价、数量、总价之间的关系吗？用20元钱买苹果，如果每千克5元，可以买4千克。总价÷单价=数量20元÷5元/千克=4千克返回
笔记本每本5元，钢笔每支8元，买40本笔记本和30支钢笔一共要花多少钱？分别求出笔记本和钢笔所花钱数。先求买笔记本的钱数。5×40=200（元）再求买钢笔的钱数。8×30=240（元）最后求买两种笔的总钱数。200+240=440（元）答：一共要花440元钱。返回
笔记本每本5元，钢笔每支8元，买40本笔记本和30支钢笔一共要花多少钱？列综合算式。5×40+8×30先算乘法，再算加法。＝200＋240＝440（元）答：一共要花440元钱。返回
11×7－15×4150+120÷6×5＝77－60＝150+20×5计算。想一想先算什么，再算什么。＝17＝150+100＝250在一个算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法。返回
1.（1）说一说，上图中物品的单价分别是多少？（2）每种饮料各买3瓶，分别需要多少钱？酸奶:2×3＝6(元)桃汁:3×3＝9(元)橙汁:4×3＝12(元)梨汁:5×3＝15(元)答：酸奶每瓶2元，桃汁每瓶3元，橙汁每瓶4元，梨汁每瓶5元。课堂练习返回
2.先说说单价、数量和总价的关系，再填写下表。单价×数量=总价15种类跳棋象棋围棋单价（元/副）6120数量（副）98总价（元）9018020960总价÷单价=数量总价÷数量=单价返回
＝16058+37×40÷842×16-32×16250÷5-90÷656×12+15×20＝672+300＝672－512＝50－15＝58+1480÷8＝972＝35＝58+185＝243计算。想一想先算什么，再算什么。返回
30×25+50×124.一共卖了多少钱？再求50元的纪念册卖的钱数。30×25=750（元）列综合算式：＝750+600＝1350（元）先求30元的纪念册卖的钱数。50×12=600（元）最后求总钱数。750+600=1350（元）30元钱的纪念册卖了25套，50元的卖了12套。答：一共卖了1350元钱。返回
这节课你们都学会了哪些知识？返回含有两级的混合运算要先算乘、除法,后算加、减法。课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？返回单价、总价和数量之间的关系:单价×数量=总价、总价÷单价=数量、总价÷数量=单价。
返回课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
