部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.自己说话算数只能靠（ ）。A.有人监督B.自觉C.随意作保证不考虑后果2.购买物品的时候，我们要凭借（ ）来避免购物中带来的麻烦。A.发票B.保证书C.赠品D.购物中省下的钱3.下列说法正确的是（ ）。A.王方的爸爸是大公司的高级管理者，比其他职业要高贵B.清洁工是比较低贱的工作C.职业只有分工不同，没有贵贱之分4.下列哪些购物行为是文明的？（ ）A.买水果时用手乱捏B.轻拿轻放C.试用多个商品不放回原位5.下列说法错误的是（ ）。A.不守信用的人是得不到尊重的B.言必行，行必果C.说到做到的人有很多，没什么了不起\n6.我们购买完商品以后，一定要索要（ ）。A.发票B.塑料袋C.赠品7.不守信用的人，所得到的结果中不包括（ ）。A.说的话没有人相信B.交不到朋友C.得不到别人的帮助D.受到别人的尊重8.下面哪个行为我们应该点赞?（ ）A.同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯B.小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了剩下不少饭菜9.“食言而肥”这个是一个有关（ ）的成语。A.公平B.正义C.失信D.诚实10.下列行为中，不可以作为两人成为好朋友的理由是（ ）。A.一起学习B.一起打球C.一起逃课二.填空题(共10题，共30分)\n1.学会（ ），学会（ ），买自己需要的，你就是聪明的消费者。2.用一个成语来表达这个图片的意思（ ），故事中（ ）是说话算数的人。3.（ ）的人是得不到尊重的。4.在我们身边存在着各种各样的冲突，只有正确认识产生冲突的（ ），才能更好的解决冲突。5.购买食品时，尽量购买绿色、（ ）的产品。6.（ ）是我们的衣食之源，我们吃穿用都离不开。7.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（ ）。8.在校外受到欺负时，需要果断（ ），（ ）。9.在世界上有影响的“中国创造”有：（ ）、（ ）（ ）。10.在世界高科技领域中，“中国（ ）”已经有了一席之地。三.判断题(共10题，共20分)1.食品只要吃着香，就可以买着吃。（ ）2.作为中华民族传统佳节，春节日益成为向世界全面展示中国文化的重要窗口和精彩舞台。（ ）3.购买物品的时候，要看物品是否有生产日期，只要有生产日期就可以购买。（ ）4.小君昨晚冒着大雨、踩着泥泞乘末班车从乡下赶回来，是为了答应小队同学今天去慰问军属吴奶奶。（ ）5.全国人民都奔小康了，可以不要农业了。（ ）6.食言而肥，这个成语告诉我们，说话要算数。（ ）7.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。（ ）8.在选班长时，小娜的好友王明将票投给了张芳，小娜很生气。（ ）9.天津“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创流派。（ ）10.新转来的同学，小丽嘲笑别人又土又笨。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：林业 养殖鱼虾\n渔业 种植果树种植业 放牧牛羊畜牧业 植树造林五.简答题(共5题，共43分)1.请在下图中标注出北京、天津、广东、江西、陕西、江苏、四川、山西、甘肃、新疆维吾尔自治区的民间艺术名称。2.当我们在校园受到欺凌时该怎么办？3.怎么避免买到“三无”产品？买到了又该怎么办呢？4.家乡的发展是看的见、体会得到的，请有条理说说你家乡的变化。5.你的家乡有哪些民间艺术呢？六.辨析题(共2题，共12分)1.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？\n2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共29分)1.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法？2.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。\n3.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？（3）创作一条节约粮食的公益广告词。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.C6.A7.D8.A9.C10.C二.填空题1.合理比较；自我克制2.立木为信；商鞅3.不守信用的人4.原因5.健康6.农业7.消费者8.采取措施；保护自己9.中国高铁；神舟系列飞船；天眼等10.创造三.判断题1.×2.√3.×4.√\n5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.北京——京韵大鼓； 天津——杨柳青年画广东——舞狮； 江西——景德镇瓷器陕西——华县皮影； 江苏——苏州刺绣四川——变脸； 山西——得胜鼓甘肃——香包制作； 新疆维吾尔——木卡姆艺术2.要保持镇定。受到欺凌时，最好不要表现出恐惧，这会让欺负你的恶人觉得你很好欺负而继续欺负你。要及时求助。为了避开欺凌者，最好和他人一起行动，及时向老师、家长或警察求助。要及时报告。看见别的同学受欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。3.（1）购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，购物时要有自我保护意识，要在正规商店购物，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益等。（2）购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。\n4.衣：由原来的粗布衣变为现在的时尚衣；食：由原来吃的粗粮变为现在的细粮，由原来的吃不到肉变为现在的多种肉自由选择；住：由原来的小土房变为现在的砖房、楼房；行：由原来的步行、骑自行车出行到现在的汽车出行、火车出行。5.譬如四川：川剧、金钱板、变脸、黄家扬琴、花灯等。六.辨析题1.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.（1）餐厅里有好多剩饭剩菜。（2）好办法有：在日常生活和来客人时，要看菜下饭，够吃就行；到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜，吃不完的要打包。2.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家3.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。\n（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣，浪费粮食可耻！锄禾日当午，汗滴禾下土！
