部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（ ）创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了“中国制造”向“中国创造”的跨越。A.神州11号飞船B.中国制造的飞机C.中国的高铁2.小军总是会剩下半碗米饭，下列哪一选顶会让小军避免出现剩饭现象（ ）。A.吃不了倒掉B.少盛一点，如果不够再去添饭C.让爸爸妈妈帮忙吃掉3.小学生了解家乡发展的小调查，可以采取的方法是（ ）。A.让有关政府及其所属部门到学校告诉学生B.实地观察、收集资料、采访家人、阅读新闻媒体的信息C.与同学在班内讨论、想象和猜测4.下列物品属于种植业的有（ ）。①药材②茶叶③红薯④牛奶⑤鲜鱼A.①②③ B.②③④ C.①③④\n5.你认为“中国创造”和“中国制造”（ ）。A.没有区别B.制造的核心是加工，而创造的核心是设计C.区别不大6.下列哪项是正确的大米生产过程？（ ）A.插秧—田间管理—育秧—收割—碾米B.田间管理—插秧—育秧—收割—碾米C.育秧—插秧—田间管理—收割—碾米7.课间，美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，她是属于（ ）行为。A.欺负B.帮助C.友好D.团结8.下列不属于学校中的欺负行为的是（ ）。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.散播他人隐私D.在僻静的小路上管低年级学生要钱9.（ ）可以判断广告的真假。A.看产品的名气B.看广告里是否有明星C.看广告，也要看产品本身10.治病救人的劳动者是（ ）。\nA.医生B.农民C.作家D.司机二.填空题(共10题，共44分)1.网购商品时，（ ）、（ ）、（ ）信息都很重要。2.家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大（ ）。3.在我国各地有许多著名的民间艺术，如：广东舞狮、北京京韵大鼓、（ ）景德镇瓷器、（ ）秧歌等。4.合理的消费就是（ ）的消费---量入为出。5.说话不算数不仅会对（ ）造成伤害，也会对（ ）造成伤害。6.民间艺术由（ ）创造，用来满足生活和（ ）的需求，表达人们的美好（ ）。7.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视（ ）、尊重（ ）、感恩（ ）的文化传统。8.可以以（ ）、（ ）等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。9.（ ），无以立；（ ），讲道义。10.合理开支并不意味着要一味（ ）。我们既要（ ）、（ ），又要把生活安排得井井有条、有滋有味。三.判断题(共10题，共20分)1.清明节在每年的4月5日前后。（ ）2.有些风俗不符合时代需要，应该淘汰。（ ）3.学会协商与投诉，维权意识不能少。（ ）4.家乡的不文明的现象很多，我们也不用管。（ ）5.神州系列都是“中国创造”。（ ）6.平时我们在超市，商店购买一些小物品时，没有必要索要发票。（ ）7.我们要自觉尊重和珍惜种田人的劳动成果，不要浪费粮食。（ ）8.朋友之间可以说话不算数。（ ）9.对他人做出保证就要想办法尽力完成。 （ ）10.我们吃的牛肉、喝的牛奶都来自于林业。（ ）四.连线题(共1题，共8分)1.连一连：把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。\n木头、竹子 种植业玉米、西瓜 畜牧业鲳鱼、螃蟹 林业牛奶、鸡蛋 渔业五.简答题(共5题，共27分)1.生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？请举例说明。2.从人们的生活需要出发，想想你可以改善和发明什么产品？3.简述林业的使命，你知道林业为人民的生活提供了什么吗？4.你知道哪些不用出门就能买到东西的商业场所？5.说说你了解到的“中国创造”有哪些？六.辨析题(共2题，共13分)1.有人说：农业就是种地，农业主产就是种植农作物。他说得对吗，你是怎样认为的？2.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共24分)1.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。2.今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？3.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！\n（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.B6.C7.A8.D9.C10.A二.填空题1.信用；销售量；顾客评价2.改善3.江西；东北4.有计划5.别人；自己6.劳动者；审美；愿望7.农业；农民；劳动8.收集材料；观察9.人无信；诚待人10.省钱；精打细算；量入为出三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×\n9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）公交车驾驶员的劳动为我的上、下学提供了交通方便。（2）商场工作人员的劳动为妈妈的购物提供了方便。（3）餐馆厨师的劳动和服务员的服务为爸爸的就餐提供了方便。2.示例：我想发明一台可以清洁的机器人。机器人可以帮助人们打扫马路，人行道等。这样，我们中国的环境会变得越来越好。3.林业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命，林业为人们的生活提供了木材建筑材料家具和铅笔等。4.淘宝购物、电子商务、电视购物等5.中国天眼，北斗卫星；神威太湖之光计算机；量子卫星墨子号；雪龙号极地考察船、中国高铁等。六.辨析题1.错，农业不仅是指种植业，还包括畜牧业、林业、渔业等相关部门。2.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。\n（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。2.妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。3.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。
