部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列（ ）是正确处理矛盾的方式。A.忍受B.指责C.真诚劝告D.吓唬2.春联衰落的原因是（ ）。A.年轻人觉得春联土气，会写毛笔字的人越来越少B.没人教写毛笔字C.没有任何价值了3.避免发生冲突，往往取决于我们处理（ ）。A.矛盾的时间B.矛盾的结果C.矛盾的方式4.与同学发生争执，不应（ ）。A.保持冷静，理智面对B.武力解决C.如果自己处理不了，可以找老师帮助5.在校内受到欺负时，下列做法不恰当的是（ ）。A.请同学主持公道B.向老师请求保护C.到社会上找帮手\n6.疫情期间，宅家上课，与好朋友相处正确的是（ ）。A.网上联系，相互关注学习情况，相互鼓励，及时提醒作业提交B.网上联系，相互传作业答案C.网上联系，相约长时间玩网络游戏7.以下做法不会伤害到友谊的做法是（ ）。A.选班长时，好友王明把票投给了更适合当班长的孟华，子晴很生气地质问王明：“为什么不投我一票？”B.李强和王赞因小事吵了起来，好友张帅劝李强不要冲动，李强埋怨张帅不帮他C.好朋友李玉和张冲到图书室借阅《中国古代神话传说故事》，可只剩下一本，张帅让给了李玉，李玉提议一块读8.下列属于节约行为的是（ ）。A.一张纸只写了几个字，就被揉成团扔掉了B.小明一个月丢了四块橡皮，弄坏三只自动铅笔C.小明在家时随手关灯，用淘米的水浇花9.我们因购买、使用商品或者接受服务受到人身伤害时，我们（ ）。A.自认倒霉B.扔给他们，和他们吵闹C.向消费者协会或工商管理部门投诉10.2020年，新冠肺炎疫情爆发期间，学生们“停课不停学”在家上网课，说明家乡的（ ）发展最给力。A.电子通讯B.交通运输C.医疗卫生二.填空题(共10题，共42分)\n1.（ ）是人的一个（ ），说话不算数不仅会对（ ）造成伤害，也会对（ ）造成伤害。2.注意产品有无质量检测合格证、（ ），生产厂名、厂址以及生产日期、（ ）。3.我国的渔业分为（ ）渔业和（ ）渔业两类。4.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视（ ），尊重农民，感恩（ ）的文化传统。5.友谊总是给我们（ ），让我们感受到（ ）的存在。6.各行各业的劳动者每天辛勤的劳动，为我们生活提供了不同的（ ），才使这个社会有序地运转起来。7.在校外受到欺负时，需要果断（ ），（ ）。8.友谊总是给我们（ ），让我们感受到（ ）的存在。9.网购要关注商家的（ ）、（ ）、（ ）等信息。10.家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.方明在超市买了好几瓶进口矿泉水。他说，这有什么又不是买不起，自己家的钱想怎么花就怎么花。（ ）2.有个组员值日的时候生病了干活很慢，组长过去指责他。（ ）3.我们经常吃的羊肉来自农业中的种植业。（ ）4.商店在清仓大甩卖，明明的妈妈赶紧抓住机会大量购买商品。（ ）5.在我们的身边存在着各种各样的冲突。（ ）6.不同的风俗体现了不同的文化，表达了人们多样的情感。（ ）7.在我国，我们除了有像春节等共同的节日外，许多地方还有不少当地特有的节日。（ ）8.诚信是一个人的重要品质，说话算数受人尊敬，而那些说话不算数的人不仅会对别人造成伤害，还会对自己造成伤害。（ ）9.家里的电视机是在工厂中生产出来的。（ ）10.如果没有了种植业，我们就不能够吃上大米和面条了。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题北京 木卡姆艺术安徽 休宁刺绣新疆 维吾尔京韵大鼓江苏 滚灯浙江 皮影\n陕西 得胜鼓五.简答题(共5题，共29分)1.化解校园冲突的正确方法有哪些？2.你的家乡有哪些民间艺术呢？3.谈谈“春联”衰落的原因，并说说我们该如何保护它。4.为了避免麻烦，购物时要注意些什么问题？5.请登录家乡所在地的政府公众信息网，也可以通过你自己对乡镇，村庄的观察，或者询问家中的长辈经历的家乡发展变化，说说家乡近些年有了哪些好的变化？至少例举5个方面。六.辨析题(共2题，共12分)1.看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”？2.怎样正确看待中国制造和中国创造？七.材料题(共1题，共10分)1.2020年春节是一个不平凡的春节。从大年三十开始，全国人民就打响了一场抗击新冠肺炎疫情的战争，这场战争没有硝烟、没有局外人，人人都是战士。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（至少两条）（2）写一条抗击疫情的宣传标语。（3）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？（至少三条）八.综合题(共3题，共24分)1.浪费有很多种表现，请列举出以下几条。（ ）是浪费；（ ）是浪费；（ ）是浪费；（ ）是浪费。2.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现：\n（1）、同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！（2）、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？3.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.C6.A7.C8.C9.C10.A二.填空题1.说话算数；重要品质；别人；自己2.商标；有效期3.淡水；咸水4.农业；劳动5.温暖；真情6.服务7.采取措施；保护自己8.温暖；真情9.信用；销售量；顾客评价10.改善三.判断题\n1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.①控制情绪，保持冷静。②交换意见，讲清道理。③换位思考，理解他人。④商议办法，和谐相处。（答对4条即可）2.譬如四川：川剧、金钱板、变脸、黄家扬琴、花灯等。3.原因：①城市文化的冲击，特别是不少年轻人觉得春联很土气。②现在会写毛笔字的人越来越少。保护措施：①政府可以组织书法家们在春节前书写春联，送春联到基层、到农村、到社区。②让毛笔书法课走进小学课堂，培养更多的会写毛笔字的人。4.看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买东西时如有“三包”卡，一定要保存好，一遍维修和退换；购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。5.家乡的水泥路通到家门口；人们出行都有了摩托车或小汽车，而不是只靠走路了；再也看不到人们穿破烂的衣服出门了；人们吃肉的次数多得多了；治病还有报销等等。六.辨析题1.中国制造指的是在中国造出来的商品（技术可能是从外面传进中国的）也就是不是中国自主研发的，它的核心是加工；创造指的是技术是中国自己的，也就是中国自主研发的，核心是设计，有版权。\n2.无论是中国制造还是中国创造，都是属于中国工业的一部分。当然，我们还是要努力地从中国制造走向中国创造，因为只有中国创造，才能掌握更多的利润。七.材料题1.①响应政府号召，我坚持居家隔离。②我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，坚持锻炼，多喝水，提高自己的免疫力③出门戴好口罩，不到聚集，不扎堆。（2）疫情就是命令，防控就是责任！或我宅家我骄傲，我为国家省口罩。（3）①政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；②完善公共卫生事件的预警机制；③对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；④加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.不关水笼头；长时间开电灯；吃不了而多要食物；不合理消费2.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的，②我不愿意和她们成为好朋友，因为玲玲是嫉妒心太强，雅丽是有些不尊重同学，不会平等待人。③对玲玲同学的建议是当同学获奖时，不应该心存嫉妒，应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学，应该关爱、尊重同学，平等待人。3.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。
