部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.为我们出行做出贡献的是（ ）。A.售票员B.司机C.交警D.以上全都是2.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（ ）A.和同学攀比购物B.注意节约，合理消费C.购物时赶时髦3.哪些生活用品不是来自于工业生产？（ ）A.汽车B.文具盒C.牛奶4.下面哪个行为体现了真正的友谊？（ ）A.看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C.雅丽总是帮助新转来的农村同学5.同学们都夸李猛人缘好，李猛人缘好的原因有可能是（ ）。A.与人为善，朋友多B.力气大，大家都怕他C.敢上课时看小说，有人佩服他\n6.我赞同的消费主张是（ ）。A.只买贵的，便宜无好货啊B.看到打折的商品就赶紧买，能省不少钱C.我的东西一定要比别人的好D.合理比较，勤俭节约7.过度的消费会（ ）。A.入不敷出B.量入为出C.精打细算8.下列不是我国民间艺术的是（ ）。A.芭蕾舞B.皮影C.柳琴戏9.下列（ ）体现了合理消费。A.董成买东西一味省钱，所以从来只选最便宜的买B.兵兵看上了一个非常好玩的玩具，但考虑到价格太贵，就买了一个其它玩具C.小雨每次到美食城，一见到好吃的，就暴饮暴食，不知约束10.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有（ ）行为。A.维护社会治安B.帮助孤寡老人C.打架斗殴，辱骂他人，强行向他人索要财物等D.帮助有困难的同学\n二.填空题(共10题，共36分)1.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（ ）。2.有时候我们会向朋友提出（ ）的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的（ ）。3.（ ）不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命。4.农民利用（ ）保温保湿，精心培育和护理秧苗。5.每年除夕，家家户户用红纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鹤和喜鹊，寓意“（ ）”、“（ ）”、“（ ）”、“（ ）”。6.在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向（ ）请求保护。7.你想用下面哪些词来形容家乡的发展（ ）。（至少写三个）8.民间艺术的产生与发展离不开（ ）。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的（ ）。9.（ ）是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要（ ）尽力完成。10.（ ）是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对（ ）造成伤害，也会对（ ）造成伤害。三.判断题(共10题，共20分)1.遇到超市面包搞促销，要多买一些。（ ）2.答应别人的事要尽量兑现，对自己没必要说话算数。（ ）3.过度消费的好处是想要啥就有啥，而且很有面子。（ ）4.我们要有维权意识，维护自身合法权益。（ ）5.做文明的消费者，不但要语言文明，行为也要文明。（ ）6.在校外受到欺负就只能靠我们自己解决。（ ）7.明明和乐乐是好朋友，他们总是互相分享自己的开心事。（ ）8.外包装是我们了解商品信息的重要途径。（ ）9.新转来的同学，小丽嘲笑别人又土又笨。（ ）10.我国的农业生产与人民生活联系密切。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题北京 木卡姆艺术安徽 休宁刺绣新疆 维吾尔京韵大鼓江苏 滚灯\n浙江 皮影陕西 得胜鼓五.简答题(共5题，共26分)1.你知道的民间艺术有哪些？2.对自己说话算数也是非常重要的，这是为什么呢？请简单谈一谈你的理解。3.伴随你成长的风俗有哪些？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的祝愿？4.产生冲突时，采用哪些正确的方法解决冲突？5.“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”告诉我们什么道理？六.辨析题(共2题，共14分)1.怎样正确看待中国制造和中国创造？2.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共30分)1.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?2.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（ ）方面的。\n（2）我们看到的现象：（ ）。（3）这些浪费行为的危害：（ ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（ ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（ ）。3.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.C5.A6.D7.A8.A9.B10.C二.填空题1.消费者2.不合理；友谊3.林业4.塑料地膜5.福；禄；寿；喜6.老师\n7.干干净净、井然有序、社会和谐8.民间艺人；劳动与智慧9.说到做到；想办法10.说话算数；别人；自己三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.在我国各地有许多著名的民间艺术，北京京韵大鼓、东北秧歌、广东舞狮、天津杨柳青年画、江西的景德镇瓷器、陕西皮影、四川川剧变脸……2.对自己说话算数能够让我们的生活变得井井有条，让我们的学习也变得轻松愉快，对自己的生活、学习帮助都很大。如果对自己说话不算数，那么自己安排的计划就会变得一团糟，生活也会变得混乱起来。3.出生：煮鸡蛋并把鸡蛋染成红色，寄托了长辈们的美好祝愿，希望红红火火；过年：长辈给晚辈压岁钱，寄托了长辈们的希望；满月：剃胎发。\n4.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调节，解决冲突。5.对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。提醒人们注意节约用度，珍惜劳动果实。六.辨析题1.无论是中国制造还是中国创造，都是属于中国工业的一部分。当然，我们还是要努力地从中国制造走向中国创造，因为只有中国创造，才能掌握更多的利润。2.（1）李媛说到做到了；她是因为客观原因没有及时赶到电影院，而且后来还及时通知了好友，所以李媛说到做到了。（2）“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）2.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。3.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。\n④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。
