部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面（ ）是合理开支。A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。B.早餐在家煮面吃，偶尔补充一下营养。C.坚持在家吃，量入为出。D.不在家里吃，家里有钱。2.不是我国传统节日的是（ ）。A.春节B.端午节C.元旦节D.中秋节3.选择同一类食品，主要看（ ）。A.价格越低越好B.离生产日期越近越好C.包装配料越丰富越好4.为了杜绝浪费下列做法合理的是（ ）。A.把饭菜都打包回家，然后再扔掉B.晚上关灯，无论发生什么情况都不开灯C.洗手抹香皂时，关掉水龙头D.使用一次性筷子5.下面哪个行为我们应该点赞?（ ）A.同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯\nB.小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了剩下不少饭菜6.下面哪个顾客的行为不够文明？（ ）A.李明：请帮我拿个文具盒吧B.张华：把不需要的商品放回原位C.王红：用手捏捏，挑选结实的水果D.刘英：反复观看商标、外包装、说明书7.刺绣是中国民间艺术之一，它属于（ ）。A.民间美术B.民间音乐C.民间手工艺D.民间文学8.谁的观点是正确的？（ ）A.劳动者有高低贵贱之分B.劳动者之间是平等的C.从事简单的劳动都很容易9.我们国家是一个农业大国，农业生产多种多样，下列不属于农业生产的是（ ）。A.工业B.种植业C.畜牧业10.同学们都不愿意和（ ）的同学交朋友。A.自私B.真诚\nC.乐于助人二.填空题(共10题，共40分)1.（ ）是我们的衣食之源，生存之本。2.家乡建设靠（ ），家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。3.通过合理（ ）、自我（ ）等方法，我们可以学会作出正确的购物选择。4.说到做到是一个人（ ）的重要标志，一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成。5.发票是消费者（ ）、保修商品、解决纠纷、（ ）的凭证。6.我们每个人都渴望交（ ），但有些人很难交到（ ）。7.农业是我们的（ ），我们（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），样样离不开农业。8.我们敬佩说到做到的人，（ ）是得不到尊重的。9.在生活中，我们不仅会遇到一些（ ）和（ ），也可能会遇到被他人（ ）的情况。10.在我们身边存在着各种各样的冲突，只有正确认识产生冲突的（ ），才能更好的解决冲突。三.判断题(共10题，共20分)1.中国的“十二生肖”即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猫。（ ）2.在学校中受到欺负的时候，我们可以选择忍气吞声。（ ）3.新转来的同学，小丽嘲笑别人又土又笨。（ ）4.被同学欺负时，我们要大打出手，用拳头保护自己。（ ）5.自2018年起，我国将每年春分日定为“中国农民丰收节”。（ ）6.在学校受到他人欺负时，我们要以暴制暴。（ ）7.交警叔叔的工作非常辛苦，每天要指挥路口的交通，一站就是几个小时。不论春夏秋冬，不管刮风下雨，他们总是辛勤地工作着。（ ）8.我是小学生，喜欢名牌的东西，我买东西能消费得起。（ ）9.国家支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产传承场所。（ ）10.我们付钱了就用不着对服务的人说声谢谢了。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列民间艺术与其所属省市或地区连起来。变脸 东北秧歌 北京\n舞狮 天津京韵大鼓 四川杨柳青年画 广东五.简答题(共5题，共29分)1.请你说一说发票的重要性。2.举例说明我们是如何做到对自己说话算数的。3.在我们的生活中存在着哪些本可以避免的浪费？请你说一说并说出解决办法。4.你的家乡发生了哪些巨大变化？5.生活中你是怎样用实际行动感谢我们身边的劳动者的？六.辨析题(共2题，共13分)1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？2.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共25分)1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？（3）创作一条节约粮食的公益广告词。2.我们过春节有哪些有趣的风俗？在有的习俗前的○内画“√”。\n○打扫清洁卫生 ○倒贴“福”字 ○放鞭炮 ○贴春联○舞狮子 ○包饺子 ○做年糕 ○迎新火○吃团圆饭 ○拜年 ○看春节联欢晚会3.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.A6.C7.C8.B9.A10.A二.填空题1.农业2.大家3.比较；克制4.诚实守信5.更换商品；索要赔偿6.朋友；朋友7.衣食之源；吃的；穿的；用的；住的；行8.不守信用9.矛盾；摩擦；欺负10.原因三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×\n7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.发票是消费者更换、保修商品，解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政，征收税款的重要工具。2.我要坚持整理房间，可以制作一个“整理房间时间表”。坚持整理房间一个月，送给自己一件礼物。3.浪费水：洗菜、洗碗及时关闭水龙头。浪费粮食：食物按需取，能吃多少取多少。4.石子路变成了柏油马路，多数人家有了小汽车；茅草房瓦房变成了洋房子等。5.①在学校食堂吃午餐时，我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整洁。这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了②我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会方便一些。③外卖小哥为我们提供服务时，我常常给他们一个微笑，道一声谢谢。六.辨析题1.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。2.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）七.材料题1.答案不唯一，合理即可。\n示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣，浪费粮食可耻！锄禾日当午，汗滴禾下土！2.如下：3.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。
