部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食，作者是（ ）。A.李白B.白居易C.李绅D.王安石2.谁没有保护好自己的利益?（ ）A.小强到商店买的电动卷笔刀，用了一天就坏了，自认倒霉B.小东家新买的电视机质量有问题，要求商家调换，商家不理，小东妈妈去消费者协会反映情况C.小兰到小卖部买的雪糕融化了，主动找商家调换3.我在家里发现爸爸妈妈有浪费行为，我会（ ）。A.制止B.不理睬C.无所谓4.当你看到同学被欺负时，你应该（ ）。A.跟我无关，赶紧躲开B.鼓掌，看热闹C.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”5.上课时，李娜故意把王林的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，王林应该怎样办？（ ）A.把李娜的文具盒也扔到地上B.自己默默捡起来\nC.找老师主持公道6.每粒米都来之不易，我们应该感谢（ ）。A.医院里医生的工作B.学校里老师的教学C.种田人付出的辛勤劳动7.对别人说话算数会有人监督，对自己说话算数需要靠：（ ）。A.自觉B.自信C.自尊D.自立8.小华和小明发生矛盾冲突时，彼此都认为错在对方，这时解决的办法可以是（ ）。A.以打架论输赢B.请班长来调解C.互不相让，继续理论9.下列不属于浪费现象的是（ ）。A.将不爱吃的食物扔掉B.买过多的食品，吃不完导致食品过期C.水龙头不拧紧，导致水一直流个不停D.将金属回收再利用10.网上购物时，应该（ ）。A.只要价钱便宜就行B.货比三家C.查看评价情况，无差评就行\nD.以上都要关注二.填空题(共10题，共30分)1.只有采取正确的（ ），才可以很好地化解冲突。2.学会与朋友相处。友谊才能（ ）。3.有时候我们会向朋友提出（ ）的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的（ ）。4.当我们提出要求时，父母会根据具体情况做出（ ）。5.合理开支并不意味着要一味（ ）。我们既要（ ）、（ ），又要把生活安排得井井有条、有滋有味。6.我们一些不合理的愿望会被父母（ ）。7.在使用新产品时，一定要学会先看产品（ ），了解产品信息。8.购买食品时，看（ ）和（ ），尽量购买绿色、天然的产品。9.凡事都是（ ）容易，做起难！我们要知行合一。10.友谊来之不易，需要（ ）。学会与朋友（ ），友谊才能深厚长久。三.判断题(共10题，共20分)1.只要处理矛盾的方式得当，冲突是可以避免的。（ ）2.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。（ ）3.购物时要量力而行，不要赶时髦，不要攀比。（ ）4.对于一些冲突，我们不可以用拳脚去解决。（ ）5.被人欺负是痛苦的，但我们不要抵抗，抵抗可能会发生违法行为。（ ）6.大米、白面来之不易，我们一定不能浪费。（ ）7.对他人做出保证就要想办法尽力完成。 （ ）8.过度消费就是量入为出。（ ）9.交朋友，不需要沟通和理解。（ ）10.校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。\n五.简答题(共5题，共25分)1.举例说明我们是如何做到对自己说话算数的。2.你与同学发生过冲突吗？介绍一下经过。面对冲突有哪些好的处理方法呢？3.化解冲突有哪些好方法？4.当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？5.你和朋友之间一定有很多开心事吧？选取一件最开心的写下来。六.辨析题(共2题，共17分)1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？2.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共25分)1.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友，她们每天很开心快乐。有一天，琪琪知道因爸爸工作调动，自己需要随爸爸一起到另外的城市读书，她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易，需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣，可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗？致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说（ ）衷心的祝愿你（ ）！同时也祝愿我们的友谊（ ）！此致。\n敬礼！你的好朋友琪琪2.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？3.请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.C6.C7.A8.B9.D10.D二.填空题1.方法2.深厚长久3.不合理；友谊4.决定5.省钱；精打细算；量入为出6.拒绝7.说明书8.生产日期；保质期9.说起10.珍惜；相处三.判断题\n1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.我要坚持整理房间，可以制作一个“整理房间时间表”。坚持整理房间一个月，送给自己一件礼物。2.示例：发生过，检查卫生时，我发现王晓负责的区域还有纸屑，就指责王晓工作不认真。王晓却认为，纸屑是别人打扫过道时带过来的。我们为此吵了起来。化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。3.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。4.先委婉拒绝，然后找机会解释沟通。5.我的朋友叫小明，他是一个活泼好动的小男孩。我们一起背着书包去上学。每到周六日，我们还在一起学习、写作业。有空余时间时，我们还会一起打羽毛球、跑步呢。六.辨析题\n1.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。2.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说虽然你即将离开这个城市，离开我们一起共同生活、学习过地方，但我们的心会一直在一起，我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长，早日适应新的环境，交结新的好朋友也把他介绍给我吧！同时也祝愿我们的友谊天长地久！此致。敬礼！你的好朋友琪琪2.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。3.示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。
