部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.吃寿面的风俗主要寄托了（ ）的祝贺。A.长辈对晚辈B.晚辈对长辈C.小孩对小孩2.要想珍惜友谊，我们应该做到（ ）。A.随意和朋友争吵B.怀疑朋友C.背后说朋友的坏话D.尽力帮助朋友渡过难关3.景德镇瓷器是（ ）的民间艺术。A.江苏B.浙江C.江西D.新疆维吾尔自治区4.国际劳动节是每年的（ ）。A.3月12日B.5月1日C.9月9日5.和同学闹了意见后，哪种行为是正确的？（ ）A.主动和好B.生气大哭\nC.吵架6.下列哪项是正确的大米生产过程？（ ）A.插秧—田间管理—育秧—收割—碾米B.田间管理—插秧—育秧—收割—碾米C.育秧—插秧—田间管理—收割—碾米7.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（ ）。A.观察周围的环境，寻找脱身的方法B.怕自己受到伤害，一味地妥协让步C.可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警8.网购给我们带来的好处是（ ）。A.可以直接看到商品B.比实体店低很多的价格C.快捷便利9.下列做法中，属于真正友谊的是（ ）。A.帮助朋友搬桌子B.朋友借自己的作业抄C.考试时，朋友给自己传答案D.帮助朋友去打架10.下列（ ）不是中国重要的传统节日。A.春节B.儿童节C.中秋节二.填空题(共10题，共28分)\n1.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（ ）的消费者。2.我们敬佩说到做到的人，（ ）的人是得不到尊重的。3.中国有许多重要的节日，但是相同的节日会有不同的（ ）方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。4.浪费行为更是对（ ）的不尊重。5.国际劳动节在每年的（ ）月（ ）日。6.（ ）是中华民族的传统美德，很多风俗也体现了这一点。7.当冲突双方无法自己解决问题时，可以请（ ）、（ ）、（ ）等人来协助解决。8.人们无论从事什么职业，只是（ ）不同，没有高低贵贱之分。9.在清明时节扫墓（ ）、感恩祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗，这个时节，我们小学生经常一起开展悼念（ ）的活动。10.在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.试用完商品可以不用放回原位。（ ）2.京韵大鼓是北京的民间艺术。（ ）3.全国人民都奔小康了，可以不要农业了。（ ）4.购买物品、接受服务时一定要索要发票。（ ）5.在学校中遇到欺负时，可以寻求老师的帮助。（ ）6.大家交朋友都喜欢交敬老爱幼、彬彬有礼的朋友。（ ）7.答应别人的事情能做到就做到，做不到就算了。（ ）8.对朋友交往时要言而有信、说话算数，但对自己就不用了。（ ）9.暑假里，李亚同学参加了出国旅行，在国外看到了许多中国制造，他很自豪，觉得中国很了不起。（ ）10.《阿诗玛》是云南石林彝族自治县的民间叙事长诗。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题北京 木卡姆艺术安徽 休宁刺绣新疆 维吾尔京韵大鼓江苏 滚灯浙江 皮影陕西 得胜鼓五.简答题(共5题，共29分)\n1.假如班级要组织去颐和园游玩，让学生自己准备午餐，请你将你的午餐安排一下，并计划出你的开支。2.在校园里容易导致冲突的原因有哪些？3.当你吃着香喷喷的米饭时，可知道这小小的一粒米是怎样来的吗？请写下种植过程。4.购物时，消费者享有哪些权益？请你简单说一说。5.想要获得真正的友谊，我们应该怎样做？六.辨析题(共2题，共12分)1.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？2.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共22分)1.2019年元旦前夕，习近平主席在新年贺词中为快递员深情点赞。在庆祝新中国成立70周年群众游行中，快递员的身影出现在“美好生活”方阵，成为今日中国发展画卷中的一道亮丽风景。（1）快递员为什么能被主席点赞，能出现在群众游行队伍中？说说你的看法。（2）我们应该怎样尊重像快递员这样的普通劳动者？2.请看以下两位同学子晴和李强的表现，回答问题。（1）在选举班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气地对好友王明说：“为什么你不投我一票？”（2）李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动，李强很生气的对好友王赞说：“怎么你也不帮我？”\n分析：你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗？3.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.B5.A6.C7.B8.C9.A10.B二.填空题1.文明2.不守信用3.庆祝4.劳动者劳动成果5.5；16.尊老爱幼7.同学；老师；父母8.分工9.祭祖；革命先烈10.满足三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√\n四.连线题1.五.简答题1.我将准备两瓶矿泉水，两个面包和两只鸡蛋，一个苹果。大约花费约为7元钱左右。2.不遵守学校的规则；做错了事情还强词夺理，拒绝道歉；处理矛盾的方式不当。3.小小的一粒米，首先农民利用塑料地膜保温保湿，精心培育和护理秧苗，当秧田里长出绿绿的秧苗时，种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里，为了让水稻能茁壮成长，种田人顶着太阳，冒着风雨，在田间地头施肥，灌溉，喷药，排水……，一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日，忙着收割，然后用脱粒机将稻子脱粒，获得稻谷，农民把晒干的稻谷送进碾米机，出来白花花的大米。4.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换，退货、弥补损失、赔礼道歉等。5.要想获得真正的友谊，需要关心朋友，信任朋友；当朋友有困难时，我们愿尽力帮助；当朋友犯错误时，我们愿指出错误，帮他改正；当朋友帮助我们时，我们要真诚地表示谢谢；朋友批评我们时，我们更虚心接受；和朋友共同成长，共同进步。六.辨析题1.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。2.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。\n（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.（1）快递员不辞辛劳为人们送货，为我们的生活提供服务。国家尊重劳动、尊重普通劳动者。（2）我们要明白各种职业一律平等，要尊重这些普通劳动者，不辱骂他们，不看不起他们，而且要珍惜他们的劳动成果，要真诚地感谢他们的付出。2.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说，在以后的学习生活中，不应该向朋友提出不合理的要求，对朋友的建议和批评也要虚心接受。3.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）
