冀教版数学四年级上册倍数课前导入探究新知课堂小结课后作业倍数和因数课堂练习5
课前导入小朋友，你能回忆起来吗？1.像0、1、2、3、4、5……这样的数,都是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数。2.生活中所说的单数又叫奇数,双数又叫偶数,0也是偶数。
探究新知例1皮帽价钱是布帽价钱的几倍？18元90元90÷18=5
90÷18没有余数，我们就说90是18的倍数。皮帽的价钱正好是布帽价钱的5倍。90÷18=5，可以说90是18的5倍。90÷18=5
和同学交流计算的结果，说一说你发现了什么。例2计算下面两组题。（1）12÷3=40÷8=315÷15=（2）11÷3=43÷8=637÷15=45213……25……342……7
第二组都有余数……。第一组都没有余数，被除数都是除数的倍数。12÷3=440÷8=5315÷15=2111÷3=3……243÷8=5……3637÷15=42……7
12是3的倍数。40是8的5倍，对吗？说一说第一组算式中，谁是谁的倍数？
试一试在1-50的自然数中，分别找出4和6的倍数。4的倍数6的倍数4812162024283244364048612182430364248
课堂练习1.下面哪道题的被除数是除数的倍数？80÷16=92÷27=156÷39=351÷27=53……11413说一说你是怎样判断的。
2.在1-100的自然数中，找出下面各数的倍数。7的倍数8的倍数714212835424956776370848162432404856649的倍数10的倍数918273645546372998190102030405060708091987280889690100
3.下面的数中，找出有倍数关系的数。72是9的倍数看谁找得多。72是4的倍数72是24的倍数48是4的倍数48是24的倍数56是4的倍数56是7的倍数24是4的倍数
我想了一个数，是7的倍数。是21吗？不对！是一个比30大、比40小的数。那一定是35。猜数游戏
这节课你们都学会了哪些知识？在除法中，如果商没有余数，则被除数是除数的倍数。课堂小结
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
