冀教版数学二年级上册求一个数是另一个数的几倍课前导入探究新知课堂小结课后作业表内乘法和除法（二）课堂练习7
课前导入第一行：第二行：第二行小棒的根数是第一行的()倍。4
探究新知买一个篮球的钱可以买几个排球？排球的价钱：7元篮球的价钱：28元篮球的价钱是排球的（）倍。4
买一个篮球的钱可以买几个排球？28÷7＝4（个）答：买一个篮球的钱可以买4个排球。求28是7的几倍，可以用除法计算。
买两个篮球的钱可以买几个排球？56÷7＝8（个）答：买一个篮球的钱可以买8个排球。求56是7的几倍，可以用除法计算。
课堂练习1.有32辆小汽车，4辆大汽车，小汽车的辆数是大汽车的（）倍。32488
2.书包的价钱是铅笔盒的（）倍。48÷866
3.选择合适的条件提出“倍”的问题，并解答。
猴子是羊的多少倍？27÷9＝3
长颈鹿是羊的多少倍？36÷9＝4
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”，都用除法计算，用“一个数÷另一个数”。如：12是3的几倍？列式为：12÷3=4。
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
