冀教版数学二年级上册 六 象形统计图和统计表_课件

冀教2011课标版二年级上册第六单元（象形统计图和统计表）用不同的方式表示和整理数据 两位同学中选一位参赛，选谁好呢？你有什么好办法？评分标准:1、声音自然、明亮、优美动听。2、发音清楚，音调准确。3、表情到位，精神饱满。 1、用自己喜欢的方法记录。虎甜甜侯雅菲2、根据记录的数据，填写统计表。 想一想：（1）根据统计结果,应该选（）参加比赛。（2）假如吴老师和李老师也参加投票，结果可能会怎样？ 下面是某月的天气变化情况。天气天数（天）（1）把数据填在统计表中。(2)把整理的数据用不同的颜色在下图中表示出来。 合作要求：1、小组内商量用什么方法记录数据？2、小组长合理分工，用自己喜欢的方式统计数据。（温馨提示：记录时要细心，做到不重复不遗漏。）3、把整理的数据用不同的颜色在方格图中表示出来。4、完成的小组举手示意老师，之后进行交流展示。 下面是某月的天气变化情况。 1、把下面的水果用不同颜色的色块表示出来。练一练： 2、同学们分类整理了图书角的图书，结果如下：把上面数据用不同颜色的色块表示出来。故事书科技书连环画其他